Сургууль, боловсролын байгууллагуудад зориулсан SanPiN 2.4 2.2821 10 нь тэдгээрийн байршил, үйл ажиллагаанд тавигдах шаардлагыг томъёолж, 2010 оноос хойш мөрдөгдөж байгаа хэм хэмжээ юм.

Стандарт, дүрмийн багц нь суралцах, амьдрах явцад эрүүл мэндийг хамгаалахад чиглэгддэг боловсролын байгууллага.

Энэ нийтлэлд бид үндсэн шаардлага, тэдгээрийн хэрэгжилтийг шинжлэх болно.

Одоогийн SanPiN стандартууд боловсролын байгууллагууд 2016 оныг ОХУ-ын Главсанврачагийн 2010 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 189 тоот тогтоолоор баталсан бөгөөд одоогийн хувилбар нь 2015 оны 11-р сард хийсэн өөрчлөлтийг тусгасан болно. Эдгээр дүрмийн I хэсэгт стандарт, шаардлагын ерөнхий хүрээг тусгасан болно.

• боловсролын байгууллагуудын барилга байгууламж, тэдгээрийн зэргэлдээх нутаг дэвсгэрийг байрлуулах стандарт;
• санамж бичгийн тоног төхөөрөмжид тавигдах ерөнхий болон тусгай шаардлага;
• агаарын дулааны үзүүлэлт, гэрэлтүүлгийн горимын стандарт;
• амьдралын системийн үйл ажиллагааны нөхцөл (усан хангамж, ариун цэврийн байгууламж, халаалт);
• сургуулийн ажлын горим, боловсролын үйл явц;
• сурагчдын эмнэлгийн тусламж үйлчилгээний нөхцөл, байгууллагын ариун цэврийн байдал.

Сургуулиудад зориулсан шинэ SanPiN нь оюутнуудын эрүүл мэндийг хамгаалах, боловсролын үйл явцад таатай нөхцлийг бүрдүүлэхэд чиглэсэн боловсролын байгууллагуудад заавал дагаж мөрдөх болон санал болгож буй шаардлагуудыг агуулдаг.

Боловсролын байгууллагуудыг байрлуулах, тоноглоход тавигдах шаардлага

Сургуулиудын байршлыг сонгох стандарт нь боловсролын үйлчилгээний нутаг дэвсгэрийн хүртээмж, стандартад нийцсэн тэнцвэрийг хангах ёстой. ариун цэврийн дүрэм журам. Боловсролын байгууллагуудын зураг төсөл, барилгын байршлыг сонгоход дараахь хязгаарлалтыг тогтоосноор ийм тэнцвэрт байдалд хүрнэ.

• сургууль нь суурин газрын суурьшлын бүсэд байрлах ёстой;
• боловсролын байгууллагууд нь аж ахуйн нэгж, бусад ижил төстэй байгууламжийн ариун цэврийн бүстэй давхцах ёсгүй;
• ариун цэврийн цоорхой, гараж, суурин зогсоол гэх мэт газруудад сургуулиудыг төлөвлөх нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй.

Эдгээр бүх хязгаарлалтыг архитектур, дизайны судалгааны үе шатанд харгалзан үзэж, үе шатанд ажиглах ёстой барилгын ажил, түүнчлэн барилга байгууламжийг ашиглалтад хүлээн авах. Байгууламжийн ийм зохион байгуулалт нь ариун цэврийн дүрэмд заасан дуу чимээ, агаарын бохирдлын стандартад нийцсэн байх ёстой.

Загварын үе шатанд янз бүрийн цаг уурын бүсийн температурын горимын онцлогийг харгалзан боловсролын байгууллагын явган хүний ​​​​хүртээмжтэй байх дүрмийг дагаж мөрдөх ёстой. Ийм параметрүүдийг хөдөө орон нутаг, хотын хөгжлийн хувилбаруудын ялгаа бүхий хүснэгт хэлбэрээр танилцуулж болно.

Явган алхах зайны тогтоосон хязгаараас хэтэрсэн тохиолдолд хүүхдийг боловсролын үйл явцын газар руу тээвэрлэх үүрэгтэй.

Сургуулийн ойр орчмын тохижилт нь дараах стандартыг хангасан байна.

• тохижилт - талбайн нийт талбайн 50% -иас багагүй, зарим тохиолдолд талбайн 20% хүртэл;
• заавал байх ёстой бүсүүд: амралт, биеийн тамир, спортын арга хэмжээ, эдийн засгийн зорилгоор;
• Хог цуглуулах газар нь үндсэн боловсролын байгууламжаас 20 м-ээс холгүй байх ёстой.

Боловсролын байгууллагуудын заасан бүс бүрийн хувьд ашиглахад заавал дагаж мөрдөх, санал болгож буй дүрмийг тогтоосон болно. Тодруулбал, нойтон гадаргуутай, нүх сүв, жигд бус ил задгай спорт, амралт зугаалгын талбайг ашиглахыг хориглоно.

Газар дээрх гадаа хиймэл гэрэлтүүлгийн түвшин 10 люкс-аас дээш байх ёстой бөгөөд сургуулийн талбай дахь дуу чимээний шинж чанар нь орон сууцны хороолол, олон нийтийн барилга байгууламжийн стандартад нийцсэн байх ёстой.

Бүхэл бүтэн барилга байгууламж, бие даасан байрыг төлөвлөх, байрлуулах олон стандартуудын дунд сургуулийн сурагчдын боловсролын үйл явцыг зохион байгуулахад шууд нөлөөлдөг параметрүүдийг тусад нь бүлэг болгон ялгах шаардлагатай байна.

Параметр	SanPiN-ийн шаардлага
Боловсролын байрыг байрлуулах	1-3-р ангийн хувьд: 2 давхраас дээшгүй; 2-4-р ангийн хувьд: 3 давхраас дээшгүй; 5 ба түүнээс дээш ангийн сурагчдын хувьд: хязгаарлалтгүй
Сургалтын өрөөний хэмжээ	стандарт (урд талын) сургалтын нөхцөлд: 2.5 мкв-аас багагүй. 1 хүний ​​хувьд; бүлгийн болон бие даасан боловсролын хэлбэрийн хувьд: дор хаяж 3.5 м.кв. Нэг хүнд ногдох.
Анги тус бүрийн сурагчдын тоо	Үүнийг нэг сурагчид ногдох талбай (дээрх хэсгийг үзнэ үү), мөн барилгын төсөлд заасан сургуулийн сурагчдын ажлын байрны тоо зэргийг харгалзан тооцдог.
Спорт заалны талбай	Гурван сонголт байна: 9.0x18.0; 12.0x24.0; 18.0x30.0
Сургуулийн сурагчдын амралтын газар	0.6 м.кв-аас багагүй байна. оюутан бүрийн хувьд

2016 оны өөрчлөлттэй сургуулиудад зориулсан SanPiN нь нийт ажлын (суудал) байрны тоо нь сургуулийн барилгыг барих, сэргээн босгох төсөлтэй тохирч байх ёстойг зохицуулдаг.

Боловсролын байгууллагын дулааны болон агаарын шинж чанар, амьдралын системд тавигдах шаардлага

By ерөнхий дүрэм SanPiN-ийн тогтоосон журмын дагуу сургуулиуд нь агаарын орчин, бичил цаг уурын параметрүүдийн дагуу нэгдсэн төвлөрсөн агааржуулалт, халаалтын системээр тоноглогдсон байх ёстой.

Боловсролын байгууллагуудын температурын горим нь дараахь нөхцлийг хангасан байх ёстой.

• анги танхим, нийтийн газар, түүнчлэн стандарт боловсролын үйл явцтай шууд холбоотой өрөөнүүдэд - 18-аас 24 С хүртэл;
• биеийн тамирын заал, дасгалын өрөөнд нийгмийн хөдөлмөр- 17-аас 20 хэм хүртэл;
• В эмнэлгийн газрууд- 20-22 хэм хүртэл;
• ариун цэврийн өрөө, бие засах газар - 19-21 хэм хүртэл.

Сургуулийн бүх байранд агаарын стандарт чийгшил 40-60% байх ёстой бөгөөд агааржуулалтын горим нь байрны зориулалтаас хамааран өөр өөр байдаг.

• анги танхимын хувьд - завсарлага бүрийн үеэр;
• амралтын газруудад - хичээлийн үеэр;
• заавал хөндлөн агааржуулалт - боловсролын үйл явцын өмнө болон дараа өдөр бүр.

Агааржуулалтын үргэлжлэх хугацаа нь гаднах температураас шууд хамаардаг бөгөөд 1-р дэлгэцийн зураг хэлбэрээр үзүүлэв.

Сургуулийн бие даасан байранд байгалийн болон хиймэл гэрэлтүүлгийн стандарт, түүнчлэн усан хангамж, ариун цэврийн байгууламжийн үйлчилгээ үзүүлэх нөхцөлийг SanPiN-ийн VII-VIII хэсэгт зохицуулсан болно. Ерөнхий дүрэмЭдгээр үзүүлэлтүүд нь орон сууцны болон нийтийн барилга байгууламжийн эрүүл ахуйн ижил төстэй үзүүлэлттэй тохирч байх ёстой гэж заасан.

Сургуулийн боловсролын үйл явцад заавал дагаж мөрдөх, санал болгож буй шаардлага

дэглэмийн гол үзүүлэлтүүд боловсролын үйл ажиллагаа X хэсэгт байгуулагдсан боловсролын байгууллагууд ариун цэврийн хэм хэмжээ. Сургуульд элсэх стандарт дүрэм нь хүүхдийн оновчтой нас хүрэхтэй холбоотой байдаг - 7 наснаас өмнө.

Үүний зэрэгцээ амьдралын 8, 7 дахь насны хүүхдүүдэд эхний ангид элсэхийг зөвшөөрдөг. Сургуульд элсэх насны доод хязгаарыг 7 дахь жилдээ 6 нас 6 сар байхаар тогтоожээ. НийтСтандарт ангийн сурагчдыг дөрвөн параметр дээр үндэслэн тооцдог.

• нэг хүнд ногдох ангиудын талбайн нормыг дагаж мөрдөх (энэ нормыг дээрх хүснэгтэд заасан болно);
• анги танхим доторх сургалтын тоног төхөөрөмж, тавилга эд зүйлсийг зохион байгуулах стандартыг дагаж мөрдөх;
• оюутны ажлын байрыг гэрлийн хананаас хол байлгах стандарт;
• анги доторх байгалийн ба хиймэл гэрэлтүүлгийн нөхцөл.

Боловсролын үйл явцад тавигдах үндсэн шаардлагыг хураангуй хүснэгтээр тодорхой харуулах болно.

Боловсролын горимын параметр	Шаардлага
Боловсролын үйл явцын эхлэл	өглөөний 8 цагаас өмнө биш
Ээлжийн бэлэн байдал	Дараах дүрмийн дагуу зөвхөн одоо байгаа сургуулиудад зөвшөөрнө. хичээлүүдийг гүнзгийрүүлсэн сургууль, лицей гэх мэт. - зөвхөн эхний ээлжинд бэлтгэл хийх; Эхний ээлжинд 1, 5, төгсөх ангийнхан хамрагдах ёстой.
Боловсролын өдөр ачаалах	1-р анги - 4-өөс илүүгүй хичээл; 2-4-р анги - 5-аас илүүгүй хичээл; 5-6-р анги - 6-аас илүүгүй хичээл; 7-11-р анги - 7-оос илүүгүй хичээл. Нэмэлт хичээлүүдийг нэвтрүүлснээр эдгээр үзүүлэлтүүдийг 1-ээс илүүгүй хичээлээр нэмэгдүүлэх боломжтой.
Хичээлийн үргэлжлэх хугацаа, завсарлага	1-р ангийн хичээл - 40 минутаас ихгүй, бусад оюутнуудад - 45 минут; завсарлагааны хугацаа - дор хаяж 10 минут, эхний хоёр, гурван хичээлийн дараа - 20-30 минут.

Хичээлийн ачааллын нийт үргэлжлэх хугацаа нь долоо хоногт хичээллэх өдрийн тоо (5 эсвэл 6), мөн боловсролын ердийн түвшний (анги) зэргээс хамаарна. Ачааллын ангиллыг тус тусын ангиллаар 2-р дэлгэц дээр харуулав.

Ачааллын хуваарилалтыг бие даасан өдрүүд болон хичээлүүдийн сургалтын ангийн түвшинд үндэслэн хийж, SanPin 2.4.2.2821-10-ийн 3-р хүснэгтэд үзүүлэв. Сургуулийн хүүхдүүдэд эмнэлгийн тусламж үзүүлэх нөхцлийг дагаж мөрдөх нь боловсролын байгууллагад байнгын эмнэлгийн ажилтнууд байх, урьдчилан сэргийлэх тогтмол арга хэмжээ авах гэсэн үг юм. эрүүл мэндийн үзлэгэмнэлгийн байгууллагуудын гуравдагч талын мэргэжилтнүүдийн оролцоотойгоор.

Өргөдөл

Ариун цэврийн болон эпидемиологийн дүрэм, журам
SanPiN 2.4.2.2821-10
"Боловсролын байгууллагад сургалтын нөхцөл, зохион байгуулалтад тавигдах ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлага"

Өөрчлөлт, нэмэлтээр:

I. Ерөнхий заалтуудболон хамрах хүрээ

1.1. Энэхүү ариун цэврийн болон эпидемиологийн дүрэм, журам (цаашид ариун цэврийн дүрэм гэх) нь боловсролын байгууллагад боловсрол, хүмүүжил олгох үйл ажиллагааг хэрэгжүүлэхэд оюутнуудын эрүүл мэндийг хамгаалахад чиглэгддэг.

1.2. Энэхүү ариун цэврийн дүрмүүд нь дараахь ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагыг тогтоодог.

Ерөнхий боловсролын байгууллагыг байрлуулах;

Ерөнхий боловсролын байгууллагын нутаг дэвсгэр;

Ерөнхий боловсролын байгууллагын барилга;

Ерөнхий боловсролын байгууллагын байрыг тохижуулах;

Ерөнхий боловсролын байгууллагын агаарын дулааны горим;

байгалийн болон хиймэл гэрэлтүүлэг;

Усан хангамж, ариутгах татуурга;

Дасан зохицсон барилгад байрлах боловсролын байгууллагын байр, тоног төхөөрөмж;

Боловсролын үйл ажиллагааны хэлбэр;

Оюутнуудад эмнэлгийн тусламж үзүүлэх байгууллагууд;

Боловсролын байгууллагын ариун цэврийн байдал, засвар үйлчилгээ;

Эрүүл ахуйн дүрэм журмыг дагаж мөрдөх.

1.3. Ариун цэврийн дүрэм журам нь төлөвлөгдсөн, ажиллаж байгаа, баригдаж байгаа, сэргээн босгосон боловсролын байгууллагуудад хамаарна.

Ариун цэврийн дүрэм нь ерөнхий боловсролын үндсэн хөтөлбөрийг хэрэгжүүлдэг бүх ерөнхий боловсролын байгууллагад үйлчилдэг, түүнчлэн уртасгасан өдрийн бүлгүүдийн хүүхдүүдэд хяналт тавьж, асран халамжилдаг.

Барилга, сэргээн босголтын явцад хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийг боловсролын байгууллагад сургах нөхцөлийг бүрдүүлэхийн тулд барилга байгууламж, байранд хүүхдийн чөлөөтэй зорчих боломжийг хангасан хүртээмжтэй (саад бэрхшээлгүй) орчныг бүрдүүлэх арга хэмжээ авахаар төлөвлөж байна.

Өөрчлөлтийн талаарх мэдээлэл:

ОХУ-ын Улсын Ерөнхий ариун цэврийн эмчийн 2013 оны 12-р сарын 25-ны өдрийн N 72 тогтоолын 1.4 дэх хэсэгт. өөрчлөлт оруулсан

1.4. Эдгээр ариун цэврийн дүрэм нь бүх иргэдэд заавал байх ёстой. хуулийн этгээдТэгээд хувиараа бизнес эрхлэгчидүйл ажиллагаа нь боловсролын байгууллагын зураг төсөл, барилга, сэргээн босголт, ашиглалт, оюутнуудын боловсрол, сургалттай холбоотой.

Ариун цэврийн дүрэмд заавал тавигдах шаардлагын зэрэгцээ ерөнхий боловсролын байгууллагын оюутнуудын эрүүл мэндийг хамгаалах, бэхжүүлэхэд чиглэсэн хамгийн таатай, оновчтой нөхцлийг бүрдүүлэх зөвлөмжийг агуулсан болно.

1.5. Тусгай зөвшөөрөл олгох тухай шийдвэр гаргах урьдчилсан нөхцөл нь тусгай зөвшөөрөл хүсэгч нь дагаж мөрдөх ариун цэврийн болон эпидемиологийн дүгнэлтийг ирүүлэх явдал юм. ариун цэврийн дүрэмтусгай зөвшөөрөл хүсэгчийн боловсролын үйл ажиллагаанд ашиглахаар төлөвлөж буй барилга, байгууламж, байгууламж, байр, тоног төхөөрөмж болон бусад эд хөрөнгө.

1.6. Хэрэв тухайн байгууллагад сургуулийн өмнөх боловсролын ерөнхий боловсролын үндсэн хөтөлбөрийг хэрэгжүүлдэг сургуулийн өмнөх боловсролын бүлгүүд байгаа бол тэдний үйл ажиллагааг сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын ажлын цагийн зохион байгуулалт, агуулга, зохион байгуулалтад тавих ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагаар зохицуулдаг.

Өөрчлөлтийн талаарх мэдээлэл:

1.8. Эдгээр ариун цэврийн дүрмийн хэрэгжилтэд хяналтыг хууль тогтоомжийн дагуу хүн амын эрүүл ахуй, эпидемиологийн сайн сайхан байдлыг хангах чиглэлээр хяналт, хяналтын чиг үүргийг хэрэгжүүлдэг байгууллагууд гүйцэтгэдэг. Оросын Холбооны Улс.

II. Боловсролын байгууллагыг байрлуулахад тавигдах шаардлага

2.2. Боловсролын байгууллагуудын барилгууд нь орон сууцны хороололд, аж ахуйн нэгж, барилга байгууламж, бусад байгууламжийн ариун цэврийн хамгаалалтын бүс, ариун цэврийн цоорхой, гараж, зогсоол, хурдны зам, байгууламжийн гадна байрлах ёстой. төмөр замын тээвэр, агаарын тээврийн метро, ​​хөөрөх, буух маршрут.

Байшин, тоглоомын талбайн дулаалга, байгалийн гэрэлтүүлгийн нормативын түвшинг хангахын тулд боловсролын байгууллагын барилгыг байрлуулахдаа орон сууцны болон нийтийн барилга байгууламжийн ариун цэврийн цоорхойг ажиглах шаардлагатай.

Хот суурин газрын (хөдөөгийн) инженерийн гол харилцаа холбоо болох усан хангамж, ариутгах татуурга, дулаан хангамж, эрчим хүчний хангамж нь боловсролын байгууллагын нутаг дэвсгэрээр дамжин өнгөрөх ёсгүй.

2.3. Шинээр баригдсан боловсролын байгууллагуудын барилгууд нь хотын гудамжнаас алслагдсан орон сууцны хорооллын хорооллын нутаг дэвсгэрт, хороолол хоорондын гарц, дуу чимээний түвшин, агаарын бохирдлыг эрүүл ахуйн дүрэм, журмын шаардлагад нийцүүлэх зайд байрладаг.

2.4. Хотын боловсролын байгууллагуудыг төлөвлөх, барихдаа дараахь газруудад явган хүний ​​​​хүртээмжтэй байхыг зөвлөж байна.

II ба III барилга-цаг уурын бүсэд - 0.5 км-ээс ихгүй;

Цаг уурын I бүсэд (I дэд бүс) бага ерөнхий болон суурь ерөнхий боловсролын оюутнуудад - 0.3 км-ээс ихгүй, дунд ерөнхий боловсролын оюутнуудад - 0.4 км-ээс ихгүй;

Цаг уурын I бүсэд (II дэд бүс) бага ерөнхий болон суурь ерөнхий боловсролын оюутнуудад - 0.4 км-ээс ихгүй, дунд ерөнхий боловсролын оюутнуудад - 0.5 км-ээс ихгүй байна.

2.5. Хөдөө орон нутагт боловсролын байгууллагын оюутнуудад явган хүний ​​​​хүртээмж:

II ба III цаг уурын бүсэд бага ерөнхий боловсролын сурагчдын хувьд 2.0 км-ээс ихгүй зайд;

Суурь ерөнхий болон дунд ерөнхий боловсролын оюутнуудын хувьд - 4.0 км-ээс ихгүй, цаг уурын I бүсэд - 1.5 ба 3 км.

Хөдөө орон нутагт байрладаг ерөнхий боловсролын байгууллагын оюутнуудад заасан хэмжээнээс давсан зайд ерөнхий боловсролын байгууллагад болон буцах тээврийн үйлчилгээг зохион байгуулах шаардлагатай. Аялалын хугацаа нэг талдаа 30 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой.

Оюутнуудыг тээвэрлэх ажлыг хүүхэд тээвэрлэх тусгай зориулалтын тээврийн хэрэгслээр гүйцэтгэдэг.

Оюутны зогсоол дээр цугларах газар руу явган хүний ​​оновчтой ойртох зай нь 500 м-ээс ихгүй байх ёстой.Хөдөө орон нутгийн хувьд зогсоол хүртэлх алхах зайны радиусыг 1 км хүртэл нэмэгдүүлэхийг зөвшөөрнө.

2.6. Тээврийн үйлчилгээний зөвшөөрөгдөх дээд хэмжээнээс хэтэрсэн зайд амьдардаг оюутнуудад, түүнчлэн цаг агаарын тааламжгүй нөхцөлд тээврийн хэрэгсэлд хүрэх боломжгүй тохиолдолд ерөнхий боловсролын байгууллагад дотуур байртай байхыг зөвлөж байна.

III. Боловсролын байгууллагын нутаг дэвсгэрт тавигдах шаардлага

3.1. Боловсролын байгууллагын нутаг дэвсгэрийг хашаа, тохижилттой байх ёстой. Нутаг дэвсгэрийг хашаа барихгүй байхыг зөвхөн гудамжны зорчих хэсэг эсвэл явган хүний ​​замтай шууд зэргэлдээх барилгын хананы хажуу талаас зөвшөөрнө. Мод, бут сөөг бүхий тохижилтыг цаг уурын нөхцөлийг харгалзан гүйцэтгэдэг.

Тус нутаг дэвсгэрийг бүтээн байгуулалтаас чөлөөлөгдсөн нутаг дэвсгэрийн 50%, түүний дотор нутаг дэвсгэрийн периметрийн дагуу тохижуулахыг зөвлөж байна. Алс хойд нутгийн бүс нутаг, түүнчлэн одоо байгаа (нягт) хот байгуулалтын нөхцөлд хотуудын хувьд тохижилтыг бүтээн байгуулалтгүй нутаг дэвсгэрийн 25-30% -иар бууруулахыг зөвшөөрнө.

Нутаг дэвсгэрийг тохижуулахдаа хортой жимс бүхий мод, бут сөөг, хортой, өргөстэй ургамал тарихгүй.

3.2. Боловсролын байгууллагын нутаг дэвсгэр дээр дараахь бүсүүдийг ялгадаг: амралтын газар, спорт, эдийн засгийн бүс. Сургалтын болон туршилтын бүсийг хуваарилахыг зөвшөөрнө.

Сургалт, туршилтын бүсийг зохион байгуулахдаа биеийн тамир, спортын бүс, амралт зугаалгын талбайг багасгахыг хориглоно.

3.3. Биеийн тамир, спортын бүсийг биеийн тамирын заалны хажуу талд байрлуулахыг зөвлөж байна. Анги танхимын цонхноос биеийн тамир, спортын талбайг байрлуулахдаа анги танхим дахь дуу чимээний түвшин нь орон сууц, нийтийн барилга, орон сууцны хорооллын эрүүл ахуйн стандартаас хэтрэхгүй байх ёстой.

Гүйлтийн зам, спортын талбай (волейбол, сагсан бөмбөг, гандбол) барихдаа борооны усаар үерлэхээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд ус зайлуулах хоолойг хийх шаардлагатай.

Биеийн тамир, спортын бүсийн тоног төхөөрөмж нь "Биеийн тамир" хичээлийн хөтөлбөрийн хэрэгжилтийг хангах, түүнчлэн спортын секцийн хичээл, амралт зугаалгын арга хэмжээ зохион байгуулах ёстой.

Спорт, тоглоомын талбай нь хатуу гадаргуутай, хөл бөмбөгийн талбай - өвс бүрхэвчтэй байх ёстой. Синтетик болон полимер бүрээс нь хүйтэнд тэсвэртэй, ус зайлуулах хоолойгоор тоноглогдсон, хүүхдийн эрүүл мэндэд хор хөнөөлгүй материалаар хийгдсэн байх ёстой.

Нүх, овойлт бүхий чийгтэй газруудад хичээл хийдэггүй.

Биеийн тамир, спортын хэрэгсэл нь сурагчдын өндөр, насны онцлогт тохирсон байх ёстой.

3.4. "Биеийн тамир" хичээлийн хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхийн тулд биеийн тамир, спортын газруудын зохион байгуулалт, засвар үйлчилгээ хийх ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагын дагуу тоноглогдсон, байгууллагын ойролцоо байрладаг спортын байгууламж (талбай, цэнгэлдэх хүрээлэн) ашиглахыг зөвшөөрнө. .

3.5. Тухайн нутаг дэвсгэрт боловсролын байгууллагуудыг төлөвлөх, барихдаа гадаа тоглоом зохион байгуулах, хичээлээс гадуурх бүлгүүдэд хамрагдах оюутнуудад амралт, чөлөөт цагаа өнгөрөөх, түүнчлэн гадаа үйл ажиллагаа явуулах боловсролын хөтөлбөрүүдийг хэрэгжүүлэх шаардлагатай.

3.6. Эдийн засгийн бүс нь орох хаалганы хажуу талд байрладаг үйлдвэрлэлийн байрхоолны өрөө, гудамжнаас бие даасан хаалгатай. Халаалт, төвлөрсөн усан хангамж байхгүй тохиолдолд бойлерийн өрөө, усны сав бүхий насосны өрөөг эдийн засгийн бүсийн нутаг дэвсгэр дээр байрлуулна.

3.7. Эдийн засгийн бүсэд хог цуглуулах талбайг барилгаас 20 м-ээс багагүй зайд байрлуулна. Хатуу таглаатай савыг хатуу гадаргуутай газар суурилуулсан. Тавцангийн хэмжээс нь бүх талаасаа савны суурийн талбайгаас 1.0 м-ээс их байх ёстой. Хог, хүнсний хог хаягдлыг цуглуулах, түүний дотор боловсролын байгууллагын нутаг дэвсгэртэй зэргэлдээ орших орон сууцны барилга байгууламжийн контейнерт байрлуулах бусад тусгай хаалттай байгууламжийг ашиглахыг зөвшөөрнө.

3.8. Нутаг дэвсгэрт орох, орох замууд, туслах замууд, хог ачигчдад зориулсан талбайнууд нь асфальт, бетон болон бусад хатуу хучилттай хучилттай байдаг.

Ерөнхий боловсролын байгууллагын шинээр баригдсан барилгуудын нутаг дэвсгэр дээр оюутнууд, тэр дундаа хөгжлийн бэрхшээлтэй оюутнуудыг тээвэрлэх зориулалттай тээврийн хэрэгслийн зогсоолтой байх шаардлагатай.

3.9. Байгууллагын нутаг дэвсгэр нь гадаа хиймэл гэрэлтүүлэгтэй байх ёстой. Газар дээрх хиймэл гэрэлтүүлгийн түвшин дор хаяж 10 люкс байх ёстой.

3.10. Ерөнхий боловсролын байгууллагад үйл ажиллагааны хувьд хамааралгүй барилга байгууламжийг нутаг дэвсгэр дээр байрлуулахыг хориглоно.

3.11. Хэрэв сургуулийн өмнөх боловсролын ерөнхий боловсролын үндсэн хөтөлбөрийг хэрэгжүүлдэг ерөнхий боловсролын байгууллагад сургуулийн өмнөх боловсролын бүлгүүд байгаа бол тухайн нутаг дэвсгэрт сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын төхөөрөмж, агуулга, ажлын цагийн зохион байгуулалтад тавигдах шаардлагын дагуу тоноглогдсон тоглоомын талбайг хуваарилдаг. .

3.12. Ерөнхий боловсролын байгууллагын нутаг дэвсгэр дэх дуу чимээний түвшин нь орон сууц, нийтийн барилга, орон сууцны талбайн эрүүл ахуйн стандартаас хэтрэхгүй байх ёстой.

IV. барилгын шаардлага

4.1. Барилгын архитектур, төлөвлөлтийн шийдэл нь дараахь зүйлийг хангасан байх ёстой.

Сайт руу нэвтрэх боломжтой бага сургуулийн ангиудын тусдаа блокт хуваарилах;

Боловсролын байгууламжийн ойролцоо амралт зугаалгын байгууламжийн байршил;

8-11-р ангийн сурагчдын хичээллэдэг анги, анги танхимын дээд давхарт (гуравдугаар давхраас дээш) байрлах байр, захиргааны болон ахуйн өрөө;

Ерөнхий боловсролын байгууллагад хүрээлэн буй орчны хүчин зүйлийн сурагчдын амь нас, эрүүл мэндэд үзүүлэх хортой нөлөөллийг хасах;

Барилгын дүрмийн шаардлагад нийцүүлэн орон нутгийн нөхцөл байдал, ерөнхий боловсролын байгууллагын боломжоос хамааран ерөнхий боловсролын байгууллагын сургалтын цех, чуулганы, спортын танхим, тэдгээрийн нийт талбай, түүнчлэн дугуйлан хийх байрыг байрлуулах. дүрэм, эдгээр ариун цэврийн дүрэм.

Нэг нутаг дэвсгэрт байрлах ерөнхий боловсролын байгууллагын хэд хэдэн барилгыг төлөвлөх, барихдаа нэг барилгаас нөгөөд халаах (дулаан) шилжилтийг хангах ёстой. Уур амьсгалын III В дэд бүс ба IV цаг уурын бүсэд халаалтгүй гармыг зөвшөөрдөг.

Боловсролын байгууллагуудын өмнө баригдсан барилгуудыг төслийн дагуу ажиллуулж байна.

4.2. Подвалын давхарт орохыг хориглоно хонгиланги танхим, анги танхим, лаборатори, сургалтын цех, байр эмнэлгийн зориулалттай, спорт, бүжиг, чуулганы танхим.

Өөрчлөлтийн талаарх мэдээлэл:

ОХУ-ын Улсын Ерөнхий эрүүл ахуйн эмчийн 2013 оны 12-р сарын 25-ны өдрийн N 72 тушаалын 4.3-р зүйлд. өөрчлөлт оруулсан

4.3. Шинээр баригдсан ерөнхий боловсролын сургалтын байгууллагын хүчин чадлыг зөвхөн нэг ээлжээр сургах тооцоотой байх ёстой.

4.4. Барилга руу орох хаалгыг барилгын норм дүрэм, дүрмийн шаардлагын дагуу цаг уурын бүс, тооцоолсон гадаа температураас хамааран үүдний танхим эсвэл агаарын болон агаарын дулааны хөшигөөр тоноглож болно.

Боловсролын байгууллагад баригдаж, сэргээн засварлаж буй барилгад хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийн оршин суух нөхцлийг бүрдүүлэхийн тулд хүртээмжтэй (саад бэрхшээлгүй) орчныг бүрдүүлэх арга хэмжээ авахаар төлөвлөж байна.

4.5. Ерөнхий боловсролын байгууллагын барилга байгууламжийг төлөвлөх, барих, сэргээн засварлахдаа хувцасны шүүгээг 1-р давхарт анги тус бүрийн зайлшгүй шаардлагатай тоног төхөөрөмжөөр байрлуулах ёстой. Хувцасны шүүгээ нь өлгүүр, хувцасны дэгээ, угсрах өндөр нь сурагчдын өсөлт, насны онцлогт тохирсон байх ёстой, гутлын үүрээр тоноглогдсон байдаг. Хувцас солих өрөөнд вандан сандал тавьдаг.

Бага ангийн сурагчдад зориулсан одоо байгаа барилгуудад хувийн шүүгээгээр тоноглогдсон тохиолдолд амралтын газарт хувцасны шүүгээ байрлуулах боломжтой.

Хөдөө орон нутагт байрладаг, нэг ангийн сурагчдын тоо 10-аас дээшгүй хүнтэй сургуулиудад анги танхимын талбайн нормыг харгалзан нэг ангид хувцасны шүүгээ (өлгүүр, шүүгээ) байрлуулахыг зөвшөөрнө. оюутан.

4.6. Ерөнхий боловсролын бага сургуулийн сурагчид анги тус бүрт хуваарилагдсан анги танхимд хичээллэх ёстой.

Өөрчлөлтийн талаарх мэдээлэл:

ОХУ-ын 2013 оны 12-р сарын 25-ны өдрийн 72 дугаар зүйлийн 4.7 дахь хэсэгт ОХУ-ын Улсын Ерөнхий ариун цэврийн эмчийн тушаал. өөрчлөлт оруулсан

4.7. Ерөнхий боловсролын байгууллагуудын шинээр баригдсан барилгуудад бага ангийн ангиудыг тусдаа блок (барилга) -д хуваарилж, сургалтын хэсгүүдэд бүлэглэхийг зөвлөж байна.

1-4-р ангийн сурагчдад зориулсан сургалтын хэсэг (блок) -д: амралт зугаалгын танхим, уртасгасан өдрийн бүлгүүдэд зориулсан тоглоомын өрөө (нэг сурагчид дор хаяж 2.5), бие засах газар байдаг.

Өргөтгөсөн өдрийн бүлэгт хамрагддаг нэгдүгээр ангийн сурагчдад зориулсан боловсролын хэсэгт нэг хүүхдэд 4.0-аас доошгүй талбай бүхий унтлагын өрөө өгөхийг зөвлөж байна.

4.8. Суурь ерөнхий болон дунд ерөнхий боловсролын суралцагчдын хувьд сургалтын үйл ажиллагааг танхимын тогтолцооны дагуу зохион байгуулахыг зөвшөөрнө.

Анги танхим, лаборатори нь оюутны өндөр, насны онцлогт тохирсон сургалтын тавилгатай байх боломжгүй бол танхимын сургалтын системийг ашиглахыг зөвлөдөггүй.

Хөдөө орон нутагт байрладаг, цөөн ангитай ерөнхий боловсролын байгууллагуудад хоёр ба түүнээс дээш хичээлийн танхимыг ашиглахыг зөвшөөрдөг.

4.9. Анги танхимын талбайг хадгалахад зориулж нэмэлт тавилга (шүүгээ, шүүгээ гэх мэт) байрлуулахад шаардагдах талбайг харгалзахгүйгээр авсан. сургалтын хэрэглэгдэхүүнБоловсролын үйл ажиллагаанд ашигласан тоног төхөөрөмж, үүнд үндэслэн:

Хичээлийн урд хэлбэрийн нэг оюутанд 2.5-аас багагүй байх;

Бүлгийн ажлын хэлбэр, бие даасан хичээлийг зохион байгуулахдаа 1 оюутанд 3.5-аас багагүй байна.

Боловсролын байгууллагуудыг төлөвлөх, барихдаа байрны таазны өндөр, агааржуулалтын систем нь агаарын солилцооны давтамжийг хангах ёстой.

Хичээлүүдийн тооцоолсон тоог нэг оюутанд ногдох талбайн тооцоо, эдгээр ариун цэврийн дүрмийн V хэсэгт заасны дагуу тавилга зохион байгуулалтад үндэслэн тодорхойлно.

4.10. Хими, физик, биологийн ангиудад лаборантууд тоноглогдсон байх ёстой.

4.11. Компьютерийн шинжлэх ухааны танхимууд болон хувийн компьютер ашигладаг бусад танхимуудын талбай нь хувийн электрон компьютер, ажлын зохион байгуулалтын эрүүл ахуйн шаардлагад нийцсэн байх ёстой.

4.12. Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа, дугуйлан, ангиудад зориулсан байр, талбай нь байгууллагын ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагад нийцсэн байх ёстой. нэмэлт боловсролхүүхдүүд.

2-р давхарт биеийн тамирын заал байрлуулахдаа эрүүл ахуйн стандартын дагуу дуу чимээ, чичиргээний стандарт түвшинг хангасан байх ёстой.

Спорт заалны тоо, төрлийг боловсролын байгууллагын төрөл, хүчин чадлаас нь хамааруулан олгодог.

4.14. Одоо байгаа боловсролын байгууллагуудын спортын танхимд тоног төхөөрөмжөөр хангагдсан байх ёстой; охид, хөвгүүдэд зориулсан хувцас солих өрөө. Биеийн тамирын заалуудыг охид, хөвгүүдэд зориулсан тусдаа шүршүүр, бие засах газартай болгохыг зөвлөж байна.

4.15. Спорт зааланд шинээр баригдсан боловсролын байгууллагуудын барилгад дараахь зүйлийг хангасан байх ёстой: сум; 4.0-аас багагүй талбай бүхий цэвэрлэгээний тоног төхөөрөмж хадгалах, ариутгагч бодис, угаалгын уусмал бэлтгэх өрөө; 14.0-аас доошгүй талбай бүхий охид, хөвгүүдэд зориулсан тусдаа хувцас солих өрөө; 12-оос доошгүй талбайтай охид, хөвгүүдэд зориулсан тусдаа шүршүүр; 8.0-аас доошгүй талбай бүхий охид, хөвгүүдэд зориулсан тусдаа бие засах газар. Ариун цэврийн өрөө эсвэл хувцас солих өрөө нь гараа угаах зориулалттай угаалтуураар тоноглогдсон байдаг.

4.16. Боловсролын байгууллагуудад усан сан барихдаа төлөвлөлтийн шийдвэр, түүний үйл ажиллагаа нь төхөөрөмж, усан сангийн үйл ажиллагаа, усны чанарт тавигдах эрүүл ахуйн шаардлагад нийцсэн байх ёстой.

4.17. Ерөнхий боловсролын байгууллагуудад ерөнхий боловсролын байгууллага, бага, дунд мэргэжлийн боловсролын байгууллагуудад сурагчдын хоолыг зохион байгуулах ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагын дагуу сурагчдын хоолыг зохион байгуулах байрыг бүрдүүлэх шаардлагатай.

4.18. Боловсролын байгууллагуудын барилга байгууламжийг төлөвлөх, барихдаа хэмжээ нь суудлын тоогоор 0.65 суудлын хэмжээгээр тодорхойлогддог чуулганы танхимаар хангахыг зөвлөж байна.

Өөрчлөлтийн талаарх мэдээлэл:

ОХУ-ын Улсын Ерөнхий ариун цэврийн эмчийн 2013 оны 12-р сарын 25-ны өдрийн N 72 тогтоолын 4.19 дэх хэсэгт. өөрчлөлт оруулсан

4.19. Номын сангийн төрөл нь боловсролын байгууллагын төрөл, түүний багтаамжаас хамаарна. Бие даасан хичээл, гимнази, лицейд гүнзгийрүүлсэн сургалттай байгууллагуудад номын санг ерөнхий боловсролын байгууллагын лавлагаа, мэдээллийн төв болгон ашиглах ёстой.

Номын сангийн (мэдээллийн төв) талбайг нэг оюутанд 0.6-аас доошгүй хэмжээгээр авах ёстой.

Мэдээллийн төвүүдийг компьютерийн технологиор тоноглохдоо хувийн электрон компьютерт тавигдах эрүүл ахуйн шаардлага, ажлын зохион байгуулалтыг дагаж мөрдөх ёстой.

Ерөнхий боловсролын байгууллагуудад дижитал (цахим) номын сан байгуулахдаа хувийн цахим компьютерт тавигдах эрүүл ахуйн шаардлага, ажлын зохион байгуулалтыг дагаж мөрдөх ёстой.

4.20. Шинээр баригдсан боловсролын байгууллагуудад амралт чөлөөт цагийг 1 оюутанд 0.6-аас доошгүй хэмжээгээр олгодог. Барилга байгууламжийг сэргээн засварлахдаа 4.9-р зүйлийн шаардлагын дагуу боловсролын байрны талбайн нормыг харгалзан 1 оюутанд 0.6-аас доошгүй хэмжээгээр амралт чөлөөт цагийг хангахыг зөвлөж байна. эдгээр эрүүл мэндийн дүрэм.

Ангиудын нэг талт зохион байгуулалттай амралт зугаалгын өргөн нь дор хаяж 4.0 м, ангиудын хоёр талт зохион байгуулалттай бол дор хаяж 6.0 м байх ёстой.

Амралт зугаалгын талбайг танхим хэлбэрээр төлөвлөхдөө тухайн талбайг нэг оюутанд 2-оор тооцно.

4.21. Өмнө нь баригдсан боловсролын байгууллагуудад одоо байгаа эмнэлгийн байгууламжийг төслийн дагуу ажиллуулдаг.

Бага оврын ерөнхий боловсролын байгууллагын оюутнуудад эмнэлгийн тусламж үзүүлэхийг байгууллагын үндсэн дээр зөвшөөрдөг эмнэлгийн үйл ажиллагаа.

Өөрчлөлтийн талаарх мэдээлэл:

ОХУ-ын Улсын Ерөнхий эрүүл ахуйн эмчийн 2013 оны 12-р сарын 25-ны өдрийн N 72 тогтоолын 4.22 дахь хэсэгт. өөрчлөлт оруулсан

4.22. Боловсролын байгууллагуудын шинээр баригдсан барилгуудын хувьд эмнэлгийн тусламж үйлчилгээ үзүүлэх дараах байруудыг тоноглосон байх ёстой: 7.0 м-ээс багагүй урттай эмчийн өрөө (оюутны сонсгол, харааны хурц байдлыг тодорхойлох), хамгийн багадаа 21.0; тус бүр нь дор хаяж 14.0 талбай бүхий эмчилгээ, вакцинжуулалтын өрөө; 4.0-аас доошгүй талбай бүхий эмнэлгийн байранд зориулагдсан ариутгалын уусмал бэлтгэх, цэвэрлэх төхөөрөмж хадгалах өрөө; бие засах газар.

Шүдний кабинетийг тоноглохдоо түүний талбай нь дор хаяж 12.0 байх ёстой.

Бүх эмнэлгийн байгууллагуудыг нэг блокт нэгтгэж, барилгын 1-р давхарт байрлуулна.

4.23. Эмнэлгийн үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагуудын эрүүл ахуй, халдвар судлалын шаардлагад нийцүүлэн эмчийн өрөө, процедур, вакцинжуулалт, шүдний кабинетууд тоноглогдсон байна. Вакцинжуулалтын өрөө нь халдварт өвчний дархлааг урьдчилан сэргийлэх ажлыг зохион байгуулахад тавигдах шаардлагын дагуу тоноглогдсон.

Өөрчлөлтийн талаарх мэдээлэл:

ОХУ-ын Улсын Ерөнхий ариун цэврийн эмчийн 2013 оны 12-р сарын 25-ны өдрийн N 72-р тогтоолын 4.24-т. өөрчлөлт оруулсан

4.24. Сэтгэлзүйн болон сурган хүмүүжүүлэх тусламж шаардлагатай хүүхдүүдэд ерөнхий боловсролын байгууллагууд багш-сэтгэл зүйч, ярианы эмчийн тусдаа өрөөгөөр хангадаг.

Өөрчлөлтийн талаарх мэдээлэл:

ОХУ-ын Улсын Ерөнхий ариун цэврийн эмчийн 2015 оны 11-р сарын 24-ний өдрийн N 81 тоот тушаалаар 4.25-д нэмэлт өөрчлөлт оруулсан.

4.25. Давхар бүрт охид, хөвгүүдийн бие засах газар байх ёстой бөгөөд хаалгатай кабинаар тоноглогдсон байх ёстой. Ариун цэврийн хэрэгслийн тоог 20 охинд 1 ариун цэврийн сав, 30 охинд 1 угаалгын сав: 1 жорлон, 1 шээсний сав, 30 эрэгтэй хүүхдэд 1 угаалгын сав зэргийг үндэслэн тодорхойлно. Хөвгүүд, охидын ариун цэврийн байгууламжийн талбайг нэг оюутанд 0.1-ээс багагүй хэмжээгээр авна.

20 хүний ​​1 бие засах газартай ажилчдад зориулж тусдаа угаалгын өрөө хуваарилдаг.

Боловсролын байгууллагуудын өмнө нь баригдсан барилгад ариун цэврийн байгууламж, ариун цэврийн хэрэгслийн тоог зураг төслийн шийдвэрийн дагуу зөвшөөрнө.

Ариун цэврийн байгууламжид дөрөө хувин, ариун цэврийн цаасны тавиур суурилуулсан; угаалгын савны хажууд цахилгаан эсвэл цаасан алчуур, саван тавьдаг. Ариун цэврийн хэрэгсэл нь хэвийн ажиллагаатай, чипс, хагарал болон бусад гэмтэлгүй байх ёстой. Угаалгын өрөө рүү орох хаалгыг ангийн хаалганы эсрэг талд байрлуулахыг хориглоно.

Ариун цэврийн өрөө нь угаалгын нунтаг, ариутгагч бодисоор эмчлэх боломжийг олгодог материалаар хийсэн суудлаар тоноглогдсон байдаг. Ариун цэврийн өрөөний нэг удаагийн суудал байрлуулахыг зөвшөөрдөг.

Боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагуудын шинээр баригдсан барилгад суурь ерөнхий болон ерөнхий боловсролын сургуулийн сурагчдад хувийн ариун цэврийн өрөөг 70 хүнд ногдох 1 кабинаар 3.0-аас доошгүй талбайгаар хангадаг. Эдгээр нь уян хатан хоолой, жорлонгийн сав, хүйтэн, халуун устай угаалгын сав бүхий bidet эсвэл тавиураар тоноглогдсон.

Боловсролын байгууллагуудын өмнө нь баригдсан барилгуудын хувьд ариун цэврийн өрөөнд хувийн ариун цэврийн өрөөг тоноглохыг зөвлөж байна.

4.26. Боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагуудын шинээр баригдсан барилгуудын давхар бүрт цэвэрлэгээний хэрэгслийг хадгалах, боловсруулах, ариутгалын уусмал бэлтгэх, тавиураар тоноглогдсон, хүйтэн, халуун усаар хангах өрөөтэй байдаг. Боловсролын байгууллагуудын өмнө нь баригдсан барилгуудад шүүгээгээр тоноглогдсон бүх цэвэрлэгээний хэрэгслийг (хоолны хоол, эмнэлгийн байгууламжийг цэвэрлэх зориулалттай тоног төхөөрөмжөөс бусад) хадгалах тусдаа газар хуваарилдаг.

4.27. Бага анги, лаборатори, анги танхим (хими, физик, зураг, биологи), семинар, гэрийн аж ахуй, бүх эмнэлгийн байгууллагад угаалгын сав суурилуулсан.

Ангиудад угаалтуур суурилуулахдаа сурагчдын өсөлт, насны онцлогийг харгалзан үзэх шаардлагатай: 1-4-р ангийн сурагчдад шалнаас угаалтуурын хажуу хүртэл 0.5 м өндөрт, 0.7-аас дээш өндөрт байх ёстой. 5-11-р ангийн сурагчдад шалнаас угаалтуурын хажуу хүртэл 0.8 м.

Угаалгын савнууд нь саван, алчуураар хангагдсан байх ёстой.

4.28. Бүх өрөөний тааз, хана нь гөлгөр, хагарал, хагарал, хэв гажилт, мөөгөнцрийн гэмтлийн шинж тэмдэггүй, ариутгалын бодис ашиглан нойтон аргаар цэвэрлэх боломжтой байх ёстой. Хичээл, анги танхим, амралтын газар болон бусад байранд агаарын солилцооны ханшийг харгалзан боловсролын байгууллагад ашиглахыг зөвшөөрсөн материалаар хийсэн дүүжин таазыг тоноглохыг зөвшөөрнө.

4.29. Анги, анги танхим, амралт зугаалгын талбайн шал нь банз, паркет, хавтанцар эсвэл хулдаастай байх ёстой. Хавтанцарын бүрээсийг ашиглах тохиолдолд хавтангийн гадаргуу нь гулсахгүй, царцсан, барзгар байх ёстой. Ариун цэврийн өрөө, угаалгын өрөөний шалыг керамик хавтангаар доторлохыг зөвлөж байна.

Бүх өрөөний шал нь хагарал, гэмтэл, механик гэмтэлгүй байх ёстой.

4.30. Эмнэлгийн байранд тааз, хана, шалны гадаргуу нь гөлгөр байх ёстой бөгөөд тэдгээрийг нойтон аргаар цэвэрлэж, эмнэлгийн байранд хэрэглэхийг зөвшөөрсөн угаалгын нунтаг, ариутгалын бодисын нөлөөнд тэсвэртэй байх ёстой.

4.31. Бүх барилгын болон өнгөлгөөний материал нь хүүхдийн эрүүл мэндэд хор хөнөөлгүй байх ёстой.

4.32. Ерөнхий боловсролын байгууллага, сургуулийн интернатад бүх төрлийн засварын ажилоюутнуудын дэргэд.

4.33. Ерөнхий боловсролын байгууллагын бүтцийн нэгжийн хувьд ерөнхий боловсролын байгууллага нь тээврийн үйлчилгээний зөвшөөрөгдөх дээд хэмжээнээс хэтэрсэн тохиолдолд ерөнхий боловсролын байгууллагын дэргэдэх дотуур байрыг багтааж болно.

Ерөнхий боловсролын байгууллагын дэргэдэх дотуур байрны сургуулийн барилга нь тусдаа байхаас гадна тусдаа орох хаалгатай бие даасан блок болгон хуваарилах ерөнхий боловсролын байгууллагын үндсэн барилгын нэг хэсэг байж болно.

Ерөнхий боловсролын байгууллагын дэргэдэх дотуур байрны нэг хэсэг нь дараахь зүйлийг хангасан байх ёстой.

Нэг хүнд ногдох талбай нь 4.0-аас доошгүй хэмжээтэй охид, хөвгүүдийн унтлагын өрөөг тусад нь байрлуулах;

Нэг хүнд ногдох 2.5-аас доошгүй талбай бүхий бие даан бэлтгэл хийх байр;

Амралтын өрөө, сэтгэлзүйн тайвшрал;

Угаалгын өрөө (10 хүнтэй 1 угаалтуур), бие засах газар (10 охины 1 бие засах газар, 1 ариун цэврийн өрөө, 20 эрэгтэй хүүхдийн бие засах газар 1, бие засах газар тус бүр 1 гар угаах угаалтууртай), шүршүүр (20 хүний ​​шүршүүрийн тор 1), ариун цэврийн өрөө. Ариун цэврийн өрөөнд дөрөө хувин, ариун цэврийн цаасны тавиур суурилуулсан; угаалгын савны дэргэд цахилгаан эсвэл цаасан алчуур, саван тавьдаг. Саван, ариун цэврийн цаас, алчуурыг үргэлж бэлэн байлгах;

Хувцас, гутал хатаах өрөө;

Хувийн эд зүйлсийг угаах, индүүдэх өрөө;

Хувийн эд зүйлс хадгалах өрөө;

Эмнэлгийн өрөө: эмчийн өрөө ба

тусгаарлагч;

Захиргааны болон эдийн засгийн байр.

Тоног төхөөрөмж, байрны тохижилт, тэдгээрийн засвар үйлчилгээ нь өнчин, эцэг эхийн асрамжгүй үлдсэн хүүхдүүдэд зориулсан асрамжийн газар, дотуур байрын сургуулийн төхөөрөмж, засвар үйлчилгээ, ажлын цагийн зохион байгуулалтад тавигдах эрүүл ахуйн шаардлагад нийцсэн байх ёстой.

Ерөнхий боловсролын байгууллагад шинээр баригдсан дотуур байрны хувьд ерөнхий боловсролын байгууллагын үндсэн байр, дотуур байрны барилга нь дулаан шилжилтээр холбогддог.

4.34. Ерөнхий боловсролын байгууллагын байран дахь дуу чимээний түвшин нь орон сууц, нийтийн барилга, орон сууцны талбайн эрүүл ахуйн стандартаас хэтрэхгүй байх ёстой.

V. Боловсролын байгууллагын байр, тоног төхөөрөмжид тавигдах шаардлага

5.1. Оюутнуудад зориулсан ажлын байрны тоо нь тухайн барилга байгууламжийг барьсан (сэргээн босгосон) төсөлд заасан ерөнхий боловсролын байгууллагын хүчин чадлаас хэтрэхгүй байх ёстой.

Оюутан бүрийг өндрийнхөө дагуу ажлын байраар (ширээ эсвэл ширээн дээр, тоглоомын модуль болон бусад) хангадаг.

5.2. Анги танхимын зориулалтаас хамааран янз бүрийн төрлийн оюутны тавилга ашиглаж болно: сургуулийн ширээ, оюутны ширээ (дан болон давхар), анги танхим, зургийн эсвэл лабораторийн ширээ сандал, ширээ гэх мэт. Сандлын оронд сандал, вандан сандал ашигладаггүй.

Оюутны тавилга нь хүүхдийн эрүүл мэндэд хоргүй материалаар хийгдсэн байх ёстой бөгөөд хүүхдийн өсөлт, насны онцлог, эргономикийн шаардлагад нийцсэн байх ёстой.

5.3. Ерөнхий боловсролын сургуулийн сурагчдад зориулсан оюутны тавилганы үндсэн төрөл нь ажлын хавтгайн гадаргуугийн налуу зохицуулагчаар хангагдсан сургуулийн ширээ байх ёстой. Бичих, унших заах явцад сургуулийн ширээний хавтгайн ажлын гадаргуугийн налуу нь 7-15 ° байх ёстой. Суудлын гадаргуугийн урд ирмэг нь 1-р дугаарын ширээн дээр ажлын хавтгайн урд ирмэгээс 4 см, 2, 3-р тоогоор 5-6 см, 7-8 см-ээр гарах ёстой. 4-р тооны ширээ.

Оюутны өсөлтөөс хамааран боловсролын тавилганы хэмжээ нь 1-р хүснэгтэд өгөгдсөн утгатай тохирч байх ёстой.

Хүснэгт 1

Тавилгын хэмжээ ба тэмдэглэгээ

Тавилгын дугаар ГОСТ 11015-93 11016-93 стандартын дагуу	Өндөрийн бүлэг (мм-ээр)	Хавтасны шалнаас дээш өндөр ширээний ирмэгийг харсан оюутан, by ГОСТ 11015-93	Тэмдэглэгээний өнгө	ГОСТ 11016-93 стандартын дагуу суудлын урд ирмэгийн шалнаас дээш өндөр (мм)
			жүрж
			Нил ягаан

Хамтарсан хэрэглээг зөвшөөрдөг янз бүрийн төрөлоюутны тавилга (ширээ, ширээ).

Оюутан руу чиглэсэн ширээний тавцангийн урд талын ирмэгийн шалнаас дээш өндөр нь өндрийн бүлгээс хамааран дараахь утгатай байх ёстой: биеийн урт нь 1150 - 1300 мм - 750 мм, 1300 - 1450 мм - 850 мм, 1450 мм байна. - 1600 мм - 950 мм. Ширээний налуу өнцөг нь - 15 - 17 ° байна.

Бага ерөнхий боловсролын сургуулийн сурагчдын ширээн дээр тасралтгүй ажиллах хугацаа 7-10 минутаас, суурь ерөнхий болон дунд боловсролын сургуулийн сурагчдын хувьд 15 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой.

5.4. Оюутны өсөлтийн дагуу боловсролын тавилга сонгохын тулд үүнийг хийдэг өнгөт кодчилол, энэ нь ширээ, сандлын харагдахуйц хажуугийн гаднах гадаргуу дээр дугуй эсвэл судал хэлбэрээр хэрэглэгддэг.

5.5. Ширээ (ширээ) нь ангиудад тоогоор байрладаг: жижиг нь самбарт ойрхон, том нь илүү хол байна. Сонсголын бэрхшээлтэй хүүхдүүдийн хувьд ширээг урд эгнээнд байрлуулна.

Амьсгалын замын цочмог халдвар, тонзиллит, ханиадны өвчнөөр ихэвчлэн өвддөг хүүхдүүдийг гаднах хананаас хол зайд суулгах хэрэгтэй.

Хичээлийн жилд дор хаяж хоёр удаа гадна эгнээ, 1, 3-р эгнээнд (ширээний гурван эгнээний зохион байгуулалттай) сууж буй оюутнууд тавилгын өндөрт тохирохыг зөрчихгүйгээр байраа солино.

Биеийн хэв маягийн эмгэгээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд эдгээр ариун цэврийн дүрмийн 1-р хавсралтын зөвлөмжийн дагуу хичээлд орсон эхний өдрөөс оюутнуудын зөв ажлын байрыг төлөвшүүлэх шаардлагатай.

5.6. Хичээлийн байрыг тохижуулахдаа хонгилын дараах хэмжээсүүд ба зайг сантиметрээр тооцдог.

Давхар хүснэгтийн эгнээний хооронд - дор хаяж 60;

Эгнээ ширээ ба гадна талын уртааш хананы хооронд - дор хаяж 50 - 70;

Эгнээ ширээ ба дотоод уртааш хана (хуваалт) эсвэл энэ хананы дагуух шүүгээ хооронд - дор хаяж 50;

Сүүлчийн ширээнээс самбарын эсрэг талын хана (хуваалт) хүртэл - дор хаяж 70, арын хананаас гадна талд - 100;

Үзүүлэх хүснэгтээс сургалтын самбар хүртэл - дор хаяж 100;

Эхний ширээнээс сургалтын самбар хүртэл - дор хаяж 240;

Оюутны хамгийн сүүлийн байрнаас боловсролын самбараас хамгийн их зай - 860;

Шалнаас дээш сургалтын самбарын доод ирмэгийн өндөр нь 70 - 90;

Дөрвөн эгнээ бүхий тавилга бүхий дөрвөлжин эсвэл хөндлөн шүүгээний самбараас эхний эгнээ хүртэлх зай нь дор хаяж 300 байна.

Самбарын ирмэгээс 3.0 м урттай самбарын харагдах өнцөг нь үндсэн ерөнхий болон дунд ерөнхий боловсролын сургуулийн сурагчдын хувьд хамгийн багадаа 35 градус, хамгийн багадаа 45 градус байх ёстой. бага ерөнхий боловсролын оюутнуудад зориулсан.

Цонхноос хамгийн алслагдсан ажлын байр нь 6.0 м-ээс ихгүй байх ёстой.

Эхний цаг уурын бүсийн боловсролын байгууллагуудад гадна хананаас ширээ (ширээ) хоорондын зай 1.0 м-ээс багагүй байх ёстой.

Оюутны үндсэн тавилгаас гадна ширээ суурилуулахдаа тэдгээрийн хоорондох зайны хэмжээ, тэдгээрийн хоорондох зайд тавигдах шаардлагын дагуу тэдгээрийг гэрлийн дамжуулагчийн эсрэг талын хананы хамгийн сүүлийн эгнээ эсвэл эхний эгнээний ард байрлуулна. тоног төхөөрөмж.

Шинээр баригдсан барилгуудад боловсролын байгууллагуудЦонхны дагуу оюутны ширээ байрлуулах, зүүн гар талын байгалийн гэрэлтүүлэг бүхий анги, ангиудыг тэгш өнцөгт хэлбэртэй болгох шаардлагатай.

5.7. Самбар (шохой ашиглан) нь бичгийн материалд сайн наалддаг, чийгтэй хөвөн арчиж сайтар цэвэрлэсэн, элэгдэлд тэсвэртэй, хар ногоон эсвэл хар хүрэн өнгөтэй, гэрэл тусгалгүй материалаар хийгдсэн байна.

Самбар нь шохойн тоос, шохой, өөдөс хадгалах тавиур, зургийн хэрэгсэлтэй байх ёстой.

Тэмдэглэгээний самбарыг ашиглахдаа маркерын өнгө нь ялгаатай байх ёстой (хар, улаан, хүрэн, хөх, ногоон өнгийн бараан).

Хичээлийн болон анги танхимыг эрүүл ахуйн шаардлага хангасан интерактив самбар, мэдрэгчтэй дэлгэц, мэдээллийн самбар болон бусад мэдээллийг харуулах хэрэгслээр тоноглохыг зөвшөөрнө. Интерактив самбар болон проекцийн дэлгэцийг ашиглахдаа түүний жигд гэрэлтүүлэг, гэрлийн тод толбо байхгүй байх шаардлагатай.

5.8. Физик, химийн хичээлийн танхимыг тусгайлан харуулах хүснэгтээр хангасан байх ёстой. Боловсролын харааны хэрэгслийг илүү сайн харуулахын тулд индэр дээр үзүүлэнгийн ширээ суурилуулсан. Оюутны болон үзүүлэнгийн ширээ нь түрэмгий химийн бодисуудад тэсвэртэй бүрээстэй байх ёстой бөгөөд ширээний гадна талын ирмэгийн дагуу хамгаалалтын ирмэгүүдтэй байх ёстой.

Химийн кабинет болон лаборант нь утааны бүрээсээр тоноглогдсон.

5.9. Мэдээлэл зүйн танхимын тоног төхөөрөмж нь хувийн электрон компьютер, ажлын зохион байгуулалтын эрүүл ахуйн шаардлагад нийцсэн байх ёстой.

5.10. Мэргэжлийн сургалтын цех нь 1 тутамд 6.0 талбайтай байх ёстой ажлын байр. Цехүүдэд тоног төхөөрөмжийг байрлуулахдаа харааны ажилд таатай нөхцлийг бүрдүүлэх, ажлын зөв байрлалыг хадгалахыг харгалзан үздэг.

Мужааны цехүүд нь цонхны 45 ° өнцгөөр, эсвэл гэрэл агуулсан хананд перпендикуляр 3 эгнээ байрлуулсан ажлын ширээгээр тоноглогдсон бөгөөд ингэснээр гэрэл зүүн талаас унах болно. Ажлын ширээний хоорондох зай нь урд хойд чиглэлд 0.8 м-ээс багагүй байх ёстой.

Слесарын цехүүдэд ажлын ширээг гэрлийн даацын хананд перпендикуляр байрлуулах замаар зүүн болон баруун гартай гэрэлтүүлгийг зөвшөөрдөг. Нэг ажлын ширээний эгнээний хоорондох зай нь дор хаяж 1.0 м, давхар - 1.5 м байх ёстой.. Ширээ нь ажлын ширээний тэнхлэгүүдийн хооронд 0.9 м-ийн зайд бэхлэгдсэн байна. Слесарын ажлын ширээ нь 0.65 - 0.7 м өндөртэй хамгаалалтын тороор тоноглогдсон байх ёстой.

Өрөмдлөг, нунтаглах болон бусад машиныг тусгай суурь дээр суурилуулж, хамгаалалтын тор, шил, орон нутгийн гэрэлтүүлэгтэй байх ёстой.

Мужааны болон слесарын ажлын ширээ нь сурагчдын өндөрт тохирсон, хөлийн түшлэгээр тоноглогдсон байх ёстой.

Мужааны болон слесарын ажилд ашигладаг багаж хэрэгслийн хэмжээ нь сурагчдын нас, өндөртэй тохирч байх ёстой (Хавсралт 2).

Слесарь, мужааны цех, үйлчилгээний ажлын өрөө нь хүйтэн, халуун устай угаалгын сав, цахилгаан алчуур эсвэл цаасан алчуураар тоноглогдсон.

5.11. Боловсролын байгууллагуудын шинээр баригдсан, сэргээн босгосон барилгуудад гэрийн эдийн засгийн хичээлийн танхимд хоол хийх ур чадварыг заах, зүсэх, оёх зориулалттай дор хаяж хоёр өрөө байх шаардлагатай.

5.12. Хоол хийх ур чадвар заадаг ахуйн хичээлийн танхимд холигчтой хүйтэн, халуун устай хоёр нүхтэй угаалтуур, эрүүл ахуйн шаардлага хангасан 2-оос доошгүй ширээ, хөргөгч, цахилгаан зуух, аяга таваг хадгалах шүүгээ суурилуулахаар төлөвлөж байна. . Ширээний сав суулга угаах зөвшөөрөгдсөн угаалгын нунтаг угаалтуурын ойролцоо байх ёстой.

5.13. Зүсэх, оёход ашигладаг гэрийн эдийн засгийн кабинет нь хээ, зүсэх, оёдлын машин зурах ширээгээр тоноглогдсон.

Оёдлын машиныг цонхны дагуу байрлуулж, оёдлын машины ажлын гадаргууд зүүн гар талын байгалийн гэрлийг өгөх эсвэл ажлын гадаргуу руу шууд (урд) байгалийн гэрлийг оруулахын тулд цонхны эсрэг талд байрлуулна.

5.14. Боловсролын байгууллагуудын одоо байгаа барилгуудад нэг гэрийн эдийн засгийн кабинет байгаа тохиолдолд цахилгаан зуух, зүсэх ширээ, аяга таваг угаалтуур, угаалгын сав байрлуулах тусдаа газар байдаг.

5.15. Хөдөлмөр сургалтын цех, гэрийн аж ахуйн кабинет, биеийн тамирын заалуудыг анхны тусламж үзүүлэхийн тулд анхны тусламжийн хэрэгслээр хангасан байх ёстой. Эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээ.

5.16. Уран сайхны бүтээлч, бүжиг дэглэлт, хөгжимд зориулагдсан анги танхимын тоног төхөөрөмж нь хүүхдийн нэмэлт боловсролын байгууллагуудын ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагад нийцсэн байх ёстой.

5.17. Тоглоомын өрөө, тавилга, тоглоом, спортын тоног төхөөрөмж нь сурагчдын өсөлтийн өгөгдөлтэй тохирч байх ёстой. Тоглоомын өрөөний периметрийн эргэн тойронд тавилга байрлуулах хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр гадаа тоглоом хийх талбайн хамгийн их хэсгийг чөлөөлнө.

Аравчаар тавилга ашиглахдаа зөөврийн бүрээстэй байх шаардлагатай (дор хаяж хоёр). заавал солихтэдгээрийг сард дор хаяж нэг удаа, бохирдох тусам. Тоглоом, гарын авлагыг хадгалах тусгай шүүгээ суурилуулсан.

Телевизийг шалнаас 1.0 - 1.3 м-ийн өндөрт тусгай шүүгээнд суурилуулсан. Телевизийн нэвтрүүлэг үзэхдээ үзэгчдийн суудлыг байрлуулахдаа дэлгэцээс сурагчдын нүд хүртэл 2 м-ээс багагүй зайтай байх ёстой.

5.18. Өргөтгөсөн өдрийн бүлэгт хамрагдаж буй нэгдүгээр ангийн сурагчдын унтлагын өрөө нь охид, хөвгүүдэд тусдаа байх ёстой. Эдгээр нь өсвөр насны (1600 х 700 мм хэмжээтэй) эсвэл нэг давхар ороор тоноглогдсон байдаг. Унтлагын өрөөний орыг хамгийн бага цоорхойд нийцүүлэн байрлуулна: гадна хананаас - дор хаяж 0.6 м, халаагуураас - 0.2 м, орны хоорондох гарцын өргөн - дор хаяж 1.1 м, хоёр орны чихэвчний хооронд. ор - 0.3 - 0.4 м

Өөрчлөлтийн талаарх мэдээлэл:

5.19.5. Эмнэлгийн байгууллагын (хүүхдийн үзлэг, эмчилгээний өрөө) хана, шал, таазны гадаргуу нь гөлгөр, согоггүй, нойтон цэвэрлэгээ хийхэд хялбар, цэвэрлэх, халдваргүйжүүлэхэд тэсвэртэй байх ёстой. Ашигласан хавтан нь гөлгөр гадаргуутай байх ёстой.

Эмчийн өрөөний талбайг дор хаяж 12, процедурын хувьд дор хаяж 12 байх ёстой.

Эмнэлгийн байранд халуун, хүйтэн устай, усны цорго бүхий угаалгын сав суурилуулсан байх ёстой.

Өрөөнүүд нь байгалийн гэрэлтэй байх ёстой.

Хиймэл гэрэлтүүлэг, гэрлийн эх үүсвэр, чийдэнгийн төрлийг орон сууцны болон нийтийн барилга байгууламжийн байгалийн, хиймэл, хосолсон гэрэлтүүлгийн эрүүл ахуйн шаардлагад нийцүүлэн хүлээн зөвшөөрдөг.

Өвчтэй оюутнуудыг түр тусгаарлах өрөө ба (эсвэл) байраар хангах шаардлагатай.

VI. Агаарын дулааны шаардлага

6.1. Боловсролын байгууллагуудын барилгууд нь төвлөрсөн халаалт, агааржуулалтын системээр тоноглогдсон бөгөөд энэ нь орон сууц, нийтийн барилга байгууламжийн зураг төсөл, барилгын стандартад нийцэж, бичил цаг уур, агаарын оновчтой параметрүүдийг хангасан байх ёстой.

Судалгаа техникийн нөхцөлАгааржуулалтыг барилга байгууламж ашиглалтад орсноос хойш 2 жилийн дараа мэргэжлийн байгууллагууд, ирээдүйд 10 жилд 1-ээс доошгүй удаа хийдэг. Агааржуулалтын техникийн байдлыг шалгахдаа агаарын яндангийн хэмжээг багажийн хэмжилтээр хийдэг.

Уурын халаалтыг байгууллагуудад ашигладаггүй. Халаалтын хэрэгсэлд зориулж хашаа суурилуулахдаа ашигласан материал нь хүүхдийн эрүүл мэндэд хор хөнөөлгүй байх ёстой.

Бөөмийн хавтан болон бусад полимер материалаар хийсэн хашаа барихыг хориглоно.

Зөөврийн халаагуур, хэт улаан туяаны цацраг бүхий халаагчийг бүү ашигла.

6.2. Анги, анги танхим, сэтгэл зүйч, ярианы эмчийн өрөө, лаборатори, хурлын танхим, хоолны газар, амралт, номын сан, үүдний танхим, хувцасны өрөө зэрэг цаг уурын нөхцөл байдлаас шалтгаалан агаарын температур 18 - 24 хэм байх ёстой; биеийн тамирын заал, секцийн ангиуд, семинарын өрөөнд - 17 - 20 хэм; унтлагын өрөө, тоглоомын өрөө, сургуулийн өмнөх боловсролын нэгж, дотуур байрны байр, - 20 - 24 хэм; эмнэлгийн өрөө, биеийн тамирын хувцас солих өрөө - 20 - 22 ° C, шүршүүрийн өрөө - 24 - 25 ° C, ариун цэврийн байгууламж, хувийн ариун цэврийн өрөөнүүд 19 - 21 ° C, шүршүүрийн өрөө - 25 ° C байх ёстой.

Температурын горимыг хянахын тулд анги, ангиуд нь гэр ахуйн термометрээр тоноглогдсон байх ёстой.

6.3. Хичээлээс гадуурх хугацаанд ерөнхий боловсролын байгууллагын байранд хүүхэд байхгүй тохиолдолд 15 хэмээс доошгүй температурыг хадгалах шаардлагатай.

6.4. Боловсролын байгууллагуудын байранд агаарын харьцангуй чийгшил 40-60%, агаарын хурд 0.1 м / с-ээс хэтрэхгүй байх ёстой.

6.5. Боловсролын байгууллагуудын одоо байгаа барилгад зуухны халаалт байгаа тохиолдолд галын хайрцгийг коридорт байрлуулна. Өрөөн доторх агаарыг нүүрстөрөгчийн дутуу ислээр бохирдуулахгүйн тулд яндануудыг түлш бүрэн шатахаас өмнө, оюутнууд ирэхээс хоёр цагийн өмнө хаадаг.

Боловсролын байгууллагуудын шинээр баригдаж, сэргээн босгосон барилгуудад зуухны халаалтыг зөвшөөрдөггүй.

6.6. Боловсролын өрөөнүүд нь завсарлагааны үеэр, амралтын өрөөнүүд нь хичээлийн үеэр агааржуулалттай байдаг. Хичээл эхлэхээс өмнө болон дууссаны дараа анги танхимд агааржуулалт хийх шаардлагатай. Агааржуулалтын үргэлжлэх хугацааг цаг агаарын нөхцөл байдал, салхины чиглэл, хурд, халаалтын системийн үр ашиг зэргээр тодорхойлно. Хөндлөн агааржуулалтын санал болгож буй хугацааг 2-р хүснэгтэд үзүүлэв.

Гаднах температур, ° C	Өрөөний агааржуулалтын үргэлжлэх хугацаа, мин.
	жижиг өөрчлөлтүүдэд	том завсарлагааны үеэр болон ээлжийн хооронд
+10-аас +6 хүртэл
-5-аас -10 хүртэл

6.7. Биеийн тамирын хичээл, спортын секцийг агааржуулалт сайтай спортын зааланд явуулах ёстой.

Хичээлийн танхимд гадаа 5 хэмээс дээш температурт, салхины хурд 2 м / с-ээс ихгүй байх үед хажуу талдаа нэг эсвэл хоёр цонх нээх шаардлагатай. Бага температур, агаарын хөдөлгөөний өндөр хурдтай үед танхимд хичээлүүдийг нэг эсвэл гурван хөндлөвчтэй нээлттэй явуулдаг. Гаднах агаарын температур хасах 10 хэмээс доош, агаарын хурд 7 м/с-ээс их байвал танхимын агааржуулалтыг оюутнуудын эзгүйд 1-1.5 минутын турш явуулна; том завсарлага ба ээлжийн хооронд - 5 - 10 минут.

Агаарын температур нэмэх 14 хэм хүрэх үед биеийн тамирын зааланд агааржуулахыг зогсоох хэрэгтэй.

6.8. Цонхнууд нь хөшүүргийн төхөөрөмж эсвэл агааржуулалтын нүхтэй нугастай хөндлөвчөөр тоноглогдсон байх ёстой. Ангиудад агааржуулалт хийхэд ашигладаг хөндлөвч, агааржуулалтын нүхний талбай нь шалны талбайн 1/50-ээс багагүй байх ёстой. Хөндлөвч, агааржуулалтын нүх нь жилийн аль ч үед ажиллах ёстой.

6.9. Цонхны блокуудыг солихдоо шиллэгээтэй талбайг хадгалах эсвэл нэмэгдүүлэх шаардлагатай.

Цонхыг нээх хавтгай нь агааржуулалтын горимыг хангах ёстой.

6.10. Цонхны шиллэгээ нь хатуу шилэн материалаар хийгдсэн байх ёстой. Хагарсан шилийг яаралтай солих шаардлагатай.

6.11. Дараах байруудад яндангийн агааржуулалтын систем тусдаа байх ёстой: анги, анги, чуулганы танхим, усан сан, буудлагын талбай, хоолны газар, эмнэлгийн төв, кино театр, ариун цэврийн байгууламж, цэвэрлэгээний тоног төхөөрөмжийг боловсруулах, хадгалах өрөө, мужаан, слесарь. семинарууд.

Механик яндангийн агааржуулалт нь зуух суурилуулсан цех, үйлчилгээний өрөөнд тоноглогдсон.

6.12. Боловсролын байгууллагын байрны агаар дахь хортой бодисын концентраци нь хүн ам суурьшсан газрын агаар мандлын агаарын эрүүл ахуйн стандартаас хэтрэхгүй байх ёстой.

VII. Байгалийн болон хиймэл гэрэлтүүлэгт тавигдах шаардлага

7.1. Өдрийн гэрэл.

7.1.1. Орон сууцны болон нийтийн байрны байгалийн, хиймэл, хосолсон гэрэлтүүлгийн эрүүл ахуйн шаардлагад нийцүүлэн бүх анги танхим нь байгалийн гэрэлтүүлэгтэй байх ёстой.

7.1.2. Байгалийн гэрэлтүүлэггүйгээр дизайныг хийхийг зөвшөөрнө: бүрхүүл, угаалгын өрөө, шүршүүр, биеийн тамирын зааланд бие засах газар; ажилтнуудад зориулсан шүршүүр, бие засах газар; агуулах ба агуулах, радио зангилаа; кино, гэрэл зургийн лаборатори; номын хадгаламжийн газар; бойлер, насосны усан хангамж, ариутгах татуурга; агааржуулалт, агааржуулалтын камер; барилга байгууламжийн инженер, технологийн тоног төхөөрөмжийг суурилуулах, хянах хяналтын хэсэг болон бусад байр; ариутгалын бодис хадгалах байгууламж.

7.1.3. Анги танхимд зүүн талын байгалийн гэрэлтүүлгийг төлөвлөх хэрэгтэй. Анги танхимын гүн нь 6 м-ээс их байвал баруун талын гэрэлтүүлгийн төхөөрөмжтэй байх шаардлагатай бөгөөд өндөр нь шалнаас 2.2 м-ээс багагүй байх ёстой.

Оюутны урд болон ард талын гэрлийн гол урсгалын чиглэлийг зөвшөөрөхгүй.

7.1.4. Хөдөлмөр сургалт, цугларалт, спортын танхимд зориулсан цехүүдэд хоёр талын хажуугийн байгалийн гэрэлтүүлгийг ашиглаж болно.

7.1.5. Ерөнхий боловсролын байгууллагын байранд байгалийн гэрэлтүүлгийн коэффициент (KEO) -ийн хэвийн утгыг орон сууцны болон нийтийн барилга байгууламжийн байгалийн, хиймэл, хосолсон гэрэлтүүлгийн эрүүл ахуйн шаардлагад нийцүүлэн өгдөг.

7.1.6. Нэг талын хажуугийн байгалийн гэрэлтүүлэгтэй ангиудад цонхноос хамгийн алслагдсан өрөөний цэгийн ширээний ажлын гадаргуу дээрх KEO хамгийн багадаа 1.5% байх ёстой. Хоёр талт хажуугийн байгалийн гэрэлтүүлэгтэй бол KEO заагчийг дунд эгнээнд тооцдог бөгөөд 1.5% байх ёстой.

Гэрэлтэлтийн коэффициент (SC - бүрхүүлтэй гадаргууг шалны талбайн харьцаа) дор хаяж 1: 6 байх ёстой.

7.1.8. Цаг уурын бүсээс хамааран анги танхимын гэрлийн нүх нь цонхны тавцангийн түвшнээс багагүй урттай нарнаас хамгаалах тохируулгатай төхөөрөмжөөр (өргөх-эргэх наалт, даавууны хөшиг) тоноглогдсон байна.

Хөнгөн өнгөт даавуугаар хийсэн хөшгийг ашиглахыг зөвлөж байна, хангалттай хэмжээний гэрэл дамжуулах чадвартай, сайн гэрэл цацах шинж чанартай бөгөөд энэ нь байгалийн гэрлийн түвшинг бууруулахгүй байх ёстой. Хөшиг (хөшиг), түүний дотор ламбрекин бүхий хөшиг, PVC хальс болон бусад хөшиг, байгалийн гэрлийг хязгаарладаг төхөөрөмжийг ашиглахыг хориглоно.

Ажиллахгүй байх үед хөшиг нь цонхны хоорондох тулгуур дээр тавигдах ёстой.

7.1.9. Өдрийн гэрлийг зохистой ашиглах, анги танхимыг жигд гэрэлтүүлэхийн тулд та дараахь зүйлийг хийх ёстой.

Цонхны шилийг будаж болохгүй;

Цонхны тавцан дээр цэцэг байрлуулж болохгүй, тэдгээрийг шалнаас 65-70 см өндөртэй зөөврийн цэцгийн ортой эсвэл цонхны хоорондох тулгуур дээр өлгөх;

Нүдний шилийг цэвэрлэх, угаах нь бохирдох тусам хийгдэх ёстой, гэхдээ жилд 2-оос доошгүй удаа (намар, хавар).

Хичээл, анги танхимд дулаалгын үргэлжлэх хугацаа нь дараахаас багагүй хугацаанд тасралтгүй байх ёстой.

Хойд бүсэд 2.5 цаг (58 ° N-ийн хойд хэсэгт);

Төвийн бүсэд 2.0 цаг (58 - 48 ° N);

Өмнөд бүсэд 1.5 цаг (48 ° N-ийн өмнөд).

Захиргааны болон аж ахуйн өрөө, нийтийн хоолны газар, хоолны өрөө, спорт, спорт, чийрэгжүүлэлт, чуулганы танхим, амралтын газар, компьютерийн шинжлэх ухааны танхимд дулаалга байхгүй байхыг зөвшөөрнө.

7.2. хиймэл гэрэлтүүлэг.

7.2.1. Боловсролын байгууллагын бүх байранд орон сууцны болон нийтийн барилгуудын байгалийн, хиймэл, хосолсон гэрэлтүүлгийн эрүүл ахуйн шаардлагад нийцүүлэн хиймэл гэрэлтүүлгийн түвшинг хангадаг.

7.2.2. Ангиудад ерөнхий гэрэлтүүлгийн системийг флюресцент чийдэн, LED бүхий таазны чийдэнгээр хангадаг. Гэрэлтүүлгийг өнгө ялгаруулах спектрийн дагуу чийдэнг ашиглан хангадаг: цагаан, дулаан цагаан, байгалийн цагаан.

7.2.3.Гэрлийн янз бүрийн шинж чанартай гэрлийн эх үүсвэрийг нэг өрөөнд ерөнхий гэрэлтүүлгийн зориулалтаар ашиглахгүй.

7.2.4. Анги, анги, лабораторийн гэрэлтүүлгийн түвшин нь дараахь стандартад нийцсэн байх ёстой: ширээний компьютер дээр - 300 - 500 люкс, техникийн зураг, зургийн танхимд - 500 люкс, ширээн дээрх компьютерийн хичээлийн танхимд - 300 - 500 люкс, самбар дээр 300 люкс. - 500 люкс, чуулганы болон спортын танхимд (шалан дээр) - 200 люкс, амралт зугаалга (шалан дээр) - 150 люкс.

Компьютерийн технологийг ашиглах, дэлгэцийн мэдээллийг хүлээн авах, тэмдэглэлийн дэвтэрт тэмдэглэл хөтлөх хэрэгцээг хослуулах шаардлагатай бол сурагчдын ширээн дээрх гэрэлтүүлэг дор хаяж 300 люкс байх ёстой.

7.2.5. Анги танхимд ерөнхий гэрэлтүүлгийн системийг ашиглах ёстой. Флюресцент чийдэн бүхий гэрэлтүүлэгч нь гаднах хананаас 1.2 м, дотор талаас 1.5 м зайд гэрэл агуулсан хананд параллель байрладаг. LED бүхий гэрэлтүүлэгчийг орон сууцны болон нийтийн барилга байгууламжийн байгалийн, хиймэл, хосолсон гэрэлтүүлгийн эрүүл ахуйн шаардлагад нийцүүлэн тав тухгүй байдлын үзүүлэлтийг хязгаарлах шаардлагыг харгалзан байрлуулна.

7.2.6. Өөрийн гэсэн гэрэлтдэггүй самбар нь орон нутгийн гэрэлтүүлгээр тоноглогдсон байдаг - самбарыг гэрэлтүүлэхэд зориулагдсан гэрэлтүүлэг.

7.2.7. Ангиудад зориулсан хиймэл гэрэлтүүлгийн системийг зохион бүтээхдээ гэрэлтүүлгийн шугамыг тусад нь асаах шаардлагатай.

7.2.8. Хиймэл гэрэл, анги танхимын жигд гэрэлтүүлгийг зохистой ашиглахын тулд тусгалын коэффициент бүхий царцсан гадаргууг үүсгэдэг өнгөлгөөний материал, будгийг ашиглах шаардлагатай: таазны хувьд - 0.7 - 0.9; хананы хувьд - 0.5 - 0.7; шалны хувьд - 0.4 - 0.5; тавилга, ширээний хувьд - 0.45; самбарын хувьд - 0.1 - 0.2.

Дараах будгийн өнгийг ашиглахыг зөвлөж байна: таазны хувьд - цагаан, ангийн хананд - шар, шаргал, ягаан, ногоон, цэнхэр цайвар өнгө; тавилга (шүүгээ, ширээ) - байгалийн мод эсвэл цайвар ногоон өнгө; самбарын хувьд - хар ногоон, хар хүрэн; хаалга, цонхны хүрээний хувьд - цагаан.

7.2.9. Гэрэлтүүлгийн гэрэлтүүлгийн хэрэгслүүд бохирдохын хэрээр жилд 2-оос доошгүй удаа цэвэрлэж, эвдэрсэн гэрлийн эх үүсвэрийг цаг тухайд нь сольж байна.

7.2.10. Алдаатай, шатсан флюресцент чийдэнг тусгай зориулалтын өрөөнд саванд цуглуулж, холбогдох журмын дагуу дахин боловсруулалтанд илгээдэг.

VIII. Усан хангамж, ариутгах татуургад тавигдах шаардлага

8.1. Боловсролын байгууллагын барилгууд нь нийтийн болон ундны ус хангамж, ариун цэврийн байгууламжийн хувьд нийтийн барилга байгууламжид тавигдах шаардлагын дагуу ахуйн болон ундны ус хангамж, ариутгах татуурга, ус зайлуулах төвлөрсөн системээр тоноглогдсон байх ёстой.

Хүйтэн, халуун төвлөрсөн усан хангамжийг ерөнхий боловсролын байгууллага, сургуулийн өмнөх боловсрол, ерөнхий боловсролын байгууллагын дэргэдэх дотуур байр, үүнд: нийтийн хоолны газар, хоолны газар, гуанз, шүршүүр, угаалгын өрөө, хувийн ариун цэврийн өрөө, эмнэлгийн байгууламж, хөдөлмөрийн сургалтын цех, гэр ахуйн кабинет, бага анги, зургийн танхим, физик, хими, биологийн кабинет, лабораторийн өрөө, цэвэрлэгээний тоног төхөөрөмж боловсруулах өрөө, боловсролын байгууллагын ариун цэврийн өрөө.

8.2. байхгүй тохиолдолд нутаг дэвсгэрЕрөнхий боловсролын байгууллагуудын одоо байгаа барилгуудад төвлөрсөн усан хангамжийг бий болгохын тулд ерөнхий боловсролын байгууллага, сургуулийн өмнөх боловсролын нийтийн хоолны газар, эмнэлгийн байр, бие засах газар, дотуур байрны байрыг хүйтэн усаар тасралтгүй хангах шаардлагатай. ус халаах систем.

8.3. Ерөнхий боловсролын байгууллагууд ундны усны чанар, аюулгүй байдлын эрүүл ахуйн шаардлага хангасан усаар хангадаг.

8.4. Боловсролын байгууллагын барилгад хоолны газрын ариутгах татуургын систем нь бусад хэсгээс тусдаа байх ёстой бөгөөд бие даасан гарцтай байх ёстой. гадаа системариутгах татуурга. Дээд давхрын бохирын шугам хоолойнууд нь хоолны газрын үйлдвэрлэлийн байраар дамжин өнгөрөх ёсгүй.

8.5. Ариутгах татуургын бус газарт ерөнхий боловсролын байгууллагын барилгууд нь бохирын нүх, септик сав эсвэл орон нутгийн цэвэрлэх байгууламж бүхий дотоод бохирын шугамаар тоноглогдсон байдаг. Ариутгах татуургын бус газарт боловсролын байгууллагуудыг барьж байгуулах явцад гадаа бие засах газрыг хориглоно.

8.6. Боловсролын байгууллагуудад оюутнуудын ундны дэглэмийг ерөнхий боловсролын байгууллага, бага, дунд мэргэжлийн боловсролын байгууллагуудын оюутнуудад хооллох ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагын дагуу зохион байгуулдаг.

IX. Дасан зохицсон барилгад байрлах боловсролын байгууллагуудын байр, тоног төхөөрөмжид тавигдах шаардлага

9.1. Боловсролын байгууллагыг дасан зохицсон байранд байрлуулах боломжтой их засварболовсролын байгууллагуудын одоо байгаа үндсэн барилгуудыг (сэргээн босгох).

9.2. Ерөнхий боловсролын байгууллагыг дасан зохицсон байранд байрлуулахдаа заавал байх ёстой байртай байх шаардлагатай. ангиуд, нийтийн хоолны өрөө, эмнэлгийн байгууламж, амралт, захиргааны болон нийтийн үйлчилгээний өрөө, угаалгын өрөө, хувцасны шүүгээ.

9.3. Энэхүү ариун цэврийн дүрмийн шаардлагын дагуу нэг ангийн сурагчдын тоонд үндэслэн анги, анги танхимын талбайг тогтооно.

9.4. Хэрэв та өөрийн биеийн тамирын заалыг тохижуулах боломжгүй бол биеийн тамир, спортын газруудын зохион байгуулалт, засвар үйлчилгээнд тавигдах шаардлагыг дагаж мөрдөхийн тулд ерөнхий боловсролын байгууллагын ойролцоо байрлах спортын байгууламжийг ашиглах хэрэгтэй.

9.5. Хөдөө орон нутагт байрладаг жижиг оврын ерөнхий боловсролын байгууллагуудын хувьд өөрийн эмнэлгийн төвийг тоноглох чадваргүй тохиолдолд бага эмчийн болон амбулаторийн эмнэлгийн тусламж үйлчилгээг зохион байгуулахыг зөвшөөрнө.

9.6. Хувцасны шүүгээ байхгүй тохиолдолд амралтын газар, коридорт байрлах хувийн шүүгээг тоноглохыг зөвшөөрнө.

X. Боловсролын үйл ажиллагааны горимд тавигдах эрүүл ахуйн шаардлага

10.1. Хамгийн оновчтой нассургуулийн эхлэл - 7 жилээс өмнө биш. 1-р ангид 8-7-р насны хүүхдүүдийг авдаг. Амьдралын 7 дахь жилийн хүүхдүүдийг хичээлийн жилийн 9-р сарын 1 гэхэд дор хаяж 6 нас 6 сартай болсны дараа элсүүлнэ.

Нэг ангийн сурагчдын тоог нэг сурагчид ногдох талбайн норм, анги танхимын тавилга зохион байгуулалтад тавигдах шаардлага, түүний дотор гэрлийн хананаас ангид орох зай, тавигдах шаардлагуудын тооцоонд үндэслэн тодорхойлно. байгалийн ба хиймэл гэрэлтүүлэг.

Сургалт явуулахад шаардлагатай нөхцөл, арга хэрэгсэл байгаа бол хичээлүүдийг хичээлийн дагуу бүлэг болгон хуваах боломжтой.

10.2. Хичээлийн жил эхлэхээс өмнө 6-аас 6 сар хүртэлх насны хүүхдүүдийн боловсролыг боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага эсвэл ерөнхий боловсролын байгууллагад тухайн нөхцөл, зохион байгуулалтын бүх эрүүл ахуйн шаардлагад нийцүүлэн хийхийг зөвлөж байна. сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан боловсролын үйл ажиллагаа.

10.3. Жилийн хуанлийн сургалтын хөтөлбөрт оюутнуудын хэт ачаалал өгөхөөс урьдчилан сэргийлэхийн тулд сургалтын цаг, амралтын хугацааг жигд хуваарилахыг зөвлөж байна.

10.4. Хичээл 8:00 цагаас өмнө эхлэх ёсгүй. Тэг хичээлийг зөвшөөрөхгүй.

Бие даасан хичээл, лицей, гимназид гүнзгийрүүлсэн сургалттай байгууллагуудад сургалтыг зөвхөн эхний ээлжинд явуулдаг.

Хоёр ээлжээр хичээллэдэг байгууллагуудад 1, 5, төгсөх 9, 11-р анги, нөхөн боловсролын ангиудыг нэгдүгээр ээлжинд зохион байгуулах ёстой.

Ерөнхий боловсролын байгууллагад 3 ээлжээр хичээллэхийг хориглоно.

Хүснэгт 3

Оюутнуудын долоо хоногийн нийт сургалтын ачаалалд тавигдах эрүүл ахуйн шаардлага

	Хичээлийн долоо хоногийн зөвшөөрөгдөх дээд ачаалал (академийн цагаар)		Хичээлээс гадуурх ажлын долоо хоногийн зөвшөөрөгдөх дээд хэмжээ (академик цагаар)
	долоо хоногийн 6 өдөр, илүү биш	долоо хоногийн 5 өдөр, илүү биш	Хичээлийн долоо хоногийн үргэлжлэх хугацаанаас үл хамааран, үүнээс илүүгүй
Жич: * Хичээлийн долоо хоногийн зөвшөөрөгдөх дээд ачаалал нь сургалтын хөтөлбөрийн заавал байх ёстой хэсэг, боловсролын харилцаанд оролцогчдын бүрдүүлсэн сургалтын хөтөлбөрийн хэсгийг багтаасан болно. ** Хичээлээс гадуурх ажлын цагийг хичээлийн долоо хоногт болон амралтын үеэр, амралтын болон ажлын бус амралтын өдрүүдэд аль алинд нь хэрэгжүүлж болно. Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааг боловсролын харилцаанд оролцогчдын сонголтын дагуу сайн дурын үндсэн дээр зохион байгуулдаг.

Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаанд хуваарилагдсан цагийг нийгэмд хэрэгтэй дадлага, судалгааны ажил, боловсролын төсөл хэрэгжүүлэх, аялал, явган аялал, уралдаан тэмцээн, театр, музей үзэх болон бусад арга хэмжээнд зарцуулдаг.

Ерөнхий боловсролын ижил түвшинд хичээлээс гадуурх хичээлийн цагийг хичээлийн жилээр, түүнчлэн хичээлийн жилд нэгтгэн дүгнэхийг зөвшөөрнө.

10.6. Долоо хоногийн сургалтын ачааллыг хичээлийн долоо хоногт жигд хуваарилдаг бол өдрийн цагаар хичээлийн долоо хоногийн зөвшөөрөгдөх дээд хэмжээ нь:

1-р ангийн сурагчдын хувьд - 4 хичээлээс хэтрэхгүй байх ёстой;

2-4-р ангийн сурагчдын хувьд - 5-аас илүүгүй хичээл;

5-6-р ангийн сурагчдын хувьд - 6-аас илүүгүй хичээл;

7-11-р ангийн сурагчдын хувьд - 7-оос илүүгүй хичээл.

Хичээлийн хуваарийг заавал болон нэмэлт ангиудад тусад нь гаргадаг. Хичээлээс гадуурх ажлыг хамгийн бага заавал хийх хичээлтэй өдрүүдэд төлөвлөх ёстой. Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа эхлэхээс сүүлчийн хичээлийн хооронд дор хаяж 45 минутын завсарлага хийхийг зөвлөж байна.

Өдрийн ачааллын нийт хэмжээ нь дараахь хэмжээнээс хэтрэхгүй байх ёстой.

1-р ангийн сурагчдад - биеийн тамирын хичээлийн зардлаар 4 хичээл, долоо хоногт нэг удаа 5 хичээл;

2-4-р ангийн сурагчдад - биеийн тамирын хичээлийн зардлаар долоо хоногт нэг удаа 5 хичээл, 6 хичээл;

5 - 7-р ангийн сурагчдын хувьд - 7-оос илүүгүй хичээл;

8-11-р ангийн сурагчдын хувьд - 8-аас илүүгүй хичээл.

10.7. Хичээлийн хуваарийг оюутнуудын өдөр тутмын болон долоо хоногийн сэтгэцийн гүйцэтгэл, боловсролын хичээлийн хүндрэлийн цар хүрээг харгалзан боловсруулсан болно (Эдгээр ариун цэврийн дүрмийн 3-р хавсралт).

Өөрчлөлтийн талаарх мэдээлэл:

ОХУ-ын Улсын Ерөнхий эрүүл ахуйн эмчийн 2015 оны 11-р сарын 24-ний өдрийн 81 тоот тушаалаар 10.8-д нэмэлт өөрчлөлт оруулсан.

10.8. Хичээлийн хуваарь гаргахдаа янз бүрийн нарийн төвөгтэй сэдвүүдийг өдөр, долоо хоногт ээлжлэн солих ёстой: бага ерөнхий боловсролын оюутнуудын хувьд үндсэн хичээлүүдийг (математик, орос ба гадаад хэл, байгалийн түүх, компьютерийн шинжлэх ухаан) хөгжим, дүрслэх урлагийн хичээлүүдээр солих ёстой. , хөдөлмөр, биеийн тамирын боловсрол; суурь ерөнхий болон дунд ерөнхий боловсролын оюутнуудад байгалийн болон математикийн чиглэлийн хичээлүүд хүмүүнлэгийн хичээлүүдтэй ээлжлэн солигдоно.

1-р ангийн сурагчдын хувьд хамгийн хэцүү хичээлүүдийг 2-р хичээлд заах ёстой; 2 - 4 анги - 2 - 3 хичээл; 5-11-р ангийн сурагчдад 2-4-р хичээл.

Бага ангид давхар хичээл байхгүй. Биеийн тамирын давхар хичээл (цанын хичээл, усан сан дахь хичээл) хийхийг зөвшөөрнө.

Хичээлийн өдөр та нэгээс илүү хяналтын ажил хийж болохгүй. Туршилтыг 2-4 хичээлээр хийхийг зөвлөж байна.

10.9. Эдгээр ариун цэврийн дүрмийн 10.10-д заасан 1-р ангиас бусад бүх ангиудад хичээлийн үргэлжлэх хугацаа (эрдмийн цаг) 45 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой. 40 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой.

Үндсэн хичээлийн хичээл дээр оюутнуудын боловсролын ажлын нягтрал 60-80% байх ёстой.

10.10. 1-р ангийн боловсролыг дараахь нэмэлт шаардлагын дагуу явуулдаг.

Сургалтыг 5 өдрийн хичээлийн долоо хоногт, зөвхөн эхний ээлжинд явуулдаг;

Жилийн эхний хагаст "шаталсан" сургалтын горимыг ашиглах (9, 10-р сард - өдөрт 3 хичээл тус бүр 35 минут, 11-12-р сард - өдөрт 4 хичээл тус бүр 35 минут; 1-р сараас 5-р сар - 4 Өдөр бүр 40 минутын хичээл).

Сургалтыг оюутнуудын анги, гэрийн даалгаваргүйгээр хийдэг;

Уламжлалт сургалтын горимд гуравдугаар улирлын дундуур долоо хоног бүрийн нэмэлт амралт. Улирлаас (гурван сар) үл хамааран нэмэлт амралт зохион байгуулах боломжтой.

Ерөнхий боловсролын байгууллагад дараахь нөхцлийг бүрдүүлсэн тохиолдолд уртасгасан өдрийн бүлгүүдэд хяналт, халамжийг хийж болно.

Бүх оюутнуудад зориулсан зууш, алхалт;

Эхний жилийн хүүхдүүдэд үдээс хойш, алхах, үдээс хойш унтдаг.

10.11. Долоо хоногийн турш хэт их ачаалал өгөхөөс сэргийлж, гүйцэтгэлийн оновчтой түвшинд байлгахын тулд оюутнууд пүрэв эсвэл баасан гаригт хичээлээ амар өнгөрүүлэх хэрэгтэй.

10.12. Хичээлийн хоорондох завсарлага дор хаяж 10 минут, урт завсарлага (2 эсвэл 3 хичээлийн дараа) - 20-30 минут байна. Нэг том завсарлагааны оронд 2, 3-р хичээлийн дараа тус бүр 20 минутын хоёр завсарлага хийхийг зөвшөөрнө.

Ил задгай агаарт өөрчлөлтийг зохион байгуулахыг зөвлөж байна. Энэ зорилгоор өдөр бүр динамик завсарлага хийхдээ урт завсарлагааны хугацааг 45 минут хүртэл нэмэгдүүлэхийг зөвлөж байна, үүнээс дор хаяж 30 минутыг сургуулийн спортын талбайд оюутнуудад зориулсан моторт хөдөлгөөнийг зохион байгуулахад зориулдаг. байгууллага, биеийн тамирын заал эсвэл амралт.

10.13. Ээлж хоорондын завсарлага нь байранд нойтон цэвэрлэгээ хийх, тэдгээрийн агааржуулалтад дор хаяж 30 минут байх ёстой бөгөөд халдваргүйжүүлэлтийн эмчилгээнд тархвар судлалын таагүй нөхцөл байдал үүссэн тохиолдолд завсарлага 60 минут хүртэл нэмэгддэг.

10.14. Боловсролын шинэлэг хөтөлбөр, технологи, хичээлийн хуваарь, сургалтын горимыг боловсролын үйл явцад ашиглах нь оюутнуудын үйл ажиллагааны байдал, эрүүл мэндэд сөрөг нөлөө үзүүлэхгүй тохиолдолд боломжтой юм.

10.15. Боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг хөдөөгийн жижиг байгууллагуудад тодорхой нөхцөл, сурагчдын тоо, тэдний насны онцлогоос хамааран ерөнхий боловсролын бага ангийн сурагчдын анги, багц байгуулахыг зөвшөөрдөг. Энэ тохиолдолд хамгийн оновчтой зүйл бол ерөнхий боловсролын янз бүрийн насны оюутнуудын тусдаа боловсрол юм.

Ерөнхий боловсролын бага ангийн сурагчдыг нэг ангид нэгтгэхдээ үүнийг 1 ба 3-р анги (1 + 3), 2 ба 3-р анги (2 + 3), 2, 4-р анги (2 +) гэсэн хоёр ангиас бүрдүүлэх нь оновчтой юм. 4). Оюутнуудыг ядрахаас урьдчилан сэргийлэхийн тулд хосолсон (ялангуяа 4, 5-р) хичээлийн үргэлжлэх хугацааг 5-10 минутаар багасгах шаардлагатай. (биеийн тамирын хичээлээс бусад). Ангиудын багцын дүүргэлт нь хүснэгт 4-тэй тохирч байх ёстой.

Хүснэгт 4

Анги дүүргэлт

Багц ангид нэгтгэгдсэн ангиуд	Ангийн багц дахь сурагчдын тоо

10.16. Нөхөн боловсролын ангиудад суралцагчдын тоо 20 хүнээс хэтрэхгүй байх ёстой. Хичээлийн үргэлжлэх хугацаа 40 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой. Залруулга, хөгжлийн ангиуд нь нас бүрийн оюутны тогтоосон долоо хоногийн зөвшөөрөгдөх дээд ачааллын хэмжээнд багтдаг.

Хичээлийн долоо хоногийн үргэлжлэх хугацаанаас үл хамааран бага ангид өдрийн хичээлийн тоо 5-аас ихгүй (нэгдүгээр ангиас бусад), 5-11-р ангид 6-аас илүүгүй байна.

Хэт их ажил хийхээс урьдчилан сэргийлэх, гүйцэтгэлийн оновчтой түвшинг хадгалахын тулд Пүрэв эсвэл Баасан гарагт хөнгөн сургалтын өдөр зохион байгуулдаг.

Нөхөн төлбөрийн ангиудад суралцагчдын боловсролын үйл ажиллагаанд дасан зохицох хугацааг хөнгөвчлөх, богиносгохын тулд боловсролын сэтгэл зүйч, хүүхдийн эмч, ярианы эмч, бусад тусгайлан бэлтгэгдсэн багш нар эмнэлгийн болон сэтгэлзүйн тусламж үзүүлэх, түүнчлэн мэдээлэл, харилцаа холбооны технологи, харааны хэрэглүүр ашиглах шаардлагатай.

10.17. Анги танхимд сурагчдын ядаргаа, биеийн байдал, хараа муудахаас урьдчилан сэргийлэхийн тулд биеийн тамирын дасгал, нүдний гимнастик хийх шаардлагатай (Эдгээр ариун цэврийн дүрмийн Хавсралт 4, Хавсралт 5).

Өөрчлөлтийн талаарх мэдээлэл:

ОХУ-ын 2015 оны 11-р сарын 24-ний өдрийн 81-р тогтоолоор 10.18-д нэмэлт өөрчлөлт оруулсан.

10.18. Хичээлийн явцад янз бүрийн төрлүүдийг ээлжлэн солих шаардлагатай суралцах үйл ажиллагаа(туршилтаас бусад). 1-4-р ангийн сурагчдын янз бүрийн боловсролын үйл ажиллагааны (цаасан дээрээс унших, бичих, сонсох, асуух гэх мэт) үргэлжлэх дундаж үргэлжлэх хугацаа 7-10 минутаас, 5-11-р ангид 10-15 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой. Нүднээс дэвтэр, ном хүртэлх зай 1-4-р ангийн сурагчид 25-35 см, 5-11-р ангийн сурагчдын хувьд 30-45 см-ээс багагүй байна.

Боловсролын үйл ажиллагаанд техникийн заах хэрэгслийг тасралтгүй ашиглах хугацааг 5-р хүснэгтийн дагуу тогтоосон болно.

Хүснэгт 5

Техникийн сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг ангид тасралтгүй ашиглах хугацаа

	Тасралтгүй үргэлжлэх хугацаа (мин.), илүү биш
	Самбар болон тусгал дэлгэц дээр статик зургийг үзэх	ТВ үзэх	Гэрэлтдэг дэлгэц дээр амьд зургуудыг үзэх	Компьютерийн дэлгэц, гар дээр зурагтай ажиллах	Аудио бичлэг сонсож байна	Чихэвчээр аудио сонсож байна

Харааны ачаалалтай холбоотой техникийн сургалтын хэрэгслийг ашигласны дараа нүд ядрахаас урьдчилан сэргийлэх дасгалын багц (Хавсралт 5), хичээлийн төгсгөлд ерөнхий ядаргаагаас урьдчилан сэргийлэх биеийн тамирын дасгал хийх шаардлагатай (Хавсралт 4).

Шингэн болор дэлгэц бүхий компьютерийг ангид тасралтгүй ашиглах хугацаа нь: 1-2-р ангийн сурагчдад - 20 минутаас ихгүй, 3-4-р ангийн сурагчдад - 25 минутаас ихгүй, ангийн сурагчдад 5-6 - 30 минутаас ихгүй, 7-11-р ангийн сурагчдад - 35 минут.

1-4-р ангийн хичээл дээр сурагчдын интерактив самбартай шууд ажиллах тасралтгүй үргэлжлэх хугацаа 5 минутаас, 5-11-р ангид 10 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой. 1-2-р ангийн ангиудад интерактив самбарыг ашиглах нийт хугацаа нь 25 минутаас ихгүй, 3-4 ба түүнээс дээш ангиудад - 30 минутаас ихгүй байх бөгөөд хичээлийг эрүүл ахуйн зохистой зохион байгуулалтад оруулах (үйл ажиллагааны оновчтой өөрчлөлт) , хичээлийн нягтрал 60 - 80%, биеийн тамирын минут, нүдний сургалт).

Сурагчдыг ядрахаас сэргийлэхийн тулд нэг хичээлд хоёроос илүү төрлийг ашиглахыг хориглоно. цахим хэрэгсэлсурах.

10.19. Компьютерийн технологийг ашиглан хичээлийн танхимын сургалт, зохион байгуулалтын горим нь хувийн электрон компьютерт тавигдах эрүүл ахуйн шаардлага, түүн дээрх ажлын зохион байгуулалтад нийцсэн байх ёстой.

10.20. Хөдөлгөөний биологийн хэрэгцээг хангахын тулд оюутнуудын наснаас үл хамааран долоо хоногийн нийт ачаалалд заасан биеийн тамирын хичээлийг долоо хоногт дор хаяж 3 удаа (хичээл болон ангиас гадуур) хийхийг зөвлөж байна. Биеийн тамирын хичээлийг бусад хичээлээр солихыг хориглоно.

10.21. Оюутнуудын хөдөлгөөний идэвхийг нэмэгдүүлэхийн тулд үүнийг хийхийг зөвлөж байна боловсролын төлөвлөгөөоюутнуудад моторт хөдөлгөөнт шинж чанартай сэдвүүдийг (бүжиг дэглэлт, хэмнэл, орчин үеийн болон латин бүжиг, уламжлалт болон үндэсний спортын тоглоом заах) багтаасан болно.

10.22. Боловсролын үйл ажиллагаанд биеийн тамирын хичээлээс гадна оюутнуудын моторт үйл ажиллагааг дараахь байдлаар хангаж болно.

Завсарлагааны үеэр гадаа тоглоом зохион байгуулах;

Өргөтгөсөн өдрийн бүлэгт хамрагдаж буй хүүхдүүдэд зориулсан спортын цаг;

Хичээлээс гадуурх спортын арга хэмжээ, уралдаан тэмцээн, сургуулийн хэмжээнд зохион байгуулах спортын арга хэмжээ, эрүүл мэндийн өдрүүд;

Хэсэг, дугуйланд бие даасан биеийн тамирын хичээл.

10.23. Биеийн тамирын хичээл, тэмцээн, хичээлээс гадуурх биеийн тамирын дасгалын динамик эсвэл спортын цагаар хийх спортын ачаалал нь оюутнуудын нас, эрүүл мэнд, бие бялдрын чийрэгжилт, түүнчлэн цаг агаарын нөхцөл байдалд (хэрэв тэдгээрийг гадаа зохион байгуулж байгаа бол) тохирч байх ёстой.

Оюутнуудыг биеийн тамир, амралт, спортын арга хэмжээнд оролцох үндсэн, бэлтгэл, тусгай бүлгүүдэд хуваарилах ажлыг эмч тэдний эрүүл мэндийн байдлыг харгалзан (эсвэл эрүүл мэндийн гэрчилгээний үндсэн дээр) хийдэг. Биеийн тамирын үндсэн бүлгийн оюутнууд наснаасаа хамааран бүх спорт, амралт зугаалгын ажилд оролцохыг зөвшөөрдөг. Бэлтгэл болон тусгай бүлгийн оюутнуудтай биеийн тамир, эрүүл мэндийн ажлыг эмчийн дүгнэлтийг харгалзан үзэх ёстой.

Эрүүл мэндийн шалтгаанаар бэлтгэл болон тусгай бүлгүүдэд томилогдсон оюутнууд биеийн тамирын дасгал хөдөлгөөнийг бууруулж, биеийн тамирын дасгал хийдэг.

Биеийн тамирын хичээлийг гадаа явуулахыг зөвлөж байна. Биеийн тамирын хичээлийг задгай агаарт явуулах, түүнчлэн гадаа тоглоом хийх боломжийг цаг уурын бүсээр цаг агаарын нөхцөл байдлын нийлбэр (температур, харьцангуй чийгшил, агаарын хурд) -аар тодорхойлно (Хавсралт 7).

Бороотой, салхитай, жавартай өдрүүдэд биеийн тамирын хичээл зааланд хичээллэдэг.

10.24. Биеийн тамирын хичээлийн хөдөлгөөний нягтрал дор хаяж 70% байх ёстой.

Оюутнууд зөвшөөрлөөр бие бялдрын чийрэгжилтийг шалгах, тэмцээн уралдаан, явган аялалд оролцохыг зөвшөөрдөг эмнэлгийн ажилтан. Спортын тэмцээн, усан бассейнд хичээлд оролцох нь заавал байх ёстой.

10.25. Боловсролын хөтөлбөрт заасан хөдөлмөрийн хичээлүүдэд өөр шинж чанартай даалгавруудыг ээлжлэн солих хэрэгтэй. Бие даасан ажлын туршид хичээл дээр нэг төрлийн үйл ажиллагаа хийх ёсгүй.

10.26. Семинар, гэрийн эдийн засгийн танхимын бүх ажлыг оюутнууд гүйцэтгэдэг тусгай хувцас(дээл, хормогч, берет, ороолт). Нүдэнд гэмтэл учруулах эрсдэлтэй ажил гүйцэтгэхдээ хамгаалалтын шил зүүсэн байх ёстой.

10.27. Хүнд бие бялдрын хүч чармайлт (хүнд ачаа зөөх, зөөх) -тэй холбоотой боловсролын хөтөлбөрт тусгагдсан оюутнуудад зориулсан дадлага, нийгэмд тустай ажлыг зохион байгуулахдаа ажилчдын хөдөлмөрийн нөхцлийн аюулгүй байдлын ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагыг дагаж мөрдөх шаардлагатай. 18 нас хүрээгүй.

Оюутнуудыг хөдөлмөрийн хортой, аюултай нөхцөлтэй, хөдөлмөр эрхлэхийг хориглосон ажил, 18-аас доош насны хүмүүс, түүнчлэн ариун цэврийн байгууламж, нийтийн эзэмшлийн талбайг цэвэрлэх, цонх, гэрэл угаах, цас цэвэрлэх ажилд татан оролцуулахыг хориглоно. дээвэр болон бусад ижил төстэй ажлуудаас.

Цаг уурын II бүсийн бүс нутагт хөдөө аж ахуйн ажилд (дадлага хийх) голчлон өдрийн эхний хагасыг, III цаг уурын бүсийн бүс нутагт - өдрийн хоёрдугаар хагасыг (16 - 17 цаг) хуваарилах шаардлагатай. хамгийн бага дулаалгатай цагууд. Ажилд ашигладаг хөдөө аж ахуйн тоног төхөөрөмж нь сурагчдын өндөр, насны онцлогт тохирсон байх ёстой. 12-13 насны оюутнуудын зөвшөөрөгдөх ажлын үргэлжлэх хугацаа нь 2 цаг; 14 ба түүнээс дээш насны өсвөр насныханд - 3 цаг. Ажлын 45 минут тутамд амрах 15 минутын зохицуулалттай завсарлага авах шаардлагатай. Пестицид, агрохимийн бодисоор эмчилсэн талбай, байранд ажиллахыг Пестицид, агрохимийн улсын каталогид тогтоосон хугацаанд зөвшөөрнө.

Боловсролын хөтөлбөрт заасан сургууль хоорондын боловсролын цогцолборт 5-11-р ангид хөдөлмөрийн боловсрол, мэргэжлийн боловсролын хичээлийг зохион байгуулахдаа эдгээр ариун цэврийн дүрэм, 18-аас доош насны ажилчдын хөдөлмөрийн аюулгүй байдлын ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагыг дагаж мөрдөх ёстой. баталгаажсан.

10.28. Өргөтгөсөн өдрийн бүлгийг зохион байгуулахдаа эдгээр ариун цэврийн дүрмийн 6-р хавсралтад заасан зөвлөмжийг дагаж мөрдөх шаардлагатай.

10.29. Өргөтгөсөн өдрийн бүлгүүдэд клубын ажил нь сурагчдын насны онцлогийг харгалзан үзэх ёстой, моторт болон статик ангиудын тэнцвэрийг хангах, хүүхдүүдэд зориулсан нэмэлт боловсролын байгууллагуудын ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагын дагуу зохион байгуулагддаг.

10.30. Гэрийн даалгаврын хэмжээ (бүх хичээлийн хувьд) нь дуусгахад зарцуулсан цаг хугацаанаас хэтрэхгүй байх ёстой (одон орны цагаар): 2-3-р ангид - 1.5 цаг, 4-5-р ангид - 2 цаг, 6-р ангид - 8 анги - 2,5 цаг, 9 - 11 ангид - 3,5 цаг хүртэл.

10.31. Эцсийн аттестатчиллын үед өдөрт нэгээс олон шалгалт өгөхийг хориглоно. Шалгалтын хоорондох завсарлага дор хаяж 2 хоног байх ёстой. Шалгалтын үргэлжлэх хугацаа 4 ба түүнээс дээш цаг бол оюутнуудад зориулсан хоолыг зохион байгуулах шаардлагатай.

10.32. Өдөр тутмын сурах бичиг, бичгийн хэрэгслийн жин нь: 1-2-р ангийн сурагчдад - 1.5 кг-аас, 3-4-р ангийн сурагчдад - 2 кг-аас, 5-6-д - 2.5 кг-аас, 7-8-р ангийн сурагчдад - 3.5 кг-аас дээш, 9 - 11 - 4.0 кг-аас дээш.

10.33. Биеийн хэв маягийг зөрчихөөс урьдчилан сэргийлэхийн тулд бага ангийн сурагчдад хоёр багц сурах бичиг авахыг зөвлөж байна: нэг нь ерөнхий боловсролын байгууллагын хичээлд ашиглах, хоёр дахь нь гэрийн даалгавар.

11.3. Оюутнууд өвчний дараа ерөнхий боловсролын байгууллагад зөвхөн хүүхдийн эмчийн гэрчилгээтэй бол хичээлд хамрагдах боломжтой.

11.4. Бүх төрлийн боловсролын байгууллагад халдварт болон халдварт бус өвчнөөс урьдчилан сэргийлэх ажлыг зохион байгуулдаг.

11.5. Педикулезийг илрүүлэхийн тулд амралт бүрийн дараа жилд 4-өөс доошгүй удаа, сар бүр сонгон (дөрвөөс таван анги) эмнэлгийн ажилтнууд хүүхдүүдэд үзлэг хийх ёстой. Шалгалт (хуйх, хувцас) нь томруулдаг шил, нарийн сам ашиглан гэрэлтүүлэг сайтай өрөөнд хийгддэг. Шалгалт бүрийн дараа самыг буцалж буй усаар асгаж эсвэл 70 градусын спиртийн уусмалаар арчина.

11.6. Хамуу, педикулез илэрсэн тохиолдолд оюутнуудыг эмчилгээний хугацаанд тухайн байгууллагад очихыг түдгэлзүүлдэг. Тэднийг эмчийн гэрчилгээгээр баталгаажуулсан эмчилгээний болон урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээний бүхэл бүтэн цогцолборыг дуусгасны дараа л ерөнхий боловсролын байгууллагад элсүүлж болно.

Хамуутай өвчтөнтэй харьцсан хүмүүсийг урьдчилан сэргийлэх эмчилгээний асуудлыг эпидемиологийн нөхцөл байдлыг харгалзан эмч шийдвэрлэдэг. Өрхийн ойр дотно харилцаатай байсан хүмүүс энэ эмчилгээнд хамрагдаж, бүхэл бүтэн бүлэг, хамууны хэд хэдэн тохиолдол бүртгэгдсэн, эсвэл дэгдэлтийг хянах явцад шинэ өвчтөн илэрсэн ангиуд хамрагддаг. Холбоотой хүмүүст урьдчилан сэргийлэх эмчилгээ хийлгээгүй зохион байгуулалттай бүлгүүдэд оюутнуудын арьсны үзлэгийг 10 хоногийн завсарлагатайгаар гурван удаа хийдэг.

Байгууллагад хамуу илэрсэн тохиолдолд улсын ариун цэврийн болон эпидемиологийн хяналтыг хэрэгжүүлдэг нутаг дэвсгэрийн байгууллагын шаардлагын дагуу одоогийн халдваргүйжүүлэлт хийдэг.

11.7. Антропометрийн мэдээлэл, эрүүл мэндийн бүлэг, биеийн тамирын бүлэг, эрүүл мэндийн байдал, сургалтын тавилгын санал болгож буй хэмжээ, түүнчлэн эмнэлгийн зөвлөмжийн талаархи мэдээллийг ангийн журналд гаргахыг зөвлөж байна.

11.8. Ерөнхий боловсролын байгууллагын бүх ажилчид урьдчилсан болон үе үе эрүүл мэндийн үзлэгт хамрагдаж, үндэсний вакцинжуулалтын хуваарийн дагуу вакцинд хамрагдах ёстой. Ерөнхий боловсролын байгууллагын ажилтан бүр тогтоосон хэлбэрийн хувийн эмнэлгийн номтой байх ёстой.

Эмнэлгийн үзлэгт орохоос зайлсхийсэн ажилчдыг ажилд оруулахгүй.

11.9. Албаны хүмүүсүйл ажиллагаа нь хүүхдийн хүмүүжил, боловсролтой холбоотой ерөнхий боловсролын байгууллагын ажилтнууд ажил эрхлэх хугацаандаа мэргэжлийн эрүүл ахуйн сургалт, гэрчилгээ, дараа нь дор хаяж 2 жилд нэг удаа хамрагдана.

XII. Нутаг дэвсгэр, байрны ариун цэврийн засвар үйлчилгээнд тавигдах шаардлага

12.1. Боловсролын байгууллагын нутаг дэвсгэрийг цэвэр байлгах ёстой. Оюутнуудыг талбай руу гарахаас өмнө өдөр бүр нутаг дэвсгэрийн цэвэрлэгээ хийдэг. Халуун, хуурай цаг агаарт тоглоомын талбайн гадаргуу, өвс бүрхэвчийг алхах, спортоор хичээллэхээс 20 минутын өмнө услахыг зөвлөж байна. Өвлийн улиралд талбай, явган хүний ​​замыг цас мөсөөс цэвэрлэх хэрэгтэй.

Хог хаягдлыг хогийн саванд цуглуулж, таглааг нь сайтар таглаж, эзэлхүүний 2/3-ыг дүүргэх үед ахуйн хог хаягдлыг зайлуулах гэрээний дагуу хотын хатуу хог хаягдлын буланд аваачдаг. Суллагдсаны дараа савыг (хогийн сав) цэвэрлэж, халдваргүйжүүлэх (халдваргүйжүүлэх) бодисоор эмчлэх шаардлагатай. цаг тухайд нь. Ерөнхий боловсролын байгууллагын нутаг дэвсгэрт, түүний дотор хогийн саванд хог шатаахыг хориглоно.

12.2. Жил бүр (хавар) тэд бут сөөгний гоёл чимэглэлийн тайрах, залуу найлзуурууд, хуурай, намхан мөчрүүдийг огтолж авдаг. Анги танхимын цонхны өмнө шууд гэрлийн нээлхийг бүрхсэн өндөр мод байгаа бол байгалийн гэрлийн үзүүлэлтүүдийн утгыг хэвийн хэмжээнээс доогуур бууруулж байвал тэдгээрийн мөчрүүдийг тайрах, тайрах арга хэмжээ авдаг.

12.3. Боловсролын байгууллагын бүх байрыг угаалгын нунтаг ашиглан өдөр бүр нойтон цэвэрлэгээнд хамруулдаг.

Ариун цэврийн өрөө, гуанз, лобби, амралтын газар өөрчлөлт бүрийн дараа нойтон цэвэрлэгээ хийдэг.

Сургалтын болон туслах байрыг цэвэрлэх ажлыг хичээл дууссаны дараа, оюутнууд байхгүй тохиолдолд нээлттэй цонх эсвэл хөндлөвчтэй хийдэг. Хэрэв боловсролын байгууллага хоёр ээлжээр ажилладаг бол ээлж бүрийн төгсгөлд цэвэрлэгээ хийдэг: шалыг угааж, тоос хуримтлагдах газрыг (цонхны тавцан, радиатор гэх мэт) угаана.

Ерөнхий боловсролын байгууллагын дотуур байрны байрны цэвэрлэгээг өдөрт дор хаяж 1 удаа хийдэг.

Ерөнхий боловсролын байгууллага, ерөнхий боловсролын сургуулийн дотуур байрыг цэвэрлэх, халдваргүйжүүлэхэд хэрэглэх зааврын дагуу хүүхдийн байгууллагад хэрэглэхээр тогтоосон журмын дагуу батлагдсан угаалгын нунтаг, ариутгагч бодисыг ашигладаг.

Ариутгах зориулалттай ариутгалын уусмалыг сурагчдын эзгүйд ариун цэврийн өрөөнд шууд хэрэглэхээс өмнө бэлтгэдэг.

12.4. Ариутгалын бодис, угаалгын бодисыг үйлдвэрлэгчийн сав баглаа боодол, зааврын дагуу, сурагчдын хүрэх боломжгүй газар хадгална.

12.5. Ерөнхий боловсролын байгууллагад тархвар судлалын таагүй нөхцөл байдалд халдвар тархахаас урьдчилан сэргийлэхийн тулд улсын ариун цэврийн болон эпидемиологийн хяналтыг хэрэгжүүлэх эрх бүхий байгууллагуудын зааврын дагуу халдварын эсрэг нэмэлт арга хэмжээ авдаг.

12.6. Сард дор хаяж нэг удаа ерөнхий боловсролын байгууллагын бүх төрлийн байр, ерөнхий боловсролын сургуулийн дотуур байрны ерөнхий цэвэрлэгээ хийдэг.

Техникийн ажилтнууд (оюутнуудын оролцоогүйгээр) ерөнхий цэвэрлэгээг зөвшөөрөгдсөн угаалгын нунтаг, ариутгагч бодис ашиглан хийдэг.

Яндангийн агааржуулалтын сараалжуудыг сар бүр тоосноос цэвэрлэдэг.

12.7. Ерөнхий боловсролын байгууллагын унтлагын өрөө, ерөнхий боловсролын байгууллагын дэргэдэх дотуур байрны унтлагын өрөөнд ор дэрний цагаан хэрэглэл (гудас, дэр, хөнжил) нь ерөнхий цэвэрлэгээ бүрийн үеэр нээлттэй цонхтой унтлагын өрөөнд шууд агааржуулалттай байх ёстой. Ор дэрний цагаан хэрэглэл, алчуурыг бохирдох тусам нь сольдог, гэхдээ долоо хоногт ядаж нэг удаа.

Хичээлийн жил эхлэхээс өмнө ор дэрний цагаан хэрэглэлийг ариутгалын камерт боловсруулдаг.

Ариун цэврийн өрөөнд саван, ариун цэврийн цаас, алчуур байнга байх ёстой.

12.8. Ариун цэврийн өрөө, шүршүүр, буфет, эмнэлгийн байгууламжийн өдөр тутмын цэвэрлэгээг халдвар судлалын нөхцөл байдлаас үл хамааран ариутгагч бодис ашиглан хийдэг. Ариун цэврийн хэрэгслийг өдөр бүр халдваргүйжүүлдэг. Цистернүүдийн бариул, хаалганы бариулыг савантай бүлээн усаар угаана. Угаалтуур, жорлонгийн сав, жорлонгийн суултуурыг тогтоосон журмаар зөвшөөрөгдсөн ruffs эсвэл сойз, цэвэрлэгч, ариутгагч бодисоор цэвэрлэнэ.

12.9. Эмнэлгийн өрөөнд байр, эд хогшлыг халдваргүйжүүлэхээс гадна эмнэлгийн хэрэгслийг халдваргүйжүүлэх, ариутгахын өмнөх цэвэрлэгээ, эмнэлгийн хэрэгслийг ариутгах зааврын дагуу ариутгах шаардлагатай.

Ариутгалд давуу эрх олгох хэрэгтэй эмнэлгийн хэрэгсэлнэг удаагийн хэрэглээ.

12.10. Эпидемиологийн аюулын зэрэглэлээр аюултай хог хаягдлын ангилалд хамаарах эмнэлгийн хог хаягдал үүсэх үед тэдгээрийг бүх төрлийн хог хаягдлыг цуглуулах, хадгалах, боловсруулах, саармагжуулах, устгах дүрмийн дагуу саармагжуулж, устгана. эмнэлгийн байгууллагаас.

12.11. Байшин цэвэрлэх зориулалттай цэвэрлэгээний тоног төхөөрөмжийг тэмдэглэж, тодорхой байранд хуваарилах ёстой.

Ариун цэврийн байгууламжийг цэвэрлэх зориулалттай цэвэрлэгээний төхөөрөмж (хувин, сав, шүүр, өөдөс) нь дохионы тэмдэглэгээтэй (улаан), зориулалтын дагуу ашиглагдаж, бусад цэвэрлэгээний төхөөрөмжөөс тусад нь хадгалагдах ёстой.

12.12. Цэвэрлэгээний төгсгөлд бүх цэвэрлэгээний төхөөрөмжийг угаалгын нунтагаар угааж, урсгал усаар зайлж, хатаана. Цэвэрлэгээний хэрэгслийг эдгээр зорилгоор зориулалтын газарт хадгална.

12.13. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын байрны ариун цэврийн засвар үйлчилгээ, халдваргүйжүүлэлтийн ажлыг сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын ажлын цагийг зохион байгуулах, засвар үйлчилгээ, зохион байгуулалтад тавих ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагын дагуу гүйцэтгэдэг.

12.14. Боловсролын байгууллагуудын оюутнуудад хооллоход тавигдах ариун цэврийн болон халдварт өвчний шаардлагыг харгалзан хоолны газрын байрны ариун цэврийн нөхцөлийг хадгалах ёстой. Хэрэв усан сан байгаа бол байр, тоног төхөөрөмжийг цэвэрлэх, халдваргүйжүүлэх ажлыг усан сангийн ариун цэврийн дүрмийн дагуу гүйцэтгэдэг.

12.15. Спортын хэрэгслийг өдөр бүр угаалгын нунтагаар цэвэрлэж байх ёстой.

Танхимд байрлуулсан спортын хэрэгслийг чийгтэй өөдөс, металл эд ангиудыг бэлтгэлийн ээлж бүрийн төгсгөлд хуурай өөдөсөөр арчина. Хичээл бүрийн дараа биеийн тамирын заалыг дор хаяж 10 минутын турш цацдаг. Спортын хивсийг өдөр бүр тоос сорогчоор, сард 3-аас доошгүй удаа угаалгын тоос сорогчоор нойтон цэвэрлэгээ хийдэг. Спортын дэвсгэрийг өдөр бүр саван, содын уусмалаар цэвэрлэнэ.

12.16. Хивс, хивс (ерөнхий боловсролын сургууль, хичээлийн бус бүлэг, дотуур сургуулийн байранд) байвал өдөр бүр тоос сорогчоор цэвэрлэж, жилд нэг удаа хатааж, тогшдог. цэвэр агаар.

12.17. Ерөнхий боловсролын байгууллагын нутаг дэвсгэр, бүх байранд синантроп шавж, мэрэгч амьтад гарч ирвэл зохицуулалт, арга зүйн баримт бичгийн дагуу мэргэжлийн байгууллагаар халдваргүйжүүлэлт, дератизаци хийх шаардлагатай.

Ялаа үржихээс урьдчилан сэргийлэх, хөгжлийн шатанд нь устгах зорилгоор гадаа бие засах газрыг ялаатай тэмцэх зохицуулалт, арга зүйн баримт бичгийн дагуу 5-10 хоногт нэг удаа батлагдсан ариутгалын бодисоор эмчилдэг.

XIII. Ариун цэврийн дүрмийг дагаж мөрдөхөд тавигдах шаардлага

13.1. Боловсролын байгууллагын дарга нь эдгээр ариун цэврийн дүрмийг хэрэгжүүлэх зохион байгуулалт, бүрэн гүйцэд байдлыг хариуцна, үүнд:

Байгууллагад эдгээр ариун цэврийн дүрмийг дагаж мөрдөх, тэдгээрийн агуулгыг байгууллагын ажилчдад хүргэх;

Байгууллагын бүх ажилчдын ариун цэврийн дүрмийн шаардлагыг дагаж мөрдөх;

Ариун цэврийн дүрмийг дагаж мөрдөхөд шаардлагатай нөхцөл;

Мэргэжлийн эрүүл ахуйн сургалт, баталгаажуулалтад хамрагдсан эрүүл мэндийн шалтгаанаар зөвшөөрөл авсан хүмүүсийг ажиллуулах;

Бэлэн байдал эмнэлгийн номажилтан бүрийн хувьд үе үе эрүүл мэндийн үзлэгт хамрагдах;

Халдваргүйжүүлэлт, халдваргүйжүүлэлт, дератизаци хийх арга хэмжээг зохион байгуулах;

Анхны тусламжийн хэрэгслийн бэлэн байдал, тэдгээрийг цаг тухайд нь дүүргэх.

Бүртгэл N 19993

-ын дагуу холбооны хууль 03/30/1999 N 52-ФЗ "Хүн амын ариун цэврийн болон эпидемиологийн сайн сайхан байдлын тухай" (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 1999, N 14, 1650-р зүйл; 2002, N 1 (1-р хэсэг), 2-р зүйл. ; 2003, N 2, 167; 2003, N 27 (1-р хэсэг), 2700-р зүйл; 2004, N 35, 3607-р зүйл; 2005, N 19, 1752-р зүйл; 2006, N 1, 10, 250-р зүйл. 1), 5498-р зүйл, 2007, N 1 (1-р хэсэг), 21-р зүйл, 2007, N 1 (1-р хэсэг), 29-р зүйл, 2007, № 27, 3213, 2007, № 46, 5554-р зүйл; 2007, N 49, 6070, 2008, N 24, 2801, 2008, N 29 (1-р хэсэг), 3418, 2008, N 30 (2-р хэсэг), 3616, 2008, N 4908, 2; N 52 (1-р хэсэг), 6223-р зүйл; 2009, N 1, 17-р зүйл; 2010, N 40, 4969-р зүйл) болон ОХУ-ын Засгийн газрын 2000 оны 24-р сарын 24-ний өдрийн N 554 "Дүрэм батлах тухай" тогтоол. ОХУ-ын Улсын ариун цэврийн болон эпидемиологийн алба, Улсын ариун цэврийн болон эпидемиологийн зохицуулалтын тухай журам" (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2000, N 31, 3295-р зүйл; 2004, N 8, 663-р зүйл; 2004, 47, 4666-р зүйл; 2005, N 39, 3953-р зүйл) Би шиидсэн:

1. СанПиН 2.4.2.2821-10 "Боловсролын байгууллагын боловсролын нөхцөл, зохион байгуулалтад тавигдах ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлага" (Хавсралт) ариун цэврийн болон эпидемиологийн дүрэм, журмыг батлах.

2. Энэхүү ариун цэврийн болон халдвар судлалын дүрэм, журмыг 2011 оны 9 дүгээр сарын 1-ний өдрөөс эхлэн мөрдөсугай.

3. SanPiN 2.4.2.2821-10-ыг нэвтрүүлснээс хойш эрүүл ахуй, эпидемиологийн дүрэм, журмыг SanPiN 2.4.2.1178-02 "Ерөнхий боловсролын байгууллагын боловсролын нөхцөлд тавигдах эрүүл ахуйн шаардлага" Улсын эрүүл ахуйн ерөнхий эмчийн шийдвэрээр баталсан. ОХУ-ын Эрүүл мэндийн яамны нэгдүгээр орлогч сайдын 2002 оны 11-р сарын 28-ны өдрийн N 44 (ОХУ-ын Хууль зүйн яаманд 2002 оны 05-р сарын 12-нд бүртгэгдсэн), регистрийн дугаар 3997), SanPiN 2.4.2.2434-08 "Өөрчлөлт N 1-ийг SanPiN 2.4.2.1178-02", ОХУ-ын 2008 оны 12-р сарын 26-ны өдрийн N 72 (Хууль зүйн яаманд бүртгэгдсэн) Улсын Ерөнхий эрүүл ахуйн эмчийн тушаалаар батлагдсан. ОХУ-ын 2009 оны 1-р сарын 28-ны өдрийн регистрийн дугаар 13189).

Г.Онищенко

Өргөдөл

Боловсролын байгууллагын боловсролын нөхцөл, зохион байгуулалтад тавигдах ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлага

Ариун цэврийн болон эпидемиологийн дүрэм, журам SanPiN 2.4.2.2821-10

I. Ерөнхий заалт, хамрах хүрээ

1.1. Эдгээр ариун цэврийн болон эпидемиологийн дүрэм, журам (цаашид ариун цэврийн дүрэм гэх) нь боловсролын байгууллагад боловсрол, хүмүүжил олгох үйл ажиллагааг хэрэгжүүлэхэд оюутнуудын эрүүл мэндийг хамгаалахад чиглэгддэг.

1.2. Энэхүү ариун цэврийн дүрмүүд нь дараахь ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагыг тогтоодог.

Ерөнхий боловсролын байгууллагыг байрлуулах;

Ерөнхий боловсролын байгууллагын нутаг дэвсгэр;

Ерөнхий боловсролын байгууллагын барилга;

Ерөнхий боловсролын байгууллагын байрыг тохижуулах;

Ерөнхий боловсролын байгууллагын агаарын дулааны горим;

байгалийн болон хиймэл гэрэлтүүлэг;

Усан хангамж, ариутгах татуурга;

Дасан зохицсон барилгад байрлах боловсролын байгууллагын байр, тоног төхөөрөмж;

Боловсролын үйл явцын хэлбэр;

Оюутнуудад эмнэлгийн тусламж үзүүлэх байгууллагууд;

Боловсролын байгууллагын ариун цэврийн байдал, засвар үйлчилгээ;

Эрүүл ахуйн дүрэм журмыг дагаж мөрдөх.

1.3. Ариун цэврийн дүрэм нь төрөл, зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэр, өмчийн хэлбэрээс үл хамааран төлөвлөгдсөн, ажиллаж байгаа, баригдаж байгаа, сэргээн засварлагдсан боловсролын байгууллагуудад хамаарна.

Энэхүү ариун цэврийн дүрэм нь ерөнхий боловсролын гурван түвшний ерөнхий боловсролын хөтөлбөрийн түвшний дагуу бага ерөнхий, суурь ерөнхий, дунд (бүрэн) ерөнхий боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлж, боловсролын үйл явцыг явуулдаг бүх боловсролын байгууллагад хамаарна.

эхний шат нь бага ерөнхий боловсрол (цаашид боловсролын I шат гэх);

хоёр дахь шат нь суурь ерөнхий боловсрол (цаашид боловсролын II шат гэх);

гурав дахь шат нь дунд (бүрэн) ерөнхий боловсрол (цаашид боловсролын гурав дахь шат гэх).

1.4. Энэхүү ариун цэврийн дүрэм нь боловсролын байгууллагын зураг төсөл, барилга угсралт, сэргээн босголт, ашиглалт, оюутнуудын боловсрол, сургалтын үйл ажиллагаатай холбоотой бүх иргэн, хуулийн этгээд, хувиараа бизнес эрхлэгчдэд заавал дагаж мөрдөх ёстой.

1.5. Боловсролын үйл ажиллагаа нь ОХУ-ын хууль тогтоомжийн дагуу тусгай зөвшөөрөл авах ёстой. Тусгай зөвшөөрөл олгох тухай шийдвэр гаргах нөхцөл нь тусгай зөвшөөрөл хүсэгч нь барилга байгууламж, нутаг дэвсгэр, байр, тоног төхөөрөмж, бусад эд хөрөнгийн ариун цэврийн дүрэм, боловсролын үйл явцын горимыг дагаж мөрдөж байгаа эсэх талаар ариун цэврийн болон эпидемиологийн дүгнэлт гаргах явдал юм. тусгай зөвшөөрөл хүсэгч нь боловсролын үйл ажиллагаанд ашиглахаар төлөвлөж байна*.

1.6. Хэрэв тухайн байгууллагад сургуулийн өмнөх боловсролын ерөнхий боловсролын үндсэн хөтөлбөрийг хэрэгжүүлдэг сургуулийн өмнөх боловсролын бүлгүүд байгаа бол тэдний үйл ажиллагааг сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын ажлын цагийн зохион байгуулалт, агуулга, зохион байгуулалтад тавих ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагаар зохицуулдаг.

1.7. Боловсролын байгууллагын байрыг өөр зориулалтаар ашиглахыг хориглоно.

1.8. Эдгээр ариун цэврийн дүрмийг хэрэгжүүлэх хяналтыг ОХУ-ын хууль тогтоомжийн дагуу эрх бүхий байгууллага гүйцэтгэдэг. холбооны байгууллага гүйцэтгэх эрх мэдэл, хүн амын ариун цэврийн болон эпидемиологийн сайн сайхан байдлыг хангах, хэрэглэгчдийн эрх ашгийг хамгаалах, хэрэглэгчийн зах зээл, түүний нутаг дэвсгэрийн байгууллагуудад хяналт, хяналтын чиг үүргийг хэрэгжүүлэх.

II. Боловсролын байгууллагыг байрлуулахад тавигдах шаардлага

2.1. хангах газарЭрүүл ахуй, халдвар судлалын дүгнэлт гарсан тохиолдолд боловсролын байгууллагуудын барилга байгууламж барихыг зөвшөөрнө. газарариун цэврийн дүрэм.

2.2. Боловсролын байгууллагын барилгууд нь орон сууцны хороололд, аж ахуйн нэгж, барилга байгууламж, бусад байгууламжийн ариун цэврийн хамгаалалтын бүс, ариун цэврийн завсарлага, гараж, зогсоол, хурдны зам, төмөр замын тээврийн байгууламж, метро, ​​агаарын тээврийн хөөрөх, буух замаас гадна байрлах ёстой.

Байшин, тоглоомын талбайн дулаалга, байгалийн гэрэлтүүлгийн нормативын түвшинг хангахын тулд боловсролын байгууллагуудын барилгыг байрлуулахдаа орон сууцны болон нийтийн барилга байгууламжийн ариун цэврийн цоорхойг ажиглах шаардлагатай.

Хотын (хөдөөгийн) инженерийн гол харилцаа холбоо - усан хангамж, ариутгах татуурга, дулаан хангамж, эрчим хүчний хангамж нь боловсролын байгууллагуудын нутаг дэвсгэрээр дамжин өнгөрөх ёсгүй.

2.3. Шинээр баригдсан боловсролын байгууллагуудын барилгууд нь хотын гудамжнаас алслагдсан орон сууцны хорооллын хорооллын нутаг дэвсгэр, хороолол хоорондын гарц, дуу чимээний түвшин, агаарын бохирдлыг эрүүл ахуйн дүрэм, журмын шаардлагад нийцүүлэх зайд байрладаг.

2.4. Хотын боловсролын байгууллагуудыг төлөвлөх, барихдаа дараахь газруудад явган хүний ​​​​хүртээмжтэй байхыг зөвлөж байна.

II ба III барилга-цаг уурын бүсэд - 0.5 км-ээс ихгүй;

Цаг уурын I бүсэд (I дэд бүс) боловсролын I ба II шатны оюутнуудад - 0.3 км-ээс ихгүй, III шатны боловсролын оюутнуудад - 0.4 км-ээс ихгүй;

Цаг уурын I бүсэд (II дэд бүс) боловсролын I ба II шатны оюутнуудад - 0.4 км-ээс ихгүй, III шатны боловсролын оюутнуудад - 0.5 км-ээс ихгүй байна.

2.5. Хөдөө орон нутагт боловсролын байгууллагын оюутнуудад явган хүний ​​​​хүртээмж:

II ба III цаг уурын бүсэд боловсролын I шатны оюутнуудад 2.0 км-ээс ихгүй байна;

Боловсролын II ба III шатны оюутнуудын хувьд - 4.0 км-ээс ихгүй, цаг уурын I бүсэд - 1.5 ба 3 км.

Хөдөө орон нутагт байрладаг боловсролын байгууллагын оюутнуудад заасан зайнаас хэтэрсэн зайд боловсролын байгууллага руу болон буцах тээврийн үйлчилгээг зохион байгуулах шаардлагатай. Аялалын хугацаа нэг талдаа 30 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой.

Оюутнуудыг тээвэрлэх ажлыг хүүхэд тээвэрлэх тусгай зориулалтын тээврийн хэрэгслээр гүйцэтгэдэг.

Оюутны зогсоол дээр цугларах газар руу явган хүний ​​оновчтой ойртох зай нь 500 м-ээс ихгүй байх ёстой.Хөдөө орон нутгийн хувьд зогсоол хүртэлх алхах зайны радиусыг 1 км хүртэл нэмэгдүүлэхийг зөвшөөрнө.

2.6. Тээврийн үйлчилгээний зөвшөөрөгдөх дээд хэмжээнээс хэтэрсэн зайд амьдардаг оюутнууд, түүнчлэн цаг агаарын тааламжгүй нөхцөлд тээврийн хэрэгсэл зорчих боломжгүй тохиолдолд ерөнхий боловсролын сургуулийн дотуур байраар хангахыг зөвлөж байна.

III. Боловсролын байгууллагын нутаг дэвсгэрт тавигдах шаардлага

3.1. Боловсролын байгууллагын нутаг дэвсгэрийг хашаалж, тохижуулах хэрэгтэй. Нутаг дэвсгэрийн тохижилтыг түүний нутаг дэвсгэрийн 50-иас доошгүй хувийг эзэлдэг. Ерөнхий боловсролын сургалтын байгууллагын нутаг дэвсгэрийг ой мод, цэцэрлэгт хүрээлэнгийн хил дээр байрлуулахдаа тохижилтын талбайг 10 хувиар багасгахыг зөвшөөрнө.

Байгууллагын барилгаас 15.0 м-ээс багагүй зайд мод, 5.0 м-ээс багагүй зайд бут тарина. Нутаг дэвсгэрийг тохижуулахдаа сурагчдын дунд хордлого гарахаас урьдчилан сэргийлэхийн тулд хортой жимс бүхий мод, бут сөөгийг ашигладаггүй.

Эдгээр бүс нутгийн цаг уурын онцгой нөхцөлийг харгалзан Алс Хойд бүс нутгийн боловсролын байгууллагуудын нутаг дэвсгэрийн мод, бут сөөг бүхий тохижилтыг багасгахыг зөвшөөрнө.

3.2. Ерөнхий боловсролын байгууллагын нутаг дэвсгэр дээр дараахь бүсүүдийг ялгаж үздэг: амралтын газар, спорт, эдийн засгийн бүс. Сургалтын болон туршилтын бүсийг хуваарилахыг зөвшөөрнө.

Сургалт, туршилтын бүсийг зохион байгуулахдаа багасгахыг хориглоно биеийн тамир, спортбүс, амралтын газар.

3.3. Биеийн тамир, спортын бүсийг биеийн тамирын заалны хажуу талд байрлуулахыг зөвлөж байна. Анги танхимын цонхноос биеийн тамир, спортын талбайг байрлуулахдаа анги танхим дахь дуу чимээний түвшин нь орон сууц, нийтийн барилга, орон сууцны хорооллын эрүүл ахуйн стандартаас хэтрэхгүй байх ёстой.

Гүйлтийн зам, спортын талбай (волейбол, сагсан бөмбөг, гандбол) барихдаа борооны усаар үерлэхээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд ус зайлуулах хоолойг хийх шаардлагатай.

Биеийн тамир, спортын бүсийн тоног төхөөрөмж нь "Биеийн тамир" хичээлийн хөтөлбөрийн хэрэгжилтийг хангах, түүнчлэн спортын секцийн хичээл, амралт зугаалгын арга хэмжээ зохион байгуулах ёстой.

Спорт, тоглоомын талбай нь хатуу гадаргуутай, хөл бөмбөгийн талбай - өвс бүрхэвчтэй байх ёстой. Синтетик болон полимер бүрээс нь хүйтэнд тэсвэртэй, ус зайлуулах хоолойгоор тоноглогдсон, хүүхдийн эрүүл мэндэд хор хөнөөлгүй материалаар хийгдсэн байх ёстой.

Нүх, овойлт бүхий чийгтэй газруудад хичээл хийдэггүй.

Биеийн тамир, спортын хэрэгсэл нь сурагчдын өндөр, насны онцлогт тохирсон байх ёстой.

3.4. "Биеийн тамир" хичээлийн хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхийн тулд биеийн тамир, спортын газруудын зохион байгуулалт, засвар үйлчилгээ хийх ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагын дагуу тоноглогдсон, байгууллагын ойролцоо байрладаг спортын байгууламж (талбай, цэнгэлдэх хүрээлэн) ашиглахыг зөвшөөрнө. .

3.5. Тухайн нутаг дэвсгэрт боловсролын байгууллагуудыг төлөвлөх, барихдаа гадаа тоглоом зохион байгуулах, хичээлээс гадуурх бүлгүүдэд хамрагдах оюутнуудад амралт, чөлөөт цагаа өнгөрөөх, түүнчлэн гадаа үйл ажиллагаа явуулах боловсролын хөтөлбөрүүдийг хэрэгжүүлэх шаардлагатай.

3.6. Ашиглалтын бүс нь хоолны газрын үйлдвэрлэлийн байрны үүдний хажуу талд байрладаг бөгөөд гудамжнаас бие даасан хаалгатай. Халаалт, төвлөрсөн усан хангамж байхгүй тохиолдолд бойлерийн өрөө, усны сав бүхий насосны өрөөг эдийн засгийн бүсийн нутаг дэвсгэр дээр байрлуулна.

3.7. Эдийн засгийн бүсийн нутаг дэвсгэрт хог хаягдлыг цуглуулахын тулд хог цуглуулагч (чингэлэг) суурилуулсан платформ суурилуулсан. Энэ талбай нь нийтийн хоолны өрөөний орох хаалга, анги, анги танхимын цонхноос 25.0 м-ээс багагүй зайд байрладаг бөгөөд ус нэвтэрдэггүй хатуу гадаргуутай, хэмжээ нь савны суурийн талбайгаас 1.0-ээс их хэмжээтэй байна. бүх чиглэлд м. Хогийн сав нь нягт таглаатай байх ёстой.

3.8. Нутаг дэвсгэрт орох, орох замууд, туслах замууд, хог ачигчдад зориулсан талбайнууд нь асфальт, бетон болон бусад хатуу хучилттай хучилттай байдаг.

3.9. Байгууллагын нутаг дэвсгэр нь гадаа хиймэл гэрэлтүүлэгтэй байх ёстой. Газар дээрх хиймэл гэрэлтүүлгийн түвшин дор хаяж 10 люкс байх ёстой.

3.10. Ерөнхий боловсролын байгууллагатай үйл ажиллагааны хувьд хамааралгүй барилга байгууламжийг нутаг дэвсгэр дээр байрлуулахыг хориглоно.

3.11. Сургуулийн өмнөх боловсролын ерөнхий боловсролын үндсэн хөтөлбөрийг хэрэгжүүлдэг ерөнхий боловсролын байгууллагад сургуулийн өмнөх боловсролын бүлгүүд байгаа бол тухайн нутаг дэвсгэрт сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын ажлын цагийг зохион байгуулах төхөөрөмж, агуулга, зохион байгуулалтад тавигдах шаардлагын дагуу тоноглогдсон тоглоомын талбайг хуваарилдаг. .

3.12. Ерөнхий боловсролын байгууллагын нутаг дэвсгэр дэх дуу чимээний түвшин нь орон сууц, нийтийн барилга, орон сууцны талбайн эрүүл ахуйн стандартаас хэтрэхгүй байх ёстой.

IV. барилгын шаардлага

4.1. Барилгын архитектур, төлөвлөлтийн шийдэл нь дараахь зүйлийг хангасан байх ёстой.

Сайт руу нэвтрэх боломжтой бага сургуулийн ангиудын тусдаа блокт хуваарилах;

Боловсролын байгууламжийн ойролцоо амралт зугаалгын байгууламжийн байршил;

8-11-р ангийн сурагчдын хичээллэдэг анги, анги танхимын дээд давхарт (гуравдугаар давхраас дээш) байрлах байр, захиргааны болон ахуйн өрөө;

Ерөнхий боловсролын сургалтын байгууллагад хүрээлэн буй орчны хүчин зүйлийн сурагчдын амь нас, эрүүл мэндэд үзүүлэх хортой нөлөөллийг хасах;

Боловсролын байгууллагын сургалтын цех, цугларалт, спортын танхим, тэдгээрийн нийт талбай, түүнчлэн дугуйлан хийх байрыг орон нутгийн нөхцөл байдал, боловсролын байгууллагын чадавхийг харгалзан барилгын норм, дүрмийн шаардлагад нийцүүлэн байрлуулах. болон эдгээр ариун цэврийн дүрэм.

Боловсролын байгууллагуудын өмнө баригдсан барилгуудыг төслийн дагуу ажиллуулж байна.

4.2. Анги, албан тасалгаа, лаборатори, сургалтын цех, эмнэлгийн байгууллага, спорт, бүжиг, чуулганы танхимд зоорийн давхар, хонгил ашиглахыг хориглоно.

4.3. Шинээр баригдсан болон сэргээн босгосон боловсролын байгууллагуудын хүчин чадлыг зөвхөн нэг ээлжээр сургах тооцоог хийх ёстой.

4.4. Барилга руу орох хаалгыг барилгын норм дүрэм, дүрмийн шаардлагын дагуу цаг уурын бүс, тооцоолсон гадаа температураас хамааран үүдний танхим эсвэл агаарын болон агаарын дулааны хөшигөөр тоноглож болно.

4.5. Ерөнхий боловсролын сургуулийн барилгыг төлөвлөх, барих, сэргээн засварлахдаа хувцасны шүүгээг анги тус бүрийн заавал байх ёстой тоног төхөөрөмжөөр 1-р давхарт байрлуулах ёстой. Хувцасны шүүгээ нь хувцасны өлгүүр, гутлын үүрээр тоноглогдсон байдаг.

Бага ангийн сурагчдад зориулсан одоо байгаа барилгуудад хувийн шүүгээгээр тоноглогдсон тохиолдолд амралтын газарт хувцасны шүүгээ байрлуулах боломжтой.

Хөдөө орон нутагт байрладаг, нэг ангийн сурагчдын тоо 10-аас дээшгүй хүнтэй сургуулиудад анги танхимын талбайн нормыг харгалзан нэг ангид хувцасны шүүгээ (өлгүүр, шүүгээ) байрлуулахыг зөвшөөрнө. оюутан.

4.6. Ерөнхий боловсролын бага сургуулийн сурагчид анги тус бүрт хуваарилагдсан анги танхимд хичээллэх ёстой.

4.7. Боловсролын байгууллагуудын шинээр баригдсан барилгуудад бага ангийн ангиудыг тусдаа блок (барилга) болгон хуваарилж, боловсролын хэсгүүдэд бүлэглэхийг зөвлөж байна.

1-4-р ангийн сурагчдад зориулсан сургалтын хэсэг (блок) -д: амралт чөлөөт цагтай анги танхим, уртасгасан өдрийн бүлгүүдэд зориулсан тоглоомын өрөө (нэг сурагчид дор хаяж 2.5 м 2), бие засах газар байна.

Өргөтгөсөн өдрийн бүлэгт хамрагддаг 1-р ангийн сурагчдын хувьд нэг хүүхдэд дор хаяж 4.0 м 2 унтлагын өрөөтэй байх ёстой.

4.8. Боловсролын II - III шатны оюутнуудын хувьд сургалтын үйл явцыг танхимын системийн дагуу зохион байгуулахыг зөвшөөрнө.

Анги танхим, лаборатори нь оюутны өндөр, насны онцлогт тохирсон сургалтын тавилгатай байх боломжгүй бол танхимын сургалтын системийг ашиглахыг зөвлөдөггүй.

Хөдөө орон нутагт байрладаг, цөөн ангитай ерөнхий боловсролын байгууллагуудад хоёр ба түүнээс дээш хичээлийн танхим ашиглахыг зөвшөөрдөг.

4.9. Хичээлийн танхимын талбайг дараахь зүйлийг үндэслэн сургалтын үйл явцад ашигласан сургалтын хэрэглэгдэхүүн, тоног төхөөрөмжийг хадгалах нэмэлт тавилга (шүүгээ, шүүгээ гэх мэт) зохион байгуулахад шаардагдах талбайг харгалзахгүйгээр авна.

Хичээлийн урд талын хэлбэр бүхий 1 оюутанд 2.5 м 2-аас багагүй;

Бүлгийн ажлын хэлбэр, бие даасан хичээлийг зохион байгуулахдаа 1 оюутанд 3.5 м 2-аас багагүй байна.

Боловсролын байгууллагуудын шинээр баригдаж, сэргээн босгосон барилгуудад боловсролын байрны өндөр нь дор хаяж 3.6 м 2 байх ёстой.

Хичээлүүдийн тооцоолсон тоог нэг оюутанд ногдох талбайн тооцоо, эдгээр ариун цэврийн дүрмийн V хэсэгт заасны дагуу тавилга зохион байгуулалтад үндэслэн тодорхойлно.

4.10. Хими, физик, биологийн ангиудад лаборантууд тоноглогдсон байх ёстой.

4.11. Компьютерийн шинжлэх ухааны танхимууд болон хувийн компьютер ашигладаг бусад танхимуудын талбай нь хувийн электрон компьютер, ажлын зохион байгуулалтын эрүүл ахуйн шаардлагад нийцсэн байх ёстой.

4.12. Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа, дугуйлан, ангиудад зориулсан байрны талбай, талбай нь хүүхдэд зориулсан нэмэлт боловсролын байгууллагуудын ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагад нийцсэн байх ёстой.

Спорт заалны 2-р болон түүнээс дээш давхарт байрлуулахдаа дуу чимээ, чичиргээнээс хамгаалах арга хэмжээ авах шаардлагатай.

Спорт заалны тоо, төрлийг боловсролын байгууллагын төрөл, хүчин чадлаас нь хамааруулан олгодог.

4.14. Одоо байгаа боловсролын байгууллагуудын спортын танхимд тоног төхөөрөмжөөр хангагдсан байх ёстой; охид, хөвгүүдэд зориулсан хувцас солих өрөө. Биеийн тамирын заалуудыг охид, хөвгүүдэд зориулсан тусдаа шүршүүр, бие засах газартай болгохыг зөвлөж байна.

4.15. Спортын зааланд шинээр баригдсан боловсролын байгууллагуудын барилгад дараахь зүйлийг хангасан байх ёстой: сум; дор хаяж 4.0 м 2 талбай бүхий цэвэрлэгээний тоног төхөөрөмж хадгалах, ариутгагч бодис, угаалгын уусмал бэлтгэх өрөө; 14.0 м 2-аас багагүй талбай бүхий охид, хөвгүүдэд зориулсан тусдаа хувцас солих өрөө; 12 м 2 талбайтай охид, хөвгүүдэд зориулсан тусдаа шүршүүр; 8.0 м 2 талбайтай охид, хөвгүүдэд зориулсан тусдаа бие засах газар. Ариун цэврийн өрөө эсвэл хувцас солих өрөө нь гараа угаах зориулалттай угаалтуураар тоноглогдсон байдаг.

4.16. Боловсролын байгууллагуудад усан сан барихдаа төлөвлөлтийн шийдвэр, түүний үйл ажиллагаа нь төхөөрөмж, усан сангийн үйл ажиллагаа, усны чанарт тавигдах эрүүл ахуйн шаардлагад нийцсэн байх ёстой.

4.17. Ерөнхий боловсролын байгууллагуудад ерөнхий боловсролын байгууллага, бага, дунд мэргэжлийн боловсролын байгууллагуудад сурагчдын хоолыг зохион байгуулах ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагын дагуу оюутнуудад зориулсан хоол зохион байгуулах өрөөгөөр хангах шаардлагатай.

4.18. Боловсролын байгууллагуудын барилгыг барьж байгуулах, сэргээн засварлах явцад нэг суудалд 0.65 м 2 хэмжээтэй суудлын тоогоор тодорхойлогддог чуулганы танхимтай байхыг зөвлөж байна.

4.19. Номын сангийн төрөл нь боловсролын байгууллагын төрөл, түүний багтаамжаас хамаарна. Бие даасан хичээл, гимнази, лицейд гүнзгийрүүлсэн сургалттай байгууллагуудад номын санг ерөнхий боловсролын байгууллагын лавлагаа, мэдээллийн төв болгон ашиглах ёстой.

Номын сангийн талбай (мэдээллийн төв) нэг оюутанд дор хаяж 0.6 м 2 байх ёстой.

Мэдээллийн төвүүдийг компьютерийн технологиор тоноглохдоо хувийн электрон компьютерт тавигдах эрүүл ахуйн шаардлага, ажлын зохион байгуулалтыг дагаж мөрдөх ёстой.

4.20. Боловсролын байгууллагуудын амралт зугаалгын байгууламжийг 1 оюутанд дор хаяж 0.6 м 2 байх ёстой.

Ангиудын нэг талт зохион байгуулалттай амралт зугаалгын өргөн нь дор хаяж 4.0 м, ангиудын хоёр талт зохион байгуулалттай бол дор хаяж 6.0 м байх ёстой.

Амралт зугаалгын талбайг танхим хэлбэрээр төлөвлөхдөө нэг сурагчийн 2 м 2 талбайг тогтооно.

4.21. Оюутнуудад эмнэлгийн тусламж үзүүлэх боловсролын байгууллагуудын одоо байгаа барилгуудад эмнэлгийн байгууламжийг нэг блокт байрлах барилгын нэгдүгээр давхарт байрлуулах ёстой: дор хаяж 14.0 м 2 талбай бүхий эмчийн өрөө, урт нь 10.000 метр талбайтай. хамгийн багадаа 7.0 м (оюутны сонсгол, харааны хурц байдлыг тодорхойлох) болон 14.0 м 2-аас багагүй талбай бүхий процедурын (вакцинжуулалтын) өрөө.

Хөдөө орон нутагт байрладаг ерөнхий боловсролын байгууллагуудад эмнэлгийн тусламжийг бага эмчийн эмнэлэг, амбулаториор зохион байгуулахыг зөвшөөрнө.

4.22. Боловсролын байгууллагуудын шинээр баригдаж, сэргээн босгосон барилгуудын хувьд эмнэлгийн тусламж үйлчилгээ үзүүлэх дараах байруудыг тоноглосон байх ёстой: 7.0 м-ээс багагүй урттай эмчийн өрөө (оюутны сонсгол, харааны хурц байдлыг тодорхойлох). хамгийн багадаа 21.0 м 2; тус бүр нь дор хаяж 14.0 м 2 талбай бүхий эмчилгээ, вакцинжуулалтын өрөө; 4.0 м 2-аас багагүй талбай бүхий эмнэлгийн байранд зориулагдсан ариутгалын уусмал бэлтгэх, цэвэрлэх төхөөрөмж хадгалах өрөө; бие засах газар.

Шүдний кабинетийг тоноглохдоо түүний талбай нь дор хаяж 12.0 м 2 байх ёстой.

Бүх эмнэлгийн байгууллагуудыг нэг блокт нэгтгэж, барилгын 1-р давхарт байрлуулна.

4.23. Эмнэлгийн үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагуудын эрүүл ахуй, халдвар судлалын шаардлагад нийцүүлэн эмчийн өрөө, процедур, вакцинжуулалт, шүдний кабинетууд тоноглогдсон байна. Вакцинжуулалтын өрөө нь халдварт өвчний дархлааг урьдчилан сэргийлэх ажлыг зохион байгуулахад тавигдах шаардлагын дагуу тоноглогдсон.

4.24. Ерөнхий боловсролын байгууллагуудад сэтгэлзүйн болон сурган хүмүүжүүлэх тусламж шаардлагатай хүүхдүүдэд тус бүр нь дор хаяж 10 м 2 талбайтай багш-сэтгэл зүйч, багш-ярианы эмчийн тусдаа өрөөгөөр хангадаг.

4.25. Давхар бүрт охид, хөвгүүдийн бие засах газар байх ёстой бөгөөд хаалгатай кабинаар тоноглогдсон байх ёстой. Ариун цэврийн хэрэгслийн тоог 20 охинд 1 ариун цэврийн сав, 30 охинд 1 угаалгын сав: 1 жорлон, 1 шээсний сав, 30 эрэгтэй хүүхдэд 1 угаалгын сав зэргийг үндэслэн тодорхойлно. Хөвгүүд, охидын ариун цэврийн байгууламжийн талбайг нэг оюутанд дор хаяж 0.1 м 2 байх ёстой.

20 хүний ​​1 бие засах газартай ажилчдад зориулж тусдаа угаалгын өрөө хуваарилдаг.

Өмнө нь баригдсан боловсролын байгууллагуудын барилгад ариун цэврийн байгууламж, ариун цэврийн хэрэгслийн тоог зураг төслийн шийдвэрийн дагуу зөвшөөрнө.

Ариун цэврийн байгууламжид дөрөө хувин, ариун цэврийн цаасны тавиур суурилуулсан; угаалгын савны дэргэд цахилгаан алчуур эсвэл цаасан алчуур байрлуулна. Ариун цэврийн хэрэгсэл нь хэвийн ажиллагаатай, чипс, хагарал болон бусад гэмтэлгүй байх ёстой. Угаалгын өрөө рүү орох хаалгыг ангийн хаалганы эсрэг талд байрлуулахыг хориглоно.

Ариун цэврийн өрөө нь угаалгын нунтаг, ариутгагч бодисоор эмчлэх боломжийг олгодог материалаар хийсэн суудлаар тоноглогдсон байдаг.

Боловсролын байгууллагуудын шинээр баригдаж, сэргээн засварласан барилгад II, III түвшний боловсролын оюутнуудад хувийн ариун цэврийн өрөөг 3.0 м 2-аас багагүй талбай бүхий 70 хүний ​​​​1 кабинаар хангадаг. Эдгээр нь уян хатан хоолой, жорлонгийн сав, хүйтэн, халуун устай угаалгын сав бүхий bidet эсвэл тавиураар тоноглогдсон.

Боловсролын байгууллагуудын өмнө нь баригдсан барилгуудын хувьд ариун цэврийн өрөөнд хувийн ариун цэврийн өрөөгөөр тоноглохыг зөвлөж байна.

4.26. Боловсролын байгууллагуудын шинээр баригдсан барилгуудын давхар бүрт цэвэрлэх хэрэгслийг хадгалах, боловсруулах, ариутгах уусмал бэлтгэх, тавиур, хүйтэн, халуун усаар хангадаг өрөөтэй. Өмнө нь баригдсан боловсролын байгууллагуудын барилгуудад шүүгээгээр тоноглогдсон бүх цэвэрлэх хэрэгслийг (хоолны хоол, эмнэлгийн байгууламжийг цэвэрлэх зориулалттай тоног төхөөрөмжөөс бусад) хадгалах тусдаа газар хуваарилдаг.

4.27. Бага анги, лаборатори, анги танхим (хими, физик, зураг, биологи), семинар, гэрийн аж ахуй, бүх эмнэлгийн байгууллагад угаалгын сав суурилуулсан.

Ангиудад угаалтуур суурилуулахдаа сурагчдын өсөлт, насны онцлогийг харгалзан үзэх шаардлагатай: 1-4-р ангийн сурагчдад шалнаас угаалтуурын хажуу хүртэл 0.5 м өндөрт, 0.7 өндөрт байх ёстой. -5-11-р ангийн сурагчдад шалнаас угаалтуурын хажуу хүртэл 0,8 м. Угаалтуурын ойролцоо дөрөө хувин, ариун цэврийн цаасны тавиур суурилуулсан. Угаалгын савны дэргэд цахилгаан эсвэл цаасан алчуур, саван тавьдаг. Саван, ариун цэврийн цаас, алчуур зэргийг үргэлж бэлэн байлгах хэрэгтэй.

4.28. Бүх өрөөний тааз, хана нь гөлгөр, хагарал, хагарал, хэв гажилт, мөөгөнцрийн гэмтлийн шинж тэмдэггүй, ариутгалын бодис ашиглан нойтон аргаар цэвэрлэх боломжтой байх ёстой. Анги, анги, амралт, бусад байранд ерөнхий боловсролын сургалтын байгууллагад ашиглахыг зөвшөөрсөн материалаар хийсэн дүүжин таазыг байрны өндөр нь 2.75 м-ээс багагүй, шинээр баригдсан барилгад 3.6-аас багагүй байх тохиолдолд хийхийг зөвшөөрнө. м.

4.29. Анги, анги танхим, амралт зугаалгын талбайн шал нь банз, паркет, хавтанцар эсвэл хулдаастай байх ёстой. Хавтанцарын бүрээсийг ашиглах тохиолдолд хавтангийн гадаргуу нь гулсахгүй, царцсан, барзгар байх ёстой. Ариун цэврийн өрөө, угаалгын өрөөний шалыг керамик хавтангаар доторлохыг зөвлөж байна.

Бүх өрөөний шал нь хагарал, гэмтэл, механик гэмтэлгүй байх ёстой.

4.30. Эмнэлгийн байранд тааз, хана, шалны гадаргуу нь гөлгөр байх ёстой бөгөөд тэдгээрийг нойтон аргаар цэвэрлэж, эмнэлгийн байранд хэрэглэхийг зөвшөөрсөн угаалгын нунтаг, ариутгалын бодисын нөлөөнд тэсвэртэй байх ёстой.

4.31. Бүх барилгын болон өнгөлгөөний материал нь хүүхдийн эрүүл мэндэд хор хөнөөлгүй байх ёстой.

4.32. Ерөнхий боловсролын байгууллага, сургуулийн дотуур байранд бүх төрлийн засварын ажлыг сурагчдыг байлцуулан хийхийг хориглоно.

4.33. Ерөнхий боловсролын сургалтын байгууллага нь тээврийн үйлчилгээний зөвшөөрөгдөх дээд хэмжээнээс хэтэрсэн тохиолдолд ерөнхий боловсролын сургуулийн интернатыг ерөнхий боловсролын сургалтын байгууллагын бүтцийн нэгж болгон оруулж болно.

Ерөнхий боловсролын сургалтын байгууллагын дэргэдэх дотуур байрны сургуулийн барилга нь тусдаа байхаас гадна тусдаа орох хаалгатай бие даасан блокт хуваарилагдсан ерөнхий боловсролын байгууллагын үндсэн барилгын нэг хэсэг байж болно.

Ерөнхий боловсролын сургуулийн дотуур байрны нэг хэсэг болгон дараахь зүйлийг хангасан байх ёстой.

Нэг хүнд ногдох хамгийн багадаа 4.0 м 2 талбай бүхий охид, хөвгүүдийн унтлагын өрөө;

Нэг хүнд ногдох хамгийн багадаа 2.5 м 2 талбай бүхий бие даан бэлтгэл хийх байр;

Амралтын өрөө, сэтгэлзүйн тайвшрал;

Угаалгын өрөө (10 хүнтэй 1 угаалтуур), бие засах газар (10 охины 1 бие засах газар, 1 ариун цэврийн өрөө, 20 эрэгтэй хүүхдийн бие засах газар 1, бие засах газар тус бүр 1 гар угаах угаалтууртай), шүршүүр (20 хүний ​​шүршүүрийн тор 1), ариун цэврийн өрөө. Ариун цэврийн өрөөнд дөрөө хувин, ариун цэврийн цаасны тавиур суурилуулсан; угаалгын савны дэргэд цахилгаан эсвэл цаасан алчуур, саван тавьдаг. Саван, ариун цэврийн цаас, алчуурыг үргэлж бэлэн байлгах;

Хувцас, гутал хатаах өрөө;

Хувийн эд зүйлсийг угаах, индүүдэх өрөө;

Хувийн эд зүйлс хадгалах өрөө;

Эмнэлгийн өрөө: эмчийн өрөө ба

Тусгаарлагч;

Захиргааны болон эдийн засгийн байр.

Тоног төхөөрөмж, байрны тохижилт, тэдгээрийн засвар үйлчилгээ нь өнчин, эцэг эхийн асрамжгүй үлдсэн хүүхдүүдэд зориулсан асрамжийн газар, дотуур байрын сургуулийн төхөөрөмж, засвар үйлчилгээ, ажлын цагийн зохион байгуулалтад тавигдах эрүүл ахуйн шаардлагад нийцсэн байх ёстой.

Ерөнхий боловсролын сургуулийн дэргэд шинээр баригдаж буй дотуур байрны хувьд ерөнхий боловсролын сургуулийн үндсэн байр болон дотуур байрны барилгыг дулаан шилжилтээр холбосон.

4.34. Ерөнхий боловсролын байгууллагын байрны дуу чимээний түвшин нь орон сууц, нийтийн барилга, орон сууцны талбайн эрүүл ахуйн стандартаас хэтрэхгүй байх ёстой.

V. Байшин, тоног төхөөрөмжид тавигдах шаардлага

боловсролын байгууллагууд

5.1. Оюутнуудад зориулсан ажлын байрны тоо нь тухайн барилга байгууламжийг барьсан (сэргээн босгосон) төсөлд заасан боловсролын байгууллагын хүчин чадлаас хэтрэхгүй байх ёстой.

Оюутан бүрийг өндрийнхөө дагуу ажлын байраар (ширээ эсвэл ширээн дээр, тоглоомын модуль болон бусад) хангадаг.

5.2. Анги танхимын зориулалтаас хамааран янз бүрийн төрлийн оюутны тавилга ашиглаж болно: сургуулийн ширээ, оюутны ширээ (дан болон давхар), анги танхим, зургийн эсвэл лабораторийн ширээ сандал, ширээ гэх мэт. Сандлын оронд сандал, вандан сандал ашигладаггүй.

Оюутны тавилга нь хүүхдийн эрүүл мэндэд хоргүй материалаар хийгдсэн байх ёстой бөгөөд хүүхдийн өсөлт, насны онцлог, эргономикийн шаардлагад нийцсэн байх ёстой.

5.3. Боловсролын 1-р шатны оюутнуудад зориулсан оюутны тавилганы үндсэн төрөл нь ажлын хавтгайн гадаргуугийн хазайлтыг зохицуулагчаар хангагдсан сургуулийн ширээ байх ёстой. Бичих, уншихыг заах явцад сургуулийн ширээний хавтгайн ажлын гадаргуугийн налуу нь 7-15 байх ёстой. Суудлын гадаргуугийн урд ирмэг нь 1-р дугаарын ширээнд 4 см, 2, 3-р дугаарт 5 - 6 см, 7-8 см-ээр ширээний ажлын хавтгайн урд ирмэгээс цааш гарах ёстой. 4-р тооны ширээ.

Оюутны өндрөөс хамааран боловсролын тавилгын хэмжээ нь 1-р хүснэгтэд өгөгдсөн утгатай тохирч байх ёстой.

Оюутны янз бүрийн төрлийн тавилга (ширээ, ширээ) хослуулан хэрэглэхийг зөвшөөрнө.

Оюутан руу чиглэсэн ширээний тавцангийн урд талын ирмэгийн шалнаас дээш өндөр нь өндрийн бүлгээс хамааран дараахь утгатай байх ёстой: биеийн урт нь 1150 - 1300 мм - 750 мм, 1300 - 1450 мм - 850 мм, 1450 мм байна. - 1600 мм - 950 мм. Ширээний тавцангийн налуу өнцөг нь 15 - 17 байна.

Боловсролын 1-р шатны оюутнуудын ширээн дээр тасралтгүй ажиллах хугацаа 7-10 минутаас, боловсролын 2-3-р шатны оюутнуудад 15 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой.

5.4. Оюутны өсөлтийн дагуу боловсролын тавилгыг сонгохдоо түүний өнгөт тэмдэглэгээг хийдэг бөгөөд энэ нь ширээ, сандлын гадна талын харагдахуйц гадаргуу дээр тойрог эсвэл судал хэлбэрээр наасан байна.

5.5. Ширээ (ширээ) нь ангиудад тоогоор байрладаг: жижиг нь самбарт ойрхон, том нь илүү хол байна. Сонсголын бэрхшээлтэй хүүхдүүдийн хувьд ширээг урд эгнээнд байрлуулна.

Амьсгалын замын цочмог халдвар, тонзиллит, ханиадны өвчнөөр ихэвчлэн өвддөг хүүхдүүдийг гаднах хананаас хол зайд суулгах хэрэгтэй.

Хичээлийн жилд дор хаяж хоёр удаа гадна эгнээ, 1, 3-р эгнээнд (ширээний гурван эгнээний зохион байгуулалттай) сууж буй оюутнууд тавилгын өндөрт тохирохыг зөрчихгүйгээр байраа солино.

Биеийн хэв маягийн эмгэгээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд эдгээр ариун цэврийн дүрмийн 1-р хавсралтын зөвлөмжийн дагуу хичээлд орсон эхний өдрөөс оюутнуудын зөв ажлын байрыг төлөвшүүлэх шаардлагатай.

5.6. Хичээлийн байрыг тохижуулахдаа хонгилын дараах хэмжээсүүд ба зайг сантиметрээр тооцдог.

Давхар хүснэгтийн эгнээний хооронд - дор хаяж 60;

Эгнээ ширээ ба гадна талын уртааш хананы хооронд - дор хаяж 50 - 70;

Эгнээ ширээ ба дотоод уртааш хана (хуваалт) эсвэл энэ хананы дагуух шүүгээ хооронд - дор хаяж 50;

Сүүлчийн ширээнээс самбарын эсрэг талын хана (хуваалт) хүртэл - дор хаяж 70, арын хананаас гадна талд - 100;

Үзүүлэх хүснэгтээс сургалтын самбар хүртэл - дор хаяж 100;

Эхний ширээнээс сургалтын самбар хүртэл - дор хаяж 240;

Оюутны хамгийн сүүлийн байрнаас боловсролын самбараас хамгийн их зай - 860;

Шалнаас дээш сургалтын самбарын доод ирмэгийн өндөр нь 70 - 90;

Дөрвөн эгнээ бүхий тавилга бүхий дөрвөлжин эсвэл хөндлөн шүүгээний самбараас эхний эгнээ хүртэлх зай нь дор хаяж 300 байна.

Самбарын ирмэгээс 3.0 м-ийн урттай самбарын харагдах өнцөг нь 2-3-р түвшний оюутнуудад хамгийн багадаа 35 градус, 45-аас доошгүй байх ёстой. I түвшний боловсролын оюутнуудад зориулсан зэрэг.

Цонхноос хамгийн алслагдсан ажлын байр нь 6.0 м-ээс ихгүй байх ёстой.

Эхний цаг уурын бүсийн боловсролын байгууллагуудад гадна хананаас ширээ (ширээ) хоорондын зай 1.0 м-ээс багагүй байх ёстой.

Оюутны үндсэн тавилгаас гадна ширээ суурилуулахдаа тэдгээрийн хоорондох зайны хэмжээ, тэдгээрийн хоорондох зайд тавигдах шаардлагын дагуу тэдгээрийг гэрлийн дамжуулагчийн эсрэг талын хананы хамгийн сүүлийн эгнээ эсвэл эхний эгнээний ард байрлуулна. тоног төхөөрөмж.

Энэхүү тавилга зохион байгуулалт нь интерактив самбараар тоноглогдсон анги танхимд хамаарахгүй.

Боловсролын байгууллагуудын шинээр баригдаж, сэргээн босгосон барилгуудад цонхны дагуу байрлах оюутны ширээ, зүүн гар талын байгалийн гэрэлтүүлэг бүхий анги, ангиудыг тэгш өнцөгт хэлбэртэй болгох шаардлагатай.

5.7. Самбар (шохой ашиглан) нь бичгийн материалд сайн наалддаг, чийгтэй хөвөн арчиж сайтар цэвэрлэсэн, эдэлгээ даах, хар ногоон өнгөтэй, гэрэл тусгалгүй байх ёстой.

Самбар нь шохойн тоос, шохой, өөдөс хадгалах тавиур, зургийн хэрэгсэлтэй байх ёстой.

Тэмдэглэгээний самбарыг ашиглахдаа маркерын өнгө нь ялгаатай байх ёстой (хар, улаан, хүрэн, хөх, ногоон өнгийн бараан).

Хичээл, анги танхимыг эрүүл ахуйн шаардлага хангасан интерактив самбараар тоноглохыг зөвшөөрнө. Интерактив самбар болон проекцийн дэлгэцийг ашиглахдаа түүний жигд гэрэлтүүлэг, гэрлийн тод толбо байхгүй байх шаардлагатай.

5.8. Физик, химийн хичээлийн танхимыг тусгайлан харуулах хүснэгтээр хангасан байх ёстой. Боловсролын харааны хэрэгслийг илүү сайн харуулахын тулд индэр дээр үзүүлэнгийн ширээ суурилуулсан. Оюутны болон үзүүлэнгийн ширээ нь түрэмгий химийн бодисуудад тэсвэртэй бүрээстэй байх ёстой бөгөөд ширээний гадна талын ирмэгийн дагуу хамгаалалтын ирмэгүүдтэй байх ёстой.

Химийн кабинет болон лаборант нь утааны бүрээсээр тоноглогдсон.

5.9. Мэдээлэл зүйн танхимын тоног төхөөрөмж нь хувийн электрон компьютер, ажлын зохион байгуулалтын эрүүл ахуйн шаардлагад нийцсэн байх ёстой.

5.10. Хөдөлмөрийн сургалтын цех нь 1 ажлын байранд 6.0 м 2 талбайтай байх ёстой. Цехүүдэд тоног төхөөрөмжийг байрлуулахдаа харааны ажилд таатай нөхцлийг бүрдүүлэх, ажлын зөв байрлалыг хадгалахыг харгалзан үздэг.

Мужааны цехүүд нь цонхны 45 өнцгөөр, эсвэл гэрэл агуулсан хананд перпендикуляр 3 эгнээ байрлуулсан ажлын ширээгээр тоноглогдсон бөгөөд ингэснээр гэрэл зүүн талд унах болно. Ажлын ширээний хоорондох зай нь урд хойд чиглэлд 0.8 м-ээс багагүй байх ёстой.

Слесарын цехүүдэд ажлын ширээг гэрлийн даацын хананд перпендикуляр байрлуулах замаар зүүн болон баруун гартай гэрэлтүүлгийг зөвшөөрдөг. Нэг ажлын ширээний эгнээний хоорондох зай нь дор хаяж 1.0 м, давхар - 1.5 м байх ёстой.. Ширээ нь ажлын ширээний тэнхлэгүүдийн хооронд 0.9 м-ийн зайд бэхлэгдсэн байна. Слесарын ажлын ширээ нь 0.65 - 0.7 м өндөртэй хамгаалалтын тороор тоноглогдсон байх ёстой.

Өрөмдлөг, нунтаглах болон бусад машиныг тусгай суурь дээр суурилуулж, хамгаалалтын тор, шил, орон нутгийн гэрэлтүүлэгтэй байх ёстой.

Мужааны болон слесарын ажлын ширээ нь сурагчдын өндөрт тохирсон, хөлийн түшлэгээр тоноглогдсон байх ёстой.

Мужааны болон төмөр хийцэд ашигладаг багаж хэрэгслийн хэмжээ нь сурагчдын нас, өндөртэй тохирч байх ёстой (Эдгээр ариун цэврийн дүрмийн 2-р хавсралт).

Слесарь, мужааны цех, үйлчилгээний ажлын өрөө нь хүйтэн, халуун устай угаалгын сав, цахилгаан алчуур эсвэл цаасан алчуураар тоноглогдсон.

5.11. Боловсролын байгууллагуудын шинээр баригдаж, сэргээн босгосон барилгуудад гэрийн эдийн засгийн хичээлийн танхимд хоол хийх ур чадварыг заах, зүсэх, оёх зориулалттай дор хаяж хоёр өрөө байх шаардлагатай.

5.12. Хоол хийх ур чадвар заадаг ахуйн хичээлийн танхимд холигчтой хүйтэн, халуун устай хоёр нүхтэй угаалтуур, эрүүл ахуйн шаардлага хангасан 2-оос доошгүй ширээ, хөргөгч, цахилгаан зуух, аяга таваг хадгалах шүүгээ суурилуулахаар төлөвлөж байна. . Ширээний сав суулга угаах зөвшөөрөгдсөн угаалгын нунтаг угаалтуурын ойролцоо байх ёстой.

5.13. Зүсэх, оёход ашигладаг гэрийн эдийн засгийн кабинет нь хээ, зүсэх, оёдлын машин зурах ширээгээр тоноглогдсон.

Оёдлын машиныг цонхны дагуу байрлуулж, оёдлын машины ажлын гадаргууд зүүн гар талын байгалийн гэрлийг өгөх эсвэл ажлын гадаргуу руу шууд (урд) байгалийн гэрлийг оруулахын тулд цонхны эсрэг талд байрлуулна.

5.14. Боловсролын байгууллагуудын одоо байгаа барилгуудад нэг гэрийн эдийн засгийн кабинет байгаа тохиолдолд цахилгаан зуух, ширээ огтлох, аяга таваг угаалтуур, угаалгын сав байрлуулах тусдаа газар байрладаг.

5.15. Хөдөлмөрийн сургалтын цех, гэрийн аж ахуйн кабинет, биеийн тамирын заал нь анхны тусламжийн хэрэгслээр тоноглогдсон байх ёстой.

5.16. Уран сайхны бүтээлч, бүжиг дэглэлт, хөгжимд зориулагдсан анги танхимын тоног төхөөрөмж нь хүүхдийн нэмэлт боловсролын байгууллагуудын ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагад нийцсэн байх ёстой.

5.17. Тоглоомын өрөө, тавилга, тоглоом, спортын тоног төхөөрөмж нь сурагчдын өсөлтийн өгөгдөлтэй тохирч байх ёстой. Тоглоомын өрөөний периметрийн эргэн тойронд тавилга байрлуулах хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр гадаа тоглоом хийх талбайн хамгийн их хэсгийг чөлөөлнө.

Аравчаар тавилга ашиглахдаа зөөврийн бүрээстэй байх шаардлагатай (дор хаяж хоёр), тэдгээрийг сард нэгээс доошгүй удаа заавал солих, бохирдох үед. Тоглоом, гарын авлагыг хадгалах тусгай шүүгээ суурилуулсан.

Телевизийг шалнаас 1.0 - 1.3 м-ийн өндөрт тусгай шүүгээнд суурилуулсан. Телевизийн нэвтрүүлэг үзэхдээ үзэгчдийн суудлыг байрлуулахдаа дэлгэцээс сурагчдын нүд хүртэл 2 м-ээс багагүй зайтай байх ёстой.

5.18. Өргөтгөсөн өдрийн бүлэгт хамрагдаж буй нэгдүгээр ангийн сурагчдын унтлагын өрөө нь охид, хөвгүүдэд тусдаа байх ёстой. Эдгээр нь өсвөр насны (1600 х 700 мм хэмжээтэй) эсвэл нэг давхар ороор тоноглогдсон байдаг. Унтлагын өрөөний орыг хамгийн бага цоорхойд нийцүүлэн байрлуулна: гадна хананаас - дор хаяж 0.6 м, халаагуураас - 0.2 м, орны хоорондох гарцын өргөн - дор хаяж 1.1 м, хоёр орны чихэвчний хооронд. ор - 0.3 - 0.4 м.

VI. Агаарын дулааны шаардлага

6.1. Боловсролын байгууллагуудын барилгууд нь төвлөрсөн халаалт, агааржуулалтын системээр тоноглогдсон бөгөөд энэ нь орон сууц, нийтийн барилга байгууламжийн зураг төсөл, барилгын стандартад нийцэж, бичил цаг уур, агаарын оновчтой параметрүүдийг хангасан байх ёстой.

Уурын халаалтыг байгууллагуудад ашигладаггүй. Халаалтын хэрэгсэлд зориулж хашаа суурилуулахдаа ашигласан материал нь хүүхдийн эрүүл мэндэд хор хөнөөлгүй байх ёстой.

Бөөмийн хавтан болон бусад полимер материалаар хийсэн хашаа барихыг хориглоно.

Зөөврийн халаагуур, хэт улаан туяаны цацраг бүхий халаагчийг бүү ашигла.

6.2. Анги, албан тасалгаа, сэтгэл зүйч, ярианы эмчийн өрөө, лаборатори, чуулганы танхим, цайны газар, амралт, номын сан, үүдний танхим, хувцасны шүүгээнд цаг уурын нөхцлөөс хамааран агаарын температур 18-24 хэм байх ёстой; биеийн тамирын заал, секцийн анги, семинарын өрөөнд - 17 - 20 С; унтлагын өрөө, тоглоомын өрөө, сургуулийн өмнөх боловсролын нэгж, сургуулийн дотуур байрны байр - 20 - 24 С; эмнэлгийн өрөө, биеийн тамирын хувцас солих өрөө - 20 - 22 хэм, шүршүүр - 25 хэм.

Температурын горимыг хянахын тулд анги, ангиуд нь гэр ахуйн термометрээр тоноглогдсон байх ёстой.

6.3. Хичээлээс гадуурх хугацаанд ерөнхий боловсролын байгууллагын байранд хүүхэд байхгүй тохиолдолд 15 хэмээс доошгүй температурыг хадгалах ёстой.

6.4. Боловсролын байгууллагуудын байранд агаарын харьцангуй чийгшил 40-60%, агаарын хөдөлгөөний хурд 0.1 м / с-ээс хэтрэхгүй байх ёстой.

6.5. Боловсролын байгууллагуудын одоо байгаа барилгад зуухны халаалт байгаа тохиолдолд коридорт галын хайрцаг байрлуулна. Өрөөн доторх агаарыг нүүрстөрөгчийн дутуу ислээр бохирдуулахгүйн тулд яндануудыг түлш бүрэн шатахаас өмнө, оюутнууд ирэхээс хоёр цагийн өмнө хаадаг.

Боловсролын байгууллагуудын шинээр баригдсан болон сэргээн босгосон барилгуудад зуухны халаалтыг зөвшөөрдөггүй.

6.6. Боловсролын өрөөнүүд нь завсарлагааны үеэр, амралтын өрөөнүүд нь хичээлийн үеэр агааржуулалттай байдаг. Хичээл эхлэхээс өмнө болон дууссаны дараа анги танхимд агааржуулалт хийх шаардлагатай. Агааржуулалтын үргэлжлэх хугацааг цаг агаарын нөхцөл байдал, салхины чиглэл, хурд, халаалтын системийн үр ашиг зэргээр тодорхойлно. Хөндлөн агааржуулалтын санал болгож буй хугацааг 2-р хүснэгтэд үзүүлэв.

6.7. Биеийн тамирын хичээл, спортын секцийг агааржуулалт сайтай спортын зааланд явуулах ёстой.

5 хэмээс дээш температурт, салхины хурд 2 м / с-ээс ихгүй байх үед танхимд хичээл хийх үед хажуу талдаа нэг эсвэл хоёр цонх нээх шаардлагатай. Бага температур, агаарын хөдөлгөөний өндөр хурдтай үед танхимд хичээлүүдийг нэг эсвэл гурван хөндлөвчтэй нээлттэй явуулдаг. Гаднах агаарын температур хасах 10 хэмээс доош, агаарын хурд 7 м/с-ээс их байвал танхимын агааржуулалтыг оюутнуудын эзгүйд 1-1.5 минутын турш явуулна; том завсарлага ба ээлжийн хооронд - 5 - 10 минут.

Агаарын температур нэмэх 14 хэм хүрэх үед биеийн тамирын зааланд агааржуулахыг зогсоох хэрэгтэй.

6.8. Цонхнууд нь хөшүүргийн төхөөрөмж эсвэл агааржуулалтын нүхтэй нугастай хөндлөвчөөр тоноглогдсон байх ёстой. Ангиудад агааржуулалт хийхэд ашигладаг хөндлөвч, агааржуулалтын нүхний талбай нь шалны талбайн 1/50-ээс багагүй байх ёстой. Хөндлөвч, агааржуулалтын нүх нь жилийн аль ч үед ажиллах ёстой.

6.9. Цонхны блокуудыг солихдоо шиллэгээтэй талбайг хадгалах эсвэл нэмэгдүүлэх шаардлагатай.

Цонхыг нээх хавтгай нь агааржуулалтын горимыг хангах ёстой.

6.10. Цонхны шиллэгээ нь хатуу шилэн материалаар хийгдсэн байх ёстой. Хагарсан шилийг яаралтай солих шаардлагатай.

6.11. Дараах байруудад яндангийн агааржуулалтын систем тусдаа байх ёстой: анги, анги, чуулганы танхим, усан сан, буудлагын талбай, хоолны газар, эмнэлгийн төв, кино театр, ариун цэврийн байгууламж, цэвэрлэгээний тоног төхөөрөмжийг боловсруулах, хадгалах өрөө, мужаан, слесарь. семинарууд.

Механик яндангийн агааржуулалт нь зуух суурилуулсан цех, үйлчилгээний өрөөнд тоноглогдсон.

6.12. Боловсролын байгууллагын байрны агаар дахь хортой бодисын концентраци нь хүн ам суурьшсан газрын агаар мандлын агаарын эрүүл ахуйн стандартаас хэтрэхгүй байх ёстой.

VII. Байгалийн болон хиймэл гэрэлтүүлэгт тавигдах шаардлага

7.1. Өдрийн гэрэл.

7.1.1. Орон сууцны болон нийтийн байрны байгалийн, хиймэл, хосолсон гэрэлтүүлгийн эрүүл ахуйн шаардлагад нийцүүлэн бүх анги танхим нь байгалийн гэрэлтүүлэгтэй байх ёстой.

7.1.2. Байгалийн гэрэлтүүлэггүйгээр дизайныг хийхийг зөвшөөрнө: бүрхүүл, угаалгын өрөө, шүршүүр, биеийн тамирын зааланд бие засах газар; ажилтнуудад зориулсан шүршүүр, бие засах газар; агуулах ба агуулах, радио зангилаа; кино, гэрэл зургийн лаборатори; номын хадгаламжийн газар; бойлер, насосны усан хангамж, ариутгах татуурга; агааржуулалт, агааржуулалтын камер; барилга байгууламжийн инженер, технологийн тоног төхөөрөмжийг суурилуулах, хянах хяналтын хэсэг болон бусад байр; ариутгалын бодис хадгалах байгууламж.

7.1.3. Анги танхимд зүүн талын байгалийн гэрэлтүүлгийг төлөвлөх хэрэгтэй. Анги танхимын гүн нь 6 м-ээс их байвал баруун талын гэрэлтүүлгийн төхөөрөмжтэй байх шаардлагатай бөгөөд өндөр нь шалнаас 2.2 м-ээс багагүй байх ёстой.

Оюутны урд болон ард талын гэрлийн гол урсгалын чиглэлийг зөвшөөрөхгүй.

7.1.4. Хөдөлмөр сургалт, цугларалт, спортын танхимд зориулсан цехүүдэд хоёр талын хажуугийн байгалийн гэрэлтүүлгийг ашиглаж болно.

7.1.5. Боловсролын байгууллагуудын байранд байгалийн гэрэлтүүлгийн коэффициент (KEO) -ийн хэвийн утгыг орон сууцны болон нийтийн барилга байгууламжийн байгалийн, хиймэл, хосолсон гэрэлтүүлгийн эрүүл ахуйн шаардлагад нийцүүлэн өгдөг.

7.1.6. Нэг талын хажуугийн байгалийн гэрэлтүүлэгтэй ангиудад цонхноос хамгийн алслагдсан өрөөний цэгийн ширээний ажлын гадаргуу дээрх KEO хамгийн багадаа 1.5% байх ёстой. Хоёр талт хажуугийн байгалийн гэрэлтүүлэгтэй бол KEO заагчийг дунд эгнээнд тооцдог бөгөөд 1.5% байх ёстой.

Гэрэлтэлтийн коэффициент (SC - бүрхүүлтэй гадаргууг шалны талбайн харьцаа) дор хаяж 1: 6 байх ёстой.

7.1.7. Анги танхимын цонхнууд нь тэнгэрийн хаяаны өмнө, зүүн урд, зүүн тал руу чиглэсэн байх ёстой. Зургийн болон зургийн өрөөнүүдийн цонх, гал тогооны өрөөний цонхыг тэнгэрийн хаяаны хойд тал руу чиглүүлж болно. Мэдээлэл зүйн танхимын чиглэл нь хойд, зүүн хойд зүгт байдаг.

7.1.8. Цаг уурын бүсээс хамааран анги танхимын гэрлийн нүх нь цонхны тавцангийн түвшнээс багагүй урттай нарнаас хамгаалах тохируулгатай төхөөрөмжөөр (өргөх-эргэх наалт, даавууны хөшиг) тоноглогдсон байна.

Хөнгөн өнгөт даавуугаар хийсэн хөшгийг ашиглахыг зөвлөж байна, хангалттай хэмжээний гэрэл дамжуулах чадвартай, сайн гэрэл цацах шинж чанартай бөгөөд энэ нь байгалийн гэрлийн түвшинг бууруулахгүй байх ёстой. Хөшиг (хөшиг), түүний дотор ламбрекин бүхий хөшиг, PVC хальс болон бусад хөшиг, байгалийн гэрлийг хязгаарладаг төхөөрөмжийг ашиглахыг хориглоно.

Ажиллахгүй байх үед хөшиг нь цонхны хоорондох тулгуур дээр тавигдах ёстой.

7.1.9. Өдрийн гэрлийг зохистой ашиглах, анги танхимыг жигд гэрэлтүүлэхийн тулд та дараахь зүйлийг хийх ёстой.

Цонхны шилийг будаж болохгүй;

Цонхны тавцан дээр цэцэг байрлуулж болохгүй, тэдгээрийг шалнаас 65-70 см өндөртэй зөөврийн цэцгийн ортой эсвэл цонхны хоорондох тулгуур дээр өлгөх;

Нүдний шилийг цэвэрлэх, угаах нь бохирдох тусам хийгдэх ёстой, гэхдээ жилд 2-оос доошгүй удаа (намар, хавар).

Хичээл, анги танхимд дулаалгын үргэлжлэх хугацаа нь дараахаас багагүй хугацаанд тасралтгүй байх ёстой.

Хойд бүсэд 2.5 цаг (58 градусын хойд хэсэгт);

Төвийн бүсэд 2.0 цаг (хойд өргөргийн 58 - 48 градус);

өмнөд бүсэд (48 градусын өмнөд хэсэгт) 1.5 цаг.

Компьютерийн шинжлэх ухаан, физик, хими, зураг төсөл, спорт, чийрэгжүүлэлтийн танхим, нийтийн хоолны газар, хурлын танхим, захиргааны болон ахуйн үйлчилгээний танхимд дулаалга хийхгүй байхыг зөвшөөрнө.

7.2. хиймэл гэрэлтүүлэг

7.2.1. Ерөнхий боловсролын байгууллагын бүх байранд орон сууцны болон нийтийн барилгуудын байгалийн, хиймэл, хосолсон гэрэлтүүлгийн эрүүл ахуйн шаардлагад нийцүүлэн хиймэл гэрэлтүүлгийн түвшинг хангадаг.

7.2.2. Ангиудад ерөнхий гэрэлтүүлгийн системийг таазны гэрлээр хангадаг. Флюресцент гэрэлтүүлгийг өнгө ялгаруулах спектрийн дагуу чийдэнг ашиглан хангадаг: цагаан, дулаан цагаан, байгалийн цагаан.

Ангиудын хиймэл гэрэлтүүлэгт ашигладаг гэрэлтүүлэгч нь эвгүй байдлын индексээр (Mt) хязгаарлагдмал харагдах талбайн гэрэлтүүлгийн таатай хуваарилалтыг хангах ёстой. Анги дахь аливаа ажлын байрны ерөнхий гэрэлтүүлгийн гэрэлтүүлгийн суурилуулалтын эвгүй байдлын үзүүлэлт нь 40 нэгжээс хэтрэхгүй байх ёстой.

7.2.3. Нэг өрөөнд ерөнхий гэрэлтүүлгийн зориулалтаар флюресцент чийдэн, улайсдаг чийдэнг бүү ашигла.

7.2.4. Анги, анги, лабораторийн гэрэлтүүлгийн түвшин нь дараахь стандартад нийцсэн байх ёстой: ширээний компьютер дээр - 300 - 500 люкс, техникийн зураг, зургийн танхимд - 500 люкс, ширээн дээрх компьютерийн хичээлийн танхимд - 300 - 500 люкс, самбар дээр - 300 - 500 люкс, чуулганы болон спортын танхимд (шалан дээр) - 200 люкс, амралт зугаалга (шалан дээр) - 150 люкс.

Компьютерийн технологийг ашиглах, дэлгэцийн мэдээллийг хүлээн авах, тэмдэглэлийн дэвтэрт тэмдэглэл хөтлөх хэрэгцээг хослуулах шаардлагатай бол сурагчдын ширээн дээрх гэрэлтүүлэг дор хаяж 300 люкс байх ёстой.

7.2.5. Анги танхимд ерөнхий гэрэлтүүлгийн системийг ашиглах ёстой. Флюресцент чийдэн бүхий гэрэлтүүлэгч нь гаднах хананаас 1.2 м, дотор талаас 1.5 м зайд гэрэл агуулсан хананд параллель байрладаг.

7.2.6. Өөрийн гэсэн гэрэлтдэггүй самбар нь орон нутгийн гэрэлтүүлгээр тоноглогдсон байдаг - самбарыг гэрэлтүүлэхэд зориулагдсан гэрэлтүүлэг.

7.2.7. Ангиудад зориулсан хиймэл гэрэлтүүлгийн системийг зохион бүтээхдээ гэрэлтүүлгийн шугамыг тусад нь асаах шаардлагатай.

7.2.8. Хиймэл гэрэл, анги танхимын жигд гэрэлтүүлгийг зохистой ашиглахын тулд тусгалын коэффициент бүхий царцсан гадаргууг үүсгэдэг өнгөлгөөний материал, будгийг ашиглах шаардлагатай: таазны хувьд - 0.7 - 0.9; хананы хувьд - 0.5 - 0.7; шалны хувьд - 0.4 - 0.5; тавилга, ширээний хувьд - 0.45; самбарын хувьд - 0.1 - 0.2.

Дараах будгийн өнгийг ашиглахыг зөвлөж байна: таазны хувьд - цагаан, ангийн хананд - шар, шаргал, ягаан, ногоон, цэнхэр цайвар өнгө; тавилга (шүүгээ, ширээ) - байгалийн мод эсвэл цайвар ногоон өнгө; самбарын хувьд - хар ногоон, хар хүрэн; хаалга, цонхны хүрээний хувьд - цагаан.

7.2.9. Гэрэлтүүлгийн гэрэлтүүлгийн холбох хэрэгслийг бохирддог тул жилд 2-оос доошгүй удаа цэвэрлэж, шатсан чийдэнг цаг тухайд нь солих шаардлагатай.

7.2.10. Алдаатай, шатсан флюресцент чийдэнг тусгай зориулалтын өрөөнд саванд цуглуулж, холбогдох журмын дагуу дахин боловсруулалтанд илгээдэг.

VIII. Усан хангамж, ариутгах татуургад тавигдах шаардлага

8.1. Боловсролын байгууллагуудын барилга нь нийтийн болон ундны ус хангамж, ариун цэврийн байгууламжийн хувьд нийтийн барилга байгууламжид тавигдах шаардлагын дагуу ахуйн болон ундны ус хангамж, ариутгах татуурга, ус зайлуулах төвлөрсөн системээр тоноглогдсон байх ёстой.

Хүйтэн, халуун төвлөрсөн усан хангамжийг ерөнхий боловсролын байгууллага, сургуулийн өмнөх боловсрол, ерөнхий боловсролын байгууллагын дэргэдэх дотуур байр, үүнд: нийтийн хоолны газар, хоолны газар, гуанз, шүршүүр, угаалгын өрөө, хувийн ариун цэврийн өрөө, эмнэлгийн байгууламж, шинээр баригдаж, сэргээн босгосон боловсролын байгууллагуудын хөдөлмөрийн сургалтын цех, гэр ахуйн кабинет, бага анги, зургийн танхим, физик, хими, биологийн кабинет, лабораторийн өрөө, цэвэрлэгээний тоног төхөөрөмж боловсруулах өрөө, бие засах газар.

8.2. Боловсролын байгууллагуудын одоо байгаа барилгад суурин газарт төвлөрсөн усан хангамж байхгүй бол ерөнхий боловсролын байгууллагын нийтийн хоолны газар, эмнэлгийн байр, бие засах газар, дотуур байрны байр зэргийг хүйтэн усаар тасралтгүй хангах шаардлагатай. болон сургуулийн өмнөх боловсрол, усан халаалтын систем суурилуулах.

8.3. Боловсролын байгууллагууд ундны усны чанар, аюулгүй байдлын эрүүл ахуйн шаардлага хангасан усаар хангадаг.

8.4. Боловсролын байгууллагуудын барилгад хоолны газрын ариутгах татуургын систем нь бусад хэсгээс тусдаа байх ёстой бөгөөд гаднах бохир усны системд бие даасан гарцтай байх ёстой. Дээд давхрын бохирын шугам хоолойнууд нь хоолны газрын үйлдвэрлэлийн байраар дамжин өнгөрөх ёсгүй.

8.5. Ариутгах татуургагүй газарт Хөдөө орон нутагерөнхий боловсролын байгууллагуудын барилгууд нь орон нутгийн цэвэрлэх байгууламжийг суурилуулсан тохиолдолд дотоод бохирын системээр тоноглогдсон (ховор шүүгээ гэх мэт). Гадна бие засах газрыг зөвшөөрдөг.

8.6. Ерөнхий боловсролын байгууллагуудад оюутнуудын ундны дэглэмийг ерөнхий боловсролын байгууллага, бага, дунд мэргэжлийн боловсролын байгууллагуудын оюутнуудад хооллох ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагын дагуу зохион байгуулдаг.

IX. Дасан зохицсон барилгад байрлах боловсролын байгууллагуудын байр, тоног төхөөрөмжид тавигдах шаардлага

9.1. Боловсролын байгууллагуудын одоо байгаа үндсэн барилгуудыг их засварлах (сэргээн босгох) хугацаанд дасан зохицсон байранд боловсролын байгууллагуудыг байрлуулах боломжтой.

9.2. Ерөнхий боловсролын байгууллагыг дасан зохицсон байранд байрлуулахдаа заавал байх ёстой байр: анги танхим, нийтийн хоолны газар, эмнэлгийн байгууламж, амралт, захиргааны болон нийтийн үйлчилгээний өрөө, угаалгын өрөө, хувцасны өрөө.

9.3. Энэхүү ариун цэврийн дүрмийн шаардлагын дагуу нэг ангийн сурагчдын тоонд үндэслэн анги, анги танхимын талбайг тогтооно.

9.4. Хэрэв өөрийн биеийн тамирын заалыг тохижуулах боломжгүй бол биеийн тамир, спортын газруудын зохион байгуулалт, засвар үйлчилгээнд тавигдах шаардлагад нийцүүлэн ерөнхий боловсролын байгууллагын ойролцоо байрлах спортын байгууламжийг ашиглах хэрэгтэй.

9.5. Хөдөө орон нутагт байрладаг жижиг оврын ерөнхий боловсролын байгууллагуудын хувьд өөрийн эмнэлгийн төвийг тоноглох чадваргүй тохиолдолд бага эмчийн болон амбулаторийн эмнэлгийн тусламж үйлчилгээг зохион байгуулахыг зөвшөөрнө.

9.6. Хувцасны шүүгээ байхгүй тохиолдолд амралтын газар, коридорт байрлах хувийн шүүгээг тоноглохыг зөвшөөрнө.

X. Боловсролын үйл явцын горимд тавигдах эрүүл ахуйн шаардлага

10.1. Сургуульд орох хамгийн оновчтой нас нь 7-оос доошгүй настай. 1-р ангид 8-7-р насны хүүхдүүдийг авдаг. Амьдралын 7 дахь жилийн хүүхдүүдийг хичээлийн жилийн 9-р сарын 1 гэхэд дор хаяж 6 нас 6 сартай болсны дараа элсүүлнэ.

Нөхөн боловсролын ангиас бусад ангийн багтаамж 25 хүнээс хэтрэхгүй байх ёстой.

10.2. Хичээлийн жилийн эхэнд 6 нас 6 сар хүртэлх насны хүүхдийн боловсролыг сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага эсвэл ерөнхий боловсролын байгууллагад боловсролын үйл явцын нөхцөл, зохион байгуулалтад тавигдах эрүүл ахуйн бүх шаардлагыг хангасан байх ёстой. сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан.

10.3. Жилийн хуанлийн сургалтын хөтөлбөрт оюутнуудын хэт ачаалал өгөхөөс урьдчилан сэргийлэхийн тулд сургалтын цаг, амралтын хугацааг жигд хуваарилахыг зөвлөж байна.

10.4. Хичээл 8:00 цагаас өмнө эхлэх ёсгүй. Тэг хичээлийг зөвшөөрөхгүй.

Бие даасан хичээл, лицей, гимназид гүнзгийрүүлсэн сургалттай байгууллагуудад сургалтыг зөвхөн эхний ээлжинд явуулдаг.

Хоёр ээлжээр хичээллэдэг байгууллагуудад 1, 5, төгсөх 9, 11-р анги, нөхөн боловсролын ангиудыг нэгдүгээр ээлжинд зохион байгуулах ёстой.

Ерөнхий боловсролын байгууллагад 3 ээлжээр хичээллэхийг хориглоно.

10.5. Боловсролын үйл явцад оролцогчдын бүрдүүлсэн заавал байх ёстой хэсэг, хэсгээс бүрдэх ерөнхий боловсролын сургалтын байгууллагын сургалтын хөтөлбөрийг оюутнуудад эзэмшихэд зориулсан цагийн тоо нь долоо хоногийн сургалтын нийт ачааллаас хэтрэхгүй байх ёстой.

Танхимын болон хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаагаар хэрэгждэг долоо хоногийн сургалтын ачааллын (сургалтын тоо) хэмжээг 3-р хүснэгтийн дагуу тодорхойлно.

10-11-р ангийн төрөлжсөн боловсролыг зохион байгуулах нь сургалтын ачааллыг нэмэгдүүлэхэд хүргэж болохгүй. Сургалтын профайлыг сонгохын өмнө ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох ажлыг хийх ёстой.

10.6. Долоо хоногийн сургалтын ачааллыг хичээлийн долоо хоногт жигд хуваарилах ёстой бөгөөд өдрийн хамгийн их зөвшөөрөгдөх ачааллын хэмжээ дараах байдалтай байна.

1-р ангийн сурагчдын хувьд энэ нь 4 хичээл, долоо хоногт 1 өдөр - биеийн тамирын хичээлийн зардлаар 5-аас илүүгүй хичээл байх ёстой;

2-4-р ангийн сурагчдын хувьд - 5-аас илүүгүй хичээл, долоо хоногт нэг удаа 6 өдрийн хичээлийн долоо хоногтой биеийн тамирын хичээлийн зардлаар;

5 - 6-р ангийн сурагчдын хувьд - 6-аас илүүгүй хичээл;

7-11-р ангийн сурагчдын хувьд - 7-оос илүүгүй хичээл.

Хичээлийн хуваарийг заавал болон нэмэлт ангиудад тусад нь гаргадаг. Хичээлээс гадуурх ажлыг хамгийн бага заавал хийх хичээлтэй өдрүүдэд төлөвлөх ёстой. Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа эхлэхээс сүүлчийн хичээлийн хооронд дор хаяж 45 минутын завсарлага хийхийг зөвлөж байна.

10.7. Хичээлийн хуваарийг оюутнуудын өдөр тутмын болон долоо хоногийн сэтгэцийн гүйцэтгэл, боловсролын хичээлийн хүндрэлийн цар хүрээг харгалзан боловсруулсан болно (Эдгээр ариун цэврийн дүрмийн 3-р хавсралт).

10.8. Хичээлийн хуваарь гаргахдаа янз бүрийн нарийн төвөгтэй сэдвүүдийг өдөр, долоо хоногт ээлжлэн солих ёстой: боловсролын эхний шатны оюутнуудын хувьд үндсэн хичээлүүдийг (математик, орос хэл, гадаад хэл, байгалийн түүх, компьютерийн шинжлэх ухаан) хөгжмийн хичээлүүд, дүрслэх урлаг, хөдөлмөр, биеийн тамир; Боловсролын II, III шатны оюутнуудын хувьд байгалийн болон математикийн профилын хичээлүүд хүмүүнлэгийн хичээлүүдтэй ээлжлэн солигддог.

1-р ангийн сурагчдын хувьд хамгийн хэцүү хичээлүүдийг 2-р хичээлд заах ёстой; 2 - 4 анги - 2 - 3 хичээл; 5-11-р ангийн сурагчдад 2-4-р хичээл.

Бага ангид давхар хичээл байхгүй.

Хичээлийн өдөр та нэгээс илүү хяналтын ажил хийж болохгүй. Шалгалтыг 2-4-р хичээл дээр хийхийг зөвлөж байна.

10.9. Эдгээр ариун цэврийн дүрмийн 10.10-д заасан 1-р ангиас бусад бүх ангиудад хичээлийн үргэлжлэх хугацаа (эрдмийн цаг) 45 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой. 40 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой.

Үндсэн хичээлийн хичээл дээр оюутнуудын боловсролын ажлын нягтрал 60-80% байх ёстой.

10.10. 1-р ангийн боловсролыг дараахь нэмэлт шаардлагын дагуу явуулдаг.

Сургалтыг 5 өдрийн хичээлийн долоо хоногт, зөвхөн эхний ээлжинд явуулдаг;

Жилийн эхний хагаст "шаталсан" сургалтын горимыг ашиглах (9, 10-р сард - өдөрт 3 хичээл, тус бүр 35 минут, 11-12-р сард - тус бүр 35 минутын 4 хичээл; 1-р сараас 5-р сард - 4 хичээл тус бүр 45 минут);

Өргөтгөсөн өдрийн бүлэгт хамрагдаж буй хүмүүсийн хувьд өдрийн цагаар унтах (дор хаяж 1 цаг), өдөрт 3 удаа хооллох, явган аялал хийх шаардлагатай;

Сургалтыг оюутнуудын мэдлэг, гэрийн даалгаваргүйгээр хийдэг;

Уламжлалт сургалтын горимд гуравдугаар улирлын дундуур долоо хоног бүрийн нэмэлт амралт.

10.11. Долоо хоногийн турш хэт их ачаалал өгөхөөс сэргийлж, гүйцэтгэлийн оновчтой түвшинд байлгахын тулд оюутнууд пүрэв эсвэл баасан гаригт хичээлээ амар өнгөрүүлэх хэрэгтэй.

10.12. Хичээлийн хоорондох завсарлага дор хаяж 10 минут, том завсарлага (2, 3-р хичээлийн дараа) 20-30 минут байна. Нэг том завсарлагааны оронд 2, 3-р хичээлийн дараа тус бүр 20 минутын хоёр завсарлага хийхийг зөвшөөрнө.

Ил задгай агаарт өөрчлөлтийг зохион байгуулахыг зөвлөж байна. Энэ зорилгоор өдөр бүр динамик завсарлага хийхдээ урт завсарлагааны хугацааг 45 минут хүртэл нэмэгдүүлэхийг зөвлөж байна, үүнээс дор хаяж 30 минутыг сургуулийн спортын талбайд оюутнуудад зориулсан моторт хөдөлгөөнийг зохион байгуулахад зориулдаг. байгууллага, биеийн тамирын заал эсвэл амралт.

10.13. Ээлж хоорондын завсарлага нь байранд нойтон цэвэрлэгээ хийх, тэдгээрийн агааржуулалтад дор хаяж 30 минут байх ёстой бөгөөд халдваргүйжүүлэлтийн эмчилгээнд тархвар судлалын таагүй нөхцөл байдал үүссэн тохиолдолд завсарлага 60 минут хүртэл нэмэгддэг.

10.14. Боловсролын шинэлэг хөтөлбөр, технологи, хичээлийн хуваарь, сургалтын горимыг боловсролын үйл явцад ашиглах нь оюутнуудын үйл ажиллагааны байдал, эрүүл мэндэд сөрөг нөлөө үзүүлэхгүй тохиолдолд боломжтой юм.

10.15. Хөдөөгийн жижиг боловсролын байгууллагуудад тодорхой нөхцөл, сурагчдын тоо, тэдний насны онцлогоос хамааран боловсролын эхний шатанд сурагчдын анги, багц бүрдүүлэхийг зөвшөөрдөг. Энэ тохиолдолд хамгийн оновчтой нь боловсролын эхний шатны янз бүрийн насны оюутнуудыг тусад нь сургах явдал юм.

Боловсролын эхний шатны оюутнуудыг нэг ангид нэгтгэхдээ үүнийг 1 ба 3-р анги (1 + 3), 2, 3-р анги (2 + 3), 2, 4-р анги гэсэн хоёр ангиас бүрдүүлэх нь оновчтой юм. 2 + 4). Оюутнуудыг ядрахаас урьдчилан сэргийлэхийн тулд хосолсон (ялангуяа 4, 5-р) хичээлийн үргэлжлэх хугацааг 5-10 минутаар багасгах шаардлагатай. (биеийн тамирын хичээлээс бусад). Ангиудын иж бүрдэл нь Хүснэгт 4-тэй тохирч байх ёстой.

10.16. Нөхөн боловсролын ангиудад суралцагчдын тоо 20 хүнээс хэтрэхгүй байх ёстой. Хичээлийн үргэлжлэх хугацаа 40 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой. Залруулга, хөгжлийн ангиуд нь нас бүрийн оюутны тогтоосон долоо хоногийн зөвшөөрөгдөх дээд ачааллын хэмжээнд багтдаг.

Хичээлийн долоо хоногийн үргэлжлэх хугацаанаас үл хамааран бага ангид өдрийн хичээлийн тоо 5-аас ихгүй (нэгдүгээр ангиас бусад), 5-11-р ангид 6-аас илүүгүй байна.

Хэт их ажил хийхээс урьдчилан сэргийлэх, гүйцэтгэлийн оновчтой түвшинг хадгалахын тулд Пүрэв эсвэл Баасан гарагт хөнгөн сургалтын өдөр зохион байгуулдаг.

Нөхөн төлбөрийн ангиудад суралцагчдын боловсролын үйл явцад дасан зохицох хугацааг хөнгөвчлөх, богиносгохын тулд боловсролын сэтгэл зүйч, хүүхдийн эмч, ярианы эмч, бусад тусгайлан бэлтгэгдсэн багш нар эмнэлгийн болон сэтгэлзүйн тусламж үзүүлэх, түүнчлэн мэдээлэл, харилцаа холбооны технологи, харааны тусламж.

10.17. Анги танхимд сурагчдын ядаргаа, биеийн байдал, хараа муудахаас урьдчилан сэргийлэхийн тулд биеийн тамирын дасгал, нүдний гимнастик хийх шаардлагатай (Эдгээр ариун цэврийн дүрмийн Хавсралт 4, Хавсралт 5).

10.18. Хичээлийн явцад янз бүрийн төрлийн боловсролын үйл ажиллагааг (тестээс бусад) ээлжлэн хийх шаардлагатай. 1-4-р ангийн сурагчдын янз бүрийн боловсролын үйл ажиллагааны (цаасан дээрээс унших, бичих, сонсох, асуух гэх мэт) үргэлжлэх дундаж үргэлжлэх хугацаа 7-10 минутаас, 5-11-р ангид 10-15 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой. Нүднээс дэвтэр, ном хүртэлх зай 1-4-р ангийн сурагчид 25-35 см, 5-11-р ангийн сурагчдын хувьд 30-45 см-ээс багагүй байна.

Боловсролын үйл явцад техникийн сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг тасралтгүй ашиглах хугацааг 5-р хүснэгтэд заасны дагуу тогтоосон болно.

Харааны ачаалалтай холбоотой техникийн сургалтын хэрэгслийг ашигласны дараа нүд ядрахаас урьдчилан сэргийлэх дасгалын багц (Хавсралт 5), хичээлийн төгсгөлд ерөнхий ядаргаагаас урьдчилан сэргийлэх биеийн тамирын дасгал хийх шаардлагатай (Хавсралт 4).

10.19. Компьютерийн технологийг ашиглан хичээлийн танхимын сургалт, зохион байгуулалтын горим нь хувийн электрон компьютерт тавигдах эрүүл ахуйн шаардлага, түүн дээрх ажлын зохион байгуулалтад нийцсэн байх ёстой.

10.20. Хөдөлгөөний биологийн хэрэгцээг хангахын тулд оюутнуудын наснаас үл хамааран долоо хоногт хамгийн их зөвшөөрөгдөх ачааллын хэмжээгээр заасан биеийн тамирын хичээлийг долоо хоногт дор хаяж 3 удаа хийхийг зөвлөж байна. Биеийн тамирын хичээлийг бусад хичээлээр солихыг хориглоно.

10.21. Оюутнуудын хөдөлгөөний идэвхийг нэмэгдүүлэхийн тулд оюутнуудад зориулсан сургалтын хөтөлбөрт моторт шинж чанартай сэдвүүдийг (бүжиг дэглэлт, хэмнэл, орчин үеийн болон латин бүжиг, уламжлалт болон үндэсний спортын тоглоом заах) оруулахыг зөвлөж байна.

10.22. Боловсролын үйл явцад биеийн тамирын хичээлээс гадна оюутнуудын моторт үйл ажиллагааг дараахь байдлаар хангаж болно.

Завсарлагааны үеэр гадаа тоглоом зохион байгуулах;

Өргөтгөсөн өдрийн бүлэгт хамрагдаж буй хүүхдүүдэд зориулсан спортын цаг;

Хичээлээс гадуурх спортын арга хэмжээ, уралдаан тэмцээн, сургуулийн хэмжээнд зохион байгуулах спортын арга хэмжээ, эрүүл мэндийн өдрүүд;

Хэсэг, дугуйланд бие даасан биеийн тамирын хичээл.

10.23. Биеийн тамирын хичээл, тэмцээн, хичээлээс гадуурх биеийн тамирын дасгалын динамик эсвэл спортын цагаар хийх спортын ачаалал нь оюутнуудын нас, эрүүл мэнд, бие бялдрын чийрэгжилт, түүнчлэн цаг агаарын нөхцөл байдалд (хэрэв тэдгээрийг гадаа зохион байгуулж байгаа бол) тохирч байх ёстой.

Оюутнуудыг биеийн тамир, амралт, спортын арга хэмжээнд оролцох үндсэн, бэлтгэл, тусгай бүлгүүдэд хуваарилах ажлыг эмч тэдний эрүүл мэндийн байдлыг харгалзан (эсвэл эрүүл мэндийн гэрчилгээний үндсэн дээр) хийдэг. Биеийн тамирын үндсэн бүлгийн оюутнууд наснаасаа хамааран бүх спорт, амралт зугаалгын ажилд оролцохыг зөвшөөрдөг. Бэлтгэл болон тусгай бүлгийн оюутнуудтай биеийн тамир, эрүүл мэндийн ажлыг эмчийн дүгнэлтийг харгалзан үзэх ёстой.

Эрүүл мэндийн шалтгаанаар бэлтгэл болон тусгай бүлгүүдэд томилогдсон оюутнууд биеийн тамирын дасгал хөдөлгөөнийг бууруулж, биеийн тамирын дасгал хийдэг.

Биеийн тамирын хичээлийг гадаа явуулахыг зөвлөж байна. Биеийн тамирын хичээлийг задгай агаарт явуулах, түүнчлэн гадаа тоглоом хийх боломжийг цаг уурын бүсээр цаг агаарын нөхцөл байдлын нийлбэр (температур, харьцангуй чийгшил, агаарын хурд) -аар тодорхойлно (Хавсралт 7).

Бороотой, салхитай, жавартай өдрүүдэд биеийн тамирын хичээл зааланд хичээллэдэг.

10.24. Биеийн тамирын хичээлийн хөдөлгөөний нягтрал дор хаяж 70% байх ёстой.

Оюутнууд эрүүл мэндийн ажилтны зөвшөөрлөөр бие бялдрын сорил, тэмцээн, явган аялалд оролцохыг зөвшөөрдөг. Спортын тэмцээн, усан бассейнд хичээлд оролцох нь заавал байх ёстой.

10.25. Боловсролын хөтөлбөрт заасан хөдөлмөрийн хичээлүүдэд өөр шинж чанартай даалгавруудыг ээлжлэн солих хэрэгтэй. Бие даасан ажлын туршид хичээл дээр нэг төрлийн үйл ажиллагаа хийх ёсгүй.

10.26. Семинар, гэрийн эдийн засгийн танхимын бүх ажлыг оюутнууд тусгай хувцастай (дээл, хормогч, берет, ороолт) гүйцэтгэдэг. Нүдэнд гэмтэл учруулах эрсдэлтэй ажил гүйцэтгэхдээ хамгаалалтын шил зүүсэн байх ёстой.

10.27. Хүнд бие бялдрын хүч чармайлт (хүнд ачаа зөөх, зөөх) -тэй холбоотой боловсролын хөтөлбөрт тусгагдсан оюутнуудад зориулсан дадлага, нийгэмд тустай ажлыг зохион байгуулахдаа ажилчдын хөдөлмөрийн нөхцлийн аюулгүй байдлын ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагыг дагаж мөрдөх шаардлагатай. 18 нас хүрээгүй.

Оюутнуудыг хөдөлмөрийн хортой, аюултай нөхцөлтэй, хөдөлмөр эрхлэхийг хориглосон ажил, 18-аас доош насны хүмүүс, түүнчлэн ариун цэврийн байгууламж, нийтийн эзэмшлийн талбайг цэвэрлэх, цонх, гэрэл угаах, цас цэвэрлэх ажилд татан оролцуулахыг хориглоно. дээвэр болон бусад ижил төстэй ажлуудаас.

Цаг уурын II бүсийн бүс нутагт хөдөө аж ахуйн ажилд (дадлага хийх) голчлон өдрийн эхний хагасыг, III цаг уурын бүсийн бүс нутагт - өдрийн хоёрдугаар хагасыг (16 - 17 цаг) хуваарилах шаардлагатай. хамгийн бага дулаалгатай цагууд. Ажилд ашигладаг хөдөө аж ахуйн тоног төхөөрөмж нь сурагчдын өндөр, насны онцлогт тохирсон байх ёстой. 12-13 насны оюутнуудын зөвшөөрөгдөх ажлын үргэлжлэх хугацаа нь 2 цаг; 14 ба түүнээс дээш насны өсвөр насныханд - 3 цаг. Ажлын 45 минут тутамд амрах 15 минутын зохицуулалттай завсарлага авах шаардлагатай. Пестицид, агрохимийн бодисоор эмчилсэн талбай, байранд ажиллахыг Пестицид, агрохимийн улсын каталогид тогтоосон хугацаанд зөвшөөрнө.

10.28. Өргөтгөсөн өдрийн бүлгийг зохион байгуулахдаа эдгээр ариун цэврийн дүрмийн 6-р хавсралтад заасан зөвлөмжийг дагаж мөрдөх шаардлагатай.

10.29. Өргөтгөсөн өдрийн бүлгүүдэд клубын ажил нь сурагчдын насны онцлогийг харгалзан үзэх ёстой, моторт болон статик ангиудын тэнцвэрийг хангах, хүүхдүүдэд зориулсан нэмэлт боловсролын байгууллагуудын ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагын дагуу зохион байгуулагддаг.

10.30. Гэрийн даалгаврын хэмжээ (бүх хичээлийн хувьд) нь дуусгахад зарцуулсан цаг хугацаанаас хэтрэхгүй байх ёстой (одон орны цагаар): 2-3-р ангид - 1.5 цаг, 4-5-р ангид - 2 цаг, 6-р ангид - 8 анги - 2,5 цаг, 9 - 11 ангид - 3,5 цаг хүртэл.

10.31. Эцсийн аттестатчиллын үед өдөрт нэгээс олон шалгалт өгөхийг хориглоно. Шалгалтын хоорондох завсарлага дор хаяж 2 хоног байх ёстой. Шалгалтын үргэлжлэх хугацаа 4 ба түүнээс дээш цаг бол оюутнуудад зориулсан хоолыг зохион байгуулах шаардлагатай.

10.32. Өдөр тутмын сурах бичиг, бичгийн хэрэгслийн жин нь: 1-2-р ангийн сурагчдын хувьд - 1.5 кг-аас, 3-4-р ангийн сурагчдын хувьд - 2 кг-аас ихгүй байх ёстой; 5 - 6 - 2,5 кг-аас дээш, 7 - 8 - 3,5 кг-аас дээш, 9 - 11 - 4,0 кг-аас дээш.

10.33. Биеийн хэв маягийг зөрчихөөс урьдчилан сэргийлэхийн тулд бага ангийн сурагчдад зориулсан хоёр багц сурах бичигтэй байхыг зөвлөж байна: нэг нь ерөнхий боловсролын байгууллагын хичээлд ашиглах, хоёр дахь нь гэрийн даалгавар.

XI. Оюутнуудад эмнэлгийн тусламж үзүүлэх ажлыг зохион байгуулах, боловсролын байгууллагын ажилтнуудын эрүүл мэндийн үзлэгт ороход тавигдах шаардлага

11.1. Оюутнуудад үзүүлэх эмнэлгийн тусламжийг бүх боловсролын байгууллагад зохион байгуулах ёстой.

11.2. Ерөнхий боловсролын сургуулийн сурагчид, сургуулийн өмнөх боловсролын нэгжийн сурагчдын эрүүл мэндийн үзлэгийг эрүүл мэндийн салбарын холбооны гүйцэтгэх байгууллагаас тогтоосон журмаар зохион байгуулж, явуулна.

11.3. Оюутнууд өвчний дараа ерөнхий боловсролын сургалтын байгууллагад зөвхөн хүүхдийн эмчийн гэрчилгээтэй бол хичээлд хамрагдах боломжтой.

11.4. Бүх төрлийн боловсролын байгууллагад халдварт болон халдварт бус өвчнөөс урьдчилан сэргийлэх ажлыг зохион байгуулдаг.

11.5. Педикулезийг илрүүлэхийн тулд амралт бүрийн дараа жилд 4-өөс доошгүй удаа, сар бүр сонгон (дөрвөөс таван анги) эмнэлгийн ажилтнууд хүүхдүүдэд үзлэг хийх ёстой. Шалгалт (хуйх, хувцас) нь томруулдаг шил, нарийн сам ашиглан гэрэлтүүлэг сайтай өрөөнд хийгддэг. Шалгалт бүрийн дараа самыг буцалж буй усаар асгаж эсвэл 70% -ийн спиртийн уусмалаар арчина.

11.6. Хамуу, педикулез илэрсэн тохиолдолд оюутнуудыг эмчилгээний хугацаанд тухайн байгууллагад очихыг түдгэлзүүлдэг. Тэднийг эмчийн гэрчилгээгээр баталгаажуулсан эмчилгээний болон урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээний бүхэл бүтэн цогцолборыг дуусгасны дараа л ерөнхий боловсролын байгууллагад элсүүлж болно.

Хамуутай өвчтөнтэй харьцсан хүмүүсийг урьдчилан сэргийлэх эмчилгээний асуудлыг эпидемиологийн нөхцөл байдлыг харгалзан эмч шийдвэрлэдэг. Өрхийн ойр дотно харилцаатай байсан хүмүүс энэ эмчилгээнд хамрагдаж, бүхэл бүтэн бүлэг, хамууны хэд хэдэн тохиолдол бүртгэгдсэн, эсвэл дэгдэлтийг хянах явцад шинэ өвчтөн илэрсэн ангиуд хамрагддаг. Холбоотой хүмүүст урьдчилан сэргийлэх эмчилгээ хийлгээгүй зохион байгуулалттай бүлгүүдэд оюутнуудын арьсны үзлэгийг 10 хоногийн завсарлагатайгаар гурван удаа хийдэг.

Байгууллагад хамуу илэрсэн тохиолдолд улсын ариун цэврийн болон эпидемиологийн хяналтыг хэрэгжүүлдэг нутаг дэвсгэрийн байгууллагын шаардлагын дагуу одоогийн халдваргүйжүүлэлт хийдэг.

11.7. Антропометрийн мэдээлэл, эрүүл мэндийн бүлэг, биеийн тамирын бүлэг, эрүүл мэндийн байдал, сургалтын тавилгын санал болгож буй хэмжээ, түүнчлэн эмнэлгийн зөвлөмжийн талаархи мэдээллийг ангийн журналд гаргахыг зөвлөж байна.

11.8. Ерөнхий боловсролын байгууллагын бүх ажилчид урьдчилсан болон үе үе эрүүл мэндийн үзлэгт хамрагдаж, үндэсний вакцинжуулалтын хуваарийн дагуу вакцинд хамрагдах ёстой. Ерөнхий боловсролын байгууллагын ажилтан бүр тогтоосон хэлбэрийн хувийн эмнэлгийн номтой байх ёстой.

Эмнэлгийн үзлэгт орохоос зайлсхийсэн ажилчдыг ажилд оруулахгүй.

11.9. Боловсролын байгууллагын сурган хүмүүжүүлэх ажилчид ажилд орохдоо мэргэжлийн эрүүл ахуйн сургалт, гэрчилгээ авдаг.

XII. Нутаг дэвсгэр, байрны ариун цэврийн засвар үйлчилгээнд тавигдах шаардлага

12.1. Боловсролын байгууллагын нутаг дэвсгэрийг цэвэр байлгах ёстой. Оюутнуудыг талбай руу гарахаас өмнө өдөр бүр нутаг дэвсгэрийн цэвэрлэгээ хийдэг. Халуун, хуурай цаг агаарт тоглоомын талбайн гадаргуу, өвс бүрхэвчийг алхах, спортоор хичээллэхээс 20 минутын өмнө услахыг зөвлөж байна. Өвлийн улиралд талбай, явган хүний ​​замыг цас мөсөөс цэвэрлэх хэрэгтэй.

Хог хаягдлыг хогийн саванд цуглуулж, таглааг нь сайтар таглаж, эзэлхүүний 2/3-ыг дүүргэх үед ахуйн хог хаягдлыг зайлуулах гэрээний дагуу хотын хатуу хог хаягдлын буланд аваачдаг. Суллагдсаны дараа савыг (хогийн сав) цэвэрлэж, тогтоосон журмаар зөвшөөрөгдсөн ариутгагч (халдваргүйжүүлэх) бодисоор эмчилнэ. Ерөнхий боловсролын байгууллагын нутаг дэвсгэрт, тэр дундаа хогийн саванд хог шатаахыг хориглоно.

12.2. Жил бүр (хавар) тэд бут сөөгний гоёл чимэглэлийн тайрах, залуу найлзуурууд, хуурай, намхан мөчрүүдийг огтолж авдаг. Анги танхимын цонхны өмнө шууд гэрлийн нээлхийг бүрхсэн өндөр мод байгаа бол байгалийн гэрлийн үзүүлэлтүүдийн утгыг хэвийн хэмжээнээс доогуур бууруулж байвал тэдгээрийн мөчрүүдийг тайрах, тайрах арга хэмжээ авдаг.

12.3. Боловсролын байгууллагын бүх байрыг угаалгын нунтаг ашиглан өдөр бүр нойтон цэвэрлэгээнд хамруулдаг.

Ариун цэврийн өрөө, гуанз, лобби, амралтын газар өөрчлөлт бүрийн дараа нойтон цэвэрлэгээ хийдэг.

Сургалтын болон туслах байрыг цэвэрлэх ажлыг хичээл дууссаны дараа, оюутнууд байхгүй тохиолдолд нээлттэй цонх эсвэл хөндлөвчтэй хийдэг. Ерөнхий боловсролын байгууллага хоёр ээлжээр ажилладаг бол ээлж бүрийн төгсгөлд цэвэрлэгээ хийдэг: шалыг угааж, тоос хуримтлагдах газрыг (цонхны тавцан, радиатор гэх мэт) арчина.

Ерөнхий боловсролын сургуулийн дотуур байрны байрны цэвэрлэгээг өдөрт дор хаяж 1 удаа хийдэг.

Ерөнхий боловсролын байгууллага, ерөнхий боловсролын сургуулийн дотуур байрыг цэвэрлэх, халдваргүйжүүлэхэд хэрэглэх зааврын дагуу хүүхдийн байгууллагад хэрэглэхээр тогтоосон журмын дагуу батлагдсан угаалгын нунтаг, ариутгагч бодисыг ашигладаг.

Ариутгах зориулалттай ариутгалын уусмалыг сурагчдын эзгүйд ариун цэврийн өрөөнд шууд хэрэглэхээс өмнө бэлтгэдэг.

12.4. Ариутгалын бодис, угаалгын бодисыг үйлдвэрлэгчийн сав баглаа боодол, зааврын дагуу, сурагчдын хүрэх боломжгүй газар хадгална.

12.5. Ерөнхий боловсролын байгууллагад тархвар судлалын таагүй нөхцөл байдалд халдвар тархахаас урьдчилан сэргийлэхийн тулд улсын ариун цэврийн болон эпидемиологийн хяналтыг хэрэгжүүлэх эрх бүхий байгууллагуудын зааврын дагуу халдварын эсрэг нэмэлт арга хэмжээ авдаг.

12.6. Сард дор хаяж нэг удаа ерөнхий боловсролын сургуулийн бүх төрлийн байр, ерөнхий боловсролын сургуулийн дотуур байрны ерөнхий цэвэрлэгээ хийдэг.

Техникийн ажилтнууд (оюутнуудын оролцоогүйгээр) ерөнхий цэвэрлэгээг зөвшөөрөгдсөн угаалгын нунтаг, ариутгагч бодис ашиглан хийдэг.

Яндангийн агааржуулалтын сараалжуудыг сар бүр тоосноос цэвэрлэдэг.

12.7. Ерөнхий боловсролын байгууллагын унтлагын өрөө, ерөнхий боловсролын сургуулийн дотуур байрны унтлагын өрөөнд ор дэрний цагаан хэрэглэл (гудас, дэр, хөнжил) нь ерөнхий цэвэрлэгээ бүрийн үеэр нээлттэй цонхтой унтлагын өрөөнд шууд агааржуулалттай байх ёстой. Ор дэрний цагаан хэрэглэл, алчуурыг бохирдох тусам нь сольдог, гэхдээ долоо хоногт ядаж нэг удаа.

Хичээлийн жил эхлэхээс өмнө ор дэрний цагаан хэрэглэлийг ариутгалын камерт боловсруулдаг.

Ариун цэврийн өрөөнд саван, ариун цэврийн цаас, алчуур байнга байх ёстой.

12.8. Ариун цэврийн өрөө, шүршүүр, буфет, эмнэлгийн байгууламжийн өдөр тутмын цэвэрлэгээг халдвар судлалын нөхцөл байдлаас үл хамааран ариутгагч бодис ашиглан хийдэг. Ариун цэврийн хэрэгслийг өдөр бүр халдваргүйжүүлдэг. Цистернүүдийн бариул, хаалганы бариулыг савантай бүлээн усаар угаана. Угаалтуур, жорлонгийн сав, жорлонгийн суултуурыг тогтоосон журмаар зөвшөөрөгдсөн ruffs эсвэл сойз, цэвэрлэгч, ариутгагч бодисоор цэвэрлэнэ.

12.9. Эмнэлгийн өрөөнд байр, эд хогшлыг халдваргүйжүүлэхээс гадна эмнэлгийн хэрэгслийг халдваргүйжүүлэх, ариутгахын өмнөх цэвэрлэгээ, эмнэлгийн хэрэгслийг ариутгах зааврын дагуу ариутгах шаардлагатай.

Нэг удаагийн ариутгасан эмнэлгийн хэрэгсэлд давуу эрх олгох хэрэгтэй.

12.10. Эпидемиологийн аюулын зэрэглэлээр аюултай хог хаягдлын ангилалд хамаарах эмнэлгийн хог хаягдал үүсэх үед тэдгээрийг бүх төрлийн хог хаягдлыг цуглуулах, хадгалах, боловсруулах, саармагжуулах, устгах дүрмийн дагуу саармагжуулж, устгана. эмнэлгийн байгууллагаас.

12.11. Байшин цэвэрлэх зориулалттай цэвэрлэгээний тоног төхөөрөмжийг тэмдэглэж, тодорхой байранд хуваарилах ёстой.

Ариун цэврийн байгууламжийг цэвэрлэх зориулалттай цэвэрлэгээний төхөөрөмж (хувин, сав, шүүр, өөдөс) нь дохионы тэмдэглэгээтэй (улаан), зориулалтын дагуу ашиглагдаж, бусад цэвэрлэгээний төхөөрөмжөөс тусад нь хадгалагдах ёстой.

12.12. Цэвэрлэгээний төгсгөлд бүх цэвэрлэгээний төхөөрөмжийг угаалгын нунтагаар угааж, урсгал усаар зайлж, хатаана. Цэвэрлэгээний хэрэгслийг эдгээр зорилгоор зориулалтын газарт хадгална.

12.13. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын байрны ариун цэврийн засвар үйлчилгээ, халдваргүйжүүлэлтийн ажлыг сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын ажлын цагийг зохион байгуулах, засвар үйлчилгээ, зохион байгуулалтад тавих ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагын дагуу гүйцэтгэдэг.

12.14. Боловсролын байгууллагуудын оюутнуудад хооллоход тавигдах ариун цэврийн болон халдварт өвчний шаардлагыг харгалзан хоолны газрын байрны ариун цэврийн нөхцөлийг хадгалах ёстой. Хэрэв усан сан байгаа бол байр, тоног төхөөрөмжийг цэвэрлэх, халдваргүйжүүлэх ажлыг усан сангийн ариун цэврийн дүрмийн дагуу гүйцэтгэдэг.

12.15. Спортын хэрэгслийг өдөр бүр угаалгын нунтагаар цэвэрлэж байх ёстой.

Танхимд байрлуулсан спортын хэрэгслийг чийгтэй өөдөс, металл эд ангиудыг бэлтгэлийн ээлж бүрийн төгсгөлд хуурай өөдөсөөр арчина. Хичээл бүрийн дараа биеийн тамирын заалыг дор хаяж 10 минутын турш цацдаг. Спортын хивсийг өдөр бүр тоос сорогчоор, сард 3-аас доошгүй удаа угаалгын тоос сорогчоор нойтон цэвэрлэгээ хийдэг. Спортын дэвсгэрийг өдөр бүр саван, содын уусмалаар цэвэрлэнэ.

12.16. Хивс, хивс (ерөнхий боловсролын сургууль, хичээлийн бус бүлэг, дотуур сургуулийн байранд) байвал өдөр бүр тоос сорогчоор цэвэрлэж, жилд нэг удаа хатааж, тогшдог. цэвэр агаар.

12.17. Ерөнхий боловсролын сургалтын байгууллагын нутаг дэвсгэр, бүх байранд синантроп шавж, мэрэгч амьтад гарч ирэх үед зохицуулалт, арга зүйн баримт бичгийн дагуу мэргэжлийн байгууллагаар халдваргүйжүүлэлт, дератизаци хийх шаардлагатай.

Ялаа үржихээс урьдчилан сэргийлэх, хөгжлийн шатанд нь устгах зорилгоор гадаа бие засах газрыг ялаатай тэмцэх зохицуулалт, арга зүйн баримт бичгийн дагуу 5-10 хоногт нэг удаа батлагдсан ариутгалын бодисоор эмчилдэг.

XIII. Ариун цэврийн дүрмийг дагаж мөрдөхөд тавигдах шаардлага

13.1. Боловсролын байгууллагын дарга нь эдгээр ариун цэврийн дүрмийг хэрэгжүүлэх зохион байгуулалт, бүрэн гүйцэд байдлыг хариуцна, үүнд:

Байгууллагад эдгээр ариун цэврийн дүрмийг дагаж мөрдөх, тэдгээрийн агуулгыг байгууллагын ажилчдад хүргэх;

Байгууллагын бүх ажилчдын ариун цэврийн дүрмийн шаардлагыг дагаж мөрдөх;

Ариун цэврийн дүрмийг дагаж мөрдөхөд шаардлагатай нөхцөл;

Мэргэжлийн эрүүл ахуйн сургалт, баталгаажуулалтад хамрагдсан эрүүл мэндийн шалтгаанаар зөвшөөрөл авсан хүмүүсийг ажиллуулах;

Ажилтан бүрийн эрүүл мэндийн дэвтэртэй байх, үе үе эрүүл мэндийн үзлэгт хамрагдах;

Халдваргүйжүүлэлт, халдваргүйжүүлэлт, дератизаци хийх арга хэмжээг зохион байгуулах;

Анхны тусламжийн хэрэгслийн бэлэн байдал, тэдгээрийг цаг тухайд нь дүүргэх.

13.2. Боловсролын байгууллагын эмнэлгийн ажилтнууд ариун цэврийн дүрмийн шаардлагыг дагаж мөрдөхөд өдөр бүр хяналт тавьдаг.

* ОХУ-ын Засгийн газрын 2009 оны 3-р сарын 31-ний өдрийн N 277 "Боловсролын үйл ажиллагаа эрхлэх тусгай зөвшөөрлийн журмыг батлах тухай" тогтоол.

SanPiN 2.4.2.2821-10-ийн 1-р хавсралт

Зөв байрлалыг төлөвшүүлэх, эрүүл мэндийг сахихын тулд ерөнхий боловсролын байгууллагад сургалтын эхний өдрөөс эхлэн сурагчдыг сургуулийн ширээн дээр зөв ажиллуулах, төлөвшүүлэх шаардлагатай. Үүний тулд нэгдүгээр ангид тусгай хичээл зориулах шаардлагатай.

Зөв байрлалыг бий болгохын тулд оюутны ажлын байрыг түүний өндрийн дагуу тавилгааар хангах шаардлагатай; Сургалтын үеэр хамгийн бага ядаргаатай ажлын зөв байрлалыг хадгалахыг түүнд заа: сандал дээр гүн сууж, бие, толгойгоо шулуун байлгах; хөл нь хип, өвдөгний үений үеийг нугалж, хөл нь шалан дээр хэвтэж, шуу нь ширээн дээр чөлөөтэй хэвтэж байх ёстой.

Оюутны ширээний ширээн дээр байрлуулахдаа сандал ширээн доогуур гулсдаг тул нуруун дээр нь алгаа цээж, ширээний хооронд байрлуулна.

Яс-булчингийн тогтолцооны эмгэгээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд тавилгыг оновчтой сонгохын тулд бүх анги, анги танхимыг өндрийн хэмжигчээр тоноглохыг зөвлөж байна.

Багш сурагчдад толгой, мөр, гараа хэрхэн барихыг тайлбарлаж, ширээний (ширээний) ирмэгийг цээжээрээ түшиж болохгүй гэдгийг онцлон тэмдэглэв; нүднээс ном эсвэл дэвтэр хүртэлх зай нь тохойноос хурууны үзүүр хүртэлх гарын шууны урттай тэнцүү байх ёстой. Гар нь чөлөөтэй хэвтэж, ширээн дээр наалддаггүй, баруун гар, зүүн гарын хуруунууд дэвтэр дээр хэвтэж байна. Хоёр хөл нь бүхэлдээ хөлөөрөө шалан дээр байрладаг.

Бичгийн ур чадварыг эзэмшихдээ оюутан ширээний (сандал) нуруун дээр нуруугаараа бөхийж, багш тайлбарлахад тэрээр илүү чөлөөтэй сууж, ширээний (сандал) нуруун дээр тулгуурладаг. гэхдээ бас нурууны доод хэсэгтэй. Багш нь ширээний ард зөв суудлыг тайлбарлаж, үзүүлсний дараа бүх ангийн сурагчдыг зөв суухыг хүсч, ангиа тойрч, шаардлагатай бол засдаг.

Ангид "Бичихдээ зөв суу" гэсэн ширээг сурагчдын нүдэн дээр үргэлж байлгахын тулд байрлуулах ёстой. Үүний зэрэгцээ, сурагчид буруу бууснаас үүссэн байрлалын согогийг харуулсан хүснэгтүүдийг харуулах хэрэгтэй. Тодорхой ур чадварыг хөгжүүлэх нь зөвхөн тайлбар, үзүүлэнгээр дэмжигдэхээс гадна системтэй давталтын үр дүнд хүрдэг. Зөв буух чадварыг хөгжүүлэхийн тулд багш хичээлийн үеэр сурагчдын зөв байрлалыг өдөр бүр хянах ёстой.

Оюутнуудыг зөв төлөвшүүлэхэд багшийн үүрэг, ялангуяа ерөнхий боловсролын сургуульд суралцах эхний 3-4 жил, энэ чадварыг хөгжүүлэхэд, мөн дараагийн жилүүдэд суралцахад ихээхэн үүрэг гүйцэтгэдэг.

Багш эцэг эхтэй хамтран сурах бичиг, хичээлийн хэрэгсэлд цүнх сонгох талаар зөвлөмж өгч болно: 1-4-р ангийн сурагчдын сурах бичиггүй цүнхний жин 700 гр-аас ихгүй байх ёстой.Энэ тохиолдолд цүнх Өргөн оосортой (4-4.5 см), хэмжээсийн тогтвортой байдал нь оюутны нуруунд бүрэн нийцэж, жингийн жигд хуваарилалтыг хангана. Цүнх үйлдвэрлэх материал нь хөнгөн, удаан эдэлгээтэй, усны зэвүүн бүрхүүлтэй, цэвэрлэхэд хялбар байх ёстой.

SanPiN 2.4.2.2821-10-ийн хавсралт 4

биеийн тамирын минут (FM)

Бие даасан эрхтэн, тогтолцоонд болон бүхэл бүтэн организмд оюун санааны, статик, динамик ачааллыг хослуулсан дасгал сургуулилт нь орон нутгийн ядаргаа, FM-ийн ерөнхий нөлөөллийг арилгахын тулд хичээлүүдэд биеийн тамирын дасгалын минут (цаашид FM гэх) шаарддаг.

Тархины эргэлтийг сайжруулах FM:

2. I.p. - сууж, гараа туузан дээр тавина. 1 - толгойг баруун тийш эргүүлнэ, 2 - ip, 3 - толгойг зүүн тийш эргүүлнэ, 4 - ip 6-8 удаа давтана. Хурд удаан байна.

3. I.p. - зогсож эсвэл сууж, гараа туузан дээр тавина. 1 - зүүн гараа баруун мөрөн дээрээ эргүүлж, толгойгоо зүүн тийш эргүүлнэ. 2 - ip, 3 - 4 - баруун гараараа адилхан. 4-6 удаа давтана. Хурд удаан байна.

Мөрний бүс, гарны ядаргааг тайлах FM:

1. I.p. - зогсож эсвэл сууж, гараа туузан дээр тавина. 1 - баруун гарурагш, зүүн дээш. 2 - гарын байрлалыг өөрчлөх. 3-4 удаа давтаж, дараа нь тайвширч, гараа сэгсэрч, толгойгоо урагшлуул. Хурд нь дундаж.

2. I.p. - зогсож эсвэл сууж, гараа бүсэндээ нуруугаар нь тавина. 1 - 2 - тохойгоо урагшлуулж, толгойгоо урагшаа, 3 - 4 - тохойгоо буцааж, нугалав. 6-8 удаа давтаж, гараа доошлуулж, тайван сэгсэрнэ. Хурд удаан байна.

3. I.p. - сууж, гараа дээш өргө. 1 - сойзнуудыг нударгаараа зангидах, 2 - сойзнуудыг задлах. 6-8 удаа давтаж, гараа доош буулгаж, гараа сэгсэрнэ. Хурд нь дундаж.

Биеийн ядаргааг тайлах FM:

1. I.p. - хөлийг нь салгаж, гараа толгойны ард байлга. 1 - аарцагыг баруун тийш огцом эргүүлнэ. 2 - аарцагыг зүүн тийш огцом эргүүлнэ. Эргэлтийн үед мөрний бүс хөдөлгөөнгүй байх ёстой. 6-8 удаа давтана. Хурд нь дундаж.

2. I.p. - хөлийг нь салгаж, гараа толгойны ард байлга. 1 - 5 - нэг чиглэлд аарцагны дугуй хөдөлгөөн, 4 - 6 - нөгөө чиглэлд ижил, 7 - 8 - гараа доошлуулж, гараа сэгсэрнэ. 4-6 удаа давтана. Хурд нь дундаж.

3. I.p. - хөлөө салгах. 1 - 2 - урагшаа хазайж, баруун гар нь хөлний дагуу доошоо гулсаж, зүүн, нугалж, биеийн дагуу дээш, 3 - 4 - ip, 5 - 8 - нөгөө чиглэлд ижил. 6-8 удаа давтана. Хурд нь дундаж.

Ерөнхий нөлөөллийн FM нь янз бүрийн булчингийн бүлгүүдэд зориулсан дасгалуудаас, тэдгээрийн үйл ажиллагааны явц дахь хурцадмал байдлыг харгалзан дуусгадаг.

Боловсролын 1-р шатны оюутнуудад зориулсан FM дасгалын багц бичгийн элементүүдтэй хичээлүүд:

1. Тархины эргэлтийг сайжруулах дасгал. I.p. - сууж, гараа туузан дээр тавина. 1 - толгойг баруун тийш эргүүлнэ, 2 - ip, 3 - толгойг зүүн тийш эргүүлнэ, 4 - ip, 5 - толгойгоо арагшаа, 6 - ip, 7 - толгойгоо урагшаа хазайна. 4-6 удаа давтана. Хурд удаан байна.

2. Гарны жижиг булчингаас ядаргаа тайлах дасгал. I.p. - сууж, гараа дээш өргөв. 1 - сойзнуудыг нударгаараа зангидах, 2 - сойзнуудыг задлах. 6-8 удаа давтаж, гараа доош буулгаж, гараа сэгсэрнэ. Хурд нь дундаж.

3. Биеийн булчингаас ядаргаа тайлах дасгал хийх. I.p. - хөлийг нь салгаж, гараа толгойны ард байлга. 1 - аарцагыг баруун тийш огцом эргүүлнэ. 2 - аарцагыг зүүн тийш огцом эргүүлнэ. Эргэлтийн үед мөрний бүс хөдөлгөөнгүй байх ёстой. 4-6 удаа давтана. Хурд нь дундаж.

4. Анхаарал төвлөрүүлэх дасгал хийх. I.p. - зогсож, гар нь биеийн дагуу. 1 - баруун гар бүсэндээ, 2 - зүүн гар бүсэндээ, 3 - баруун гар мөрөн дээр, 4 - зүүн гар мөрөн дээр, 5 - баруун гараа дээшээ, 6 - зүүн гараа дээшээ, 7 - 8 - алга таших толгойн дээгүүр, 9 - зүүн гараа мөрөн дээрээ буулгах, 10 - баруун гараа мөрөн дээр, 11 - зүүн гараа бүс дээр, 12 - баруун гараа бүс дээр, 13 - 14 - ташаан дээр гараа алгадах. . 4-6 удаа давтана. Темп нь 1 удаа удаан, 2 - 3 удаа - дунд, 4 - 5 - хурдан, 6 - удаан.

SanPiN 2.4.2.2821-10-ын Хавсралт 5

1. Хурдан анивчиж, нүдээ аниад чимээгүй суугаад 5 хүртэл аажмаар тоолоорой. 4-5 удаа давтана.

3. Баруун гараа урагш сунгана. Толгойгоо эргүүлэлгүйгээр, сунгасан гарын долоовор хурууны удаан хөдөлгөөнийг зүүн, баруун, дээш, доошоо нүдээрээ дага. 4-5 удаа давтана.

4. Сунгасан гарын долоовор хурууг 1 - 4-ийн зардлаар хар, дараа нь 1 - 6-ийн зардлаар зай руу хар. 4 - 5 удаа давтана.

5. Дундаж хурдаар нүдээ дотогшоо 3-4 удаа дугуй хөдөлгөөн хийнэ баруун тал, зүүн талд мөн адил. Нүдний булчинг сулруулсны дараа 1 - 6-ийн зардлаар зай руу харна. 1 - 2 удаа давтана.

SanPiN 2.4.2.2821-10-ийн 6-р хавсралт

өдөр өнжүүлэх бүлгүүд

Ерөнхий заалтууд.

Нэг ангийн эсвэл зэрэгцээ ангийн сурагчдаас уртасгасан өдрийн бүлгийг бөглөхийг зөвлөж байна. Оюутнуудын уртасгасан өдрийн бүлэгт байх нь боловсролын үйл явцтай зэрэгцэн оюутнуудын ерөнхий боловсролын байгууллагад байх хугацааг 8.00 - 8.30-18.00 - 19.00 цаг хүртэл хамарч болно.

I - VIII ангийн сурагчдад зориулсан уртасгасан өдрийн бүлгүүдийн байрыг холбогдох боловсролын хэсгүүдэд, тэр дундаа амралт зугаалгын газруудад байрлуулах ёстой.

Өргөтгөсөн өдрийн бүлгийн нэгдүгээр ангийн сурагчдад унтлагын өрөө, тоглоомын өрөөг хуваарилахыг зөвлөж байна. Ерөнхий боловсролын байгууллагад унтах, тоглоом зохион байгуулах тусгай өрөө байхгүй тохиолдолд унтлагын өрөө, тоглоомын өрөөг хослуулсан бүх нийтийн өрөөг ашиглаж болно, суурилуулсан тавилга: шкаф, нэг давхар ор.

II-VIII ангийн сурагчдын хувьд тодорхой боломжоос хамааран тоглоомын үйл ажиллагаа, дугуйлангийн ажил, сурагчдын хүсэлтээр хичээл, сул дорой хүмүүст өдрийн цагаар унтах зэрэг тогтмол байрыг хуваарилахыг зөвлөж байна.

Өдөр тутмын дэглэм.

Өргөтгөсөн өдрийн бүлэгт хамрагдаж буй оюутнуудын эрүүл мэндийг сайжруулах хамгийн их үр нөлөөг хангах, ажиллах чадварыг хадгалахын тулд ерөнхий боловсролын сургуульд элссэн цагаас нь эхлэн өдөр тутмын дэглэмийг оновчтой зохион байгуулж, биеийн тамирын дасгал сургуулилтыг өргөн хүрээнд явуулах шаардлагатай байна. болон амралт зугаалгын үйл ажиллагаа.

Өдрийн бүлгийн оюутнуудад зориулсан дасгалын хамгийн сайн хослол бол бие даасан бэлтгэл эхлэхээс өмнө агаарт бие махбодийн дасгал хийх явдал юм (алхах, гадаа болон спортын тоглоомууд, ерөнхий боловсролын байгууллагын сайт дээр нийгэмд хэрэгтэй ажил, хэрэв заасан бол). боловсролын хөтөлбөрөөр), мөн бие даасан сургалтын дараа - сэтгэл хөдлөлийн үйл ажиллагаанд оролцох.байгалийн (тойрог, тоглоом, зугаа цэнгэлийн арга хэмжээнд оролцох, сонирхогчдын концерт, асуулт хариулт, бусад арга хэмжээ бэлтгэх, зохион байгуулах).

Өдөр тутмын дэглэмд 1-р ангийн сурагчдын хоол, алхах, өдрийн унтах, 2-3-р ангийн сул дорой оюутнуудын бие даан сургах, нийгэмд тустай ажил, дугуйлан хийх, биеийн тамир, амралт чөлөөт цагаа өнгөрөөх өргөн хүрээний үйл ажиллагаа багтах ёстой.

Гадна амралт.

Ерөнхий боловсролын байгууллагад сургалт дууссаны дараа сурагчдын хөдөлмөрийн чадварыг сэргээхийн тулд гэрийн даалгавраа хийхийн өмнө дор хаяж 2 цагийн амралт зохион байгуулдаг. Энэ цагийн ихэнхийг гадаа өнгөрөөдөг. Явган аялал хийхийг зөвлөж байна:

Үдийн хоолны өмнө дор хаяж 1 цаг, хичээлийн цаг дууссаны дараа;

Нэг цагийн турш бие даасан бэлтгэл хийхээс өмнө.

Алхахдаа спорт, гадаа тоглоом, биеийн тамирын дасгал хийхийг зөвлөж байна. IN өвлийн цагдолоо хоногт 2 удаа тэшүүр, цанаар гулгах ажлыг зохион байгуулах нь ашигтай байдаг. Дулааны улиралд хөнгөн атлетик, волейбол, сагсан бөмбөг, теннис болон бусад гадаа спортын тоглоомуудыг зохион байгуулахыг зөвлөж байна. Мөн усан бассейныг усанд сэлэх, усан спортоор хичээллэхийг зөвлөж байна.

Эмнэлгийн тусгай бүлэгт томилогдсон эсвэл цочмог өвчтэй оюутнууд спорт, гадаа тоглоомын үеэр ачаалал ихтэй байдаггүй дасгал хийдэг.

Гадаа дасгал хийх үеэр сурагчдын хувцас нь гипотерми, хэт халалтаас хамгаалж, хөдөлгөөнийг хязгаарлахгүй байх ёстой.

Цаг агаар муутай үед гадаа тоглоомыг агааржуулалт сайтай газар шилжүүлж болно.

Гадаа амрах газар, спортын цаг нь сургуулийн талбай эсвэл тусгайлан тоноглогдсон тоглоомын талбай байж болно. Үүнээс гадна зэргэлдээ талбай, цэцэрлэгт хүрээлэн, ой мод, цэнгэлдэх хүрээлэнгүүдийг эдгээр зорилгоор ашиглаж болно.

Нэгдүгээр ангийн сурагчид болон сул дорой хүүхдүүдэд өдрийн цагаар унтах зохион байгуулалт.

Унтах нь олон баг хамт олонд удаан ажилласан хүүхдүүдийн ядаргаа, сэтгэлийн хөөрлийг тайлж, гүйцэтгэлийг нь нэмэгдүүлдэг. Өдрийн цагаар унтах хугацаа дор хаяж 1 цаг байх ёстой.

Өдрийн цагаар унтахын тулд тусгай унтлагын өрөө эсвэл нэг оюутанд 4.0 м2 талбай бүхий бүх нийтийн өрөө, өсвөр насныханд (1600 х 700 мм хэмжээтэй) эсвэл нэг давхар ороор тоноглогдсон байх ёстой. хуваарилагдсан.

Орыг зохион байгуулахдаа дараахь зайг ажиглах шаардлагатай: орны урт талууд - 50 см; толгойн самбар - 30 см; ор ба гадна хана - 60 см, улсын хойд бүс нутагт - 100 см.

Оюутан бүрт ор дэрний цагаан хэрэглэл нь бохирдох тусам солигдох ёстой, гэхдээ дор хаяж 10 хоногт нэг удаа ор.

Гэрийн даалгавар бэлдэж байна.

Оюутнууд гэрийн даалгавраа (бие дааж сурах) хийхдээ дараахь зөвлөмжийг дагаж мөрдөнө.

Хичээлийн бэлтгэлийг сурагчдын өсөлтөд тохирсон тавилгааар тоноглогдсон суурин ангид хийх ёстой;

15-16 цагт бие даан дасгал хийж эхлэх хэрэгтэй, учир нь энэ үед хөдөлмөрийн чадвар физиологийн өсөлт ажиглагдаж байна;

Гэрийн даалгаврын үргэлжлэх хугацааг хязгаарлах, ингэснээр үүнийг хийхэд зарцуулсан цаг хугацаа (одон орны цагаар): 2-3-р ангид - 1.5 цаг, 4-5-р ангид - 2 цаг, 6-8-р ангид - 2.5 цаг, 9-11-р анги - 3.5 цаг хүртэл;

Оюутнуудын үзэмжээр гэрийн даалгавраа хийх дарааллыг зааж өгөхийн зэрэгцээ энэ оюутны хувьд дунд зэргийн бэрхшээлтэй сэдвээр эхлэхийг зөвлөж байна;

Оюутнуудад ажлын тодорхой үе шатны төгсгөлд дур зоргоороо завсарлага зохион байгуулах боломжийг олгох;

1-2 минутын турш "биеийн тамирын дасгалын минут" хийх;

Бүх бүлгийн өмнө гэрийн даалгавраа гүйцэтгэсэн оюутнуудад сонирхсон хичээлээ (тоглоомын өрөө, номын сан, уншлагын танхимд) эхлүүлэх боломжийг олгох.

Гадуурх үйл ажиллагаа.

Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа нь аялал, дугуйлан, секц, олимпиад, тэмцээн гэх мэт хэлбэрээр явагддаг.

Хичээлийн үргэлжлэх хугацаа нь нас, үйл ажиллагааны төрлөөс хамаарна. Унших, хөгжмийн хичээл, зураг зурах, загварчлах, оёдол хийх, чимээгүй тоглоом зэрэг үйл ажиллагааны үргэлжлэх хугацаа нь 1-2-р ангийн сурагчдад өдөрт 50 минутаас, бусад ангиудад өдөрт нэг цаг хагасаас илүүгүй байх ёстой. . Хөгжмийн хичээлд хэмнэл, бүжиг дэглэлтийн элементүүдийг илүү өргөнөөр ашиглахыг зөвлөж байна. 1-3-р ангийн сурагчид 1 цаг, 4-8-р ангийн сурагчид 1.5 цаг хүртэл үзэх хугацаатай телевизийн нэвтрүүлэг, киног долоо хоногт хоёроос илүү удаа үзэж болохгүй.

Хичээлээс гадуурх янз бүрийн арга хэмжээг зохион байгуулахад сургуулийн хэмжээнд байрлах байрыг ашиглахыг зөвлөж байна: уншлага, цугларалт, спортын танхим, номын сан, түүнчлэн ойролцоо байрладаг соёлын төвүүд, хүүхдийн амралт чөлөөт цаг, спортын байгууламж, цэнгэлдэх хүрээлэнгийн байр.

Тэжээл.

Зөв зохион байгуулалттай, зохистой хооллолт нь эрүүл мэндийн хамгийн чухал хүчин зүйл юм. Ерөнхий боловсролын байгууллагад уртасгасан өдөр зохион байгуулахдаа оюутнуудад өдөрт гурван удаа хооллох ёстой: өглөөний цай - сургалтын үеэр хоёр, гурав дахь завсарлага; үдийн хоол - уртасгасан өдөр 13-14 цаг, үдээс хойш цай - 16-17 цаг.

ХЭРЭГЛЭГЧИЙН ЭРХИЙГ ХАМГААЛАХ, ХҮНИЙ САЙХАН АЖИЛЛАГААНЫ САЛБАРЫН ХЯНАЛТЫН ХОЛБООНЫ АЛБА

ОХУ-ын УЛСЫН ЕРӨНХИЙ ЭМЧ

SanPiN 2.4.2.2821-10 "Боловсролын байгууллагын боловсролын нөхцөл, зохион байгуулалтад тавигдах ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлага" -ыг батлах тухай

1999 оны 3-р сарын 30-ны өдрийн 52-FZ "Хүн амын ариун цэврийн болон эпидемиологийн сайн сайхан байдлын тухай" Холбооны хуулийн дагуу (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 1999, No14, 1650-р зүйл; 2002, No. 1 (I хэсэг), 2-р зүйл, 2003 оны №2, 167-р зүйл, 2003 оны №27 (I хэсэг), 2700-р зүйл, 2004 оны №35, 3607-р зүйл, 2005 оны 19-р зүйл, 1752-р зүйл. 2006 оны №1, 10 дугаар зүйл, 2006 оны 52 дугаар зүйл (I хэсэг), 5498 дугаар зүйл, 2007 оны №1 (I хэсэг), 21 дүгээр зүйл, 2007 оны №1 (I хэсэг), 29 дүгээр зүйл, 2007 оны , No27, 3213 дугаар зүйл, 2007 оны 46 дугаар зүйл, 5554 дүгээр зүйл, 2007 оны 49 дүгээр зүйл, 6070 дугаар зүйл, 2008 оны,
№ 24, урлаг. 2801; 2008, No29 (I хэсэг), урлаг. 3418; 2008, No30 (II хэсэг), урлаг. 3616; 2008 оны № 44, урлаг. 4984; 2008, No52 (I хэсэг), Урлаг. 6223; 2009 оны №1, урлаг. 17; 2010 оны № 40, урлаг. 4969) болон ОХУ-ын Засгийн газрын 2000 оны 7-р сарын 24-ний өдрийн 554 тоот "ОХУ-ын Улсын ариун цэврийн болон эпидемиологийн албаны тухай журам, улсын ариун цэврийн болон эпидемиологийн нормыг тогтоох журам батлах тухай" тогтоол (Хууль тогтоомжийн цуглуулга. ОХУ, 2000 оны № 31, 3295-р зүйл, 2004 оны 8-р зүйл, 663-р зүйл, 2004 оны № 47, 4666-р зүйл, 2005 оны 39-р зүйл, 3953-р зүйл) Би шийдвэрлэв.

1. СанПиН 2.4.2.2821-10 "Боловсролын байгууллагын боловсролын нөхцөл, зохион байгуулалтад тавигдах ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлага" (Хавсралт) ариун цэврийн болон эпидемиологийн дүрэм, журмыг батлах.
2. Энэхүү ариун цэврийн болон халдвар судлалын дүрэм, журмыг 2011 оны 9 дүгээр сарын 1-ний өдрөөс эхлэн мөрдөсугай.
3. SanPiN 2.4.2.2821-10-ыг нэвтрүүлсэн мөчөөс эхлэн төрийн тэргүүний шийдвэрээр батлагдсан ариун цэврийн болон эпидемиологийн дүрэм, журмыг SanPiN 2.4.2.1178-02 "Боловсролын байгууллагын боловсролын нөхцөлд тавих эрүүл ахуйн шаардлага" -ыг авч үзэх. ОХУ-ын ариун цэврийн эмч, ОХУ-ын Эрүүл мэндийн яамны нэгдүгээр орлогч сайдын 2002 оны 11-р сарын 28-ны өдрийн 44 тоот (ОХУ-ын Хууль зүйн яаманд 2002 оны 12-р сарын 5-нд бүртгэгдсэн, регистрийн дугаар 3997), SanPiN 2.4.2.2434-08 2008 оны 12-р сарын 26-ны өдрийн 72 тоот ОХУ-ын Улсын эрүүл ахуйн ерөнхий эмчийн тушаалаар батлагдсан "SanPiN 2.4.2.1178-02-д өөрчлөлт оруулах No1" (2009 оны 1-р сарын 28-нд ОХУ-ын Хууль зүйн яаманд бүртгэгдсэн). , регистрийн дугаар 13189).

Г.ОНИШЕНКО

Өргөдөл

ОХУ-ын Улсын Ерөнхий ариун цэврийн эмчийн 2010 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 189 тоот тушаалаар батлагдсан.

Боловсролын байгууллагын боловсролын нөхцөл, зохион байгуулалтад тавигдах ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлага

Ариун цэврийн болон эпидемиологийн дүрэм, журам SanPiN 2.4.2.2821-10

I. Ерөнхий заалт, хамрах хүрээ
1.1. Эдгээр ариун цэврийн болон эпидемиологийн дүрэм, журам (цаашид ариун цэврийн дүрэм гэх) нь боловсролын байгууллагад боловсрол, хүмүүжил олгох үйл ажиллагааг хэрэгжүүлэхэд оюутнуудын эрүүл мэндийг хамгаалахад чиглэгддэг.
1.2. Энэхүү ариун цэврийн дүрмүүд нь дараахь ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагыг тогтоодог.
- ерөнхий боловсролын сургалтын байгууллагыг байрлуулах;
- боловсролын байгууллагын нутаг дэвсгэр;
- ерөнхий боловсролын байгууллагын барилга;
- ерөнхий боловсролын байгууллагын байрны тоног төхөөрөмж;
- ерөнхий боловсролын байгууллагын агаарын дулааны горим;
- байгалийн ба хиймэл гэрэлтүүлэг;
- усан хангамж, ариутгах татуурга;
- дасан зохицсон барилгад байрлах боловсролын байгууллагын байр, тоног төхөөрөмж;
- боловсролын үйл явцын горим;
- оюутнуудад эмнэлгийн тусламж үзүүлэх ажлыг зохион байгуулах;
- боловсролын байгууллагын ариун цэврийн нөхцөл, засвар үйлчилгээ;
- Ариун цэврийн дүрмийг дагаж мөрдөх.
1.3. Ариун цэврийн дүрэм нь төрөл, зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэр, өмчийн хэлбэрээс үл хамааран төлөвлөгдсөн, ажиллаж байгаа, баригдаж байгаа, сэргээн засварлагдсан боловсролын байгууллагуудад хамаарна.
Энэхүү ариун цэврийн дүрэм нь ерөнхий боловсролын гурван түвшний ерөнхий боловсролын хөтөлбөрийн түвшний дагуу бага ерөнхий, суурь ерөнхий, дунд (бүрэн) ерөнхий боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлж, боловсролын үйл явцыг явуулдаг бүх боловсролын байгууллагад хамаарна.
эхний шат нь бага ерөнхий боловсрол (цаашид боловсролын I шат гэх);
хоёр дахь шат нь суурь ерөнхий боловсрол (цаашид боловсролын II шат гэх);
гурав дахь шат нь дунд (бүрэн) ерөнхий боловсрол (цаашид боловсролын гурав дахь шат гэх).
1.4. Энэхүү ариун цэврийн дүрэм нь боловсролын байгууллагын зураг төсөл, барилга угсралт, сэргээн босголт, ашиглалт, оюутнуудын боловсрол, сургалтын үйл ажиллагаатай холбоотой бүх иргэн, хуулийн этгээд, хувиараа бизнес эрхлэгчдэд заавал дагаж мөрдөх ёстой.
1.5. Боловсролын үйл ажиллагаа нь ОХУ-ын хууль тогтоомжийн дагуу тусгай зөвшөөрөл авах ёстой. Тусгай зөвшөөрөл олгох тухай шийдвэр гаргах нөхцөл нь тусгай зөвшөөрөл хүсэгч нь барилга байгууламж, нутаг дэвсгэр, байр, тоног төхөөрөмж, бусад эд хөрөнгийн ариун цэврийн дүрэм, боловсролын үйл явцын горимыг дагаж мөрдөж байгаа эсэх талаар ариун цэврийн болон эпидемиологийн дүгнэлт гаргах явдал юм. Тусгай зөвшөөрөл хүсэгч нь боловсролын үйл ажиллагаанд ашиглахаар төлөвлөж байна *.
_____________
* ОХУ-ын Засгийн газрын 2009 оны 3-р сарын 31-ний өдрийн 277 тоот "Боловсролын үйл ажиллагаа эрхлэх тусгай зөвшөөрлийн журам батлах тухай" тогтоол.

1.6. Хэрэв тухайн байгууллагад сургуулийн өмнөх боловсролын ерөнхий боловсролын үндсэн хөтөлбөрийг хэрэгжүүлдэг сургуулийн өмнөх боловсролын бүлгүүд байгаа бол тэдний үйл ажиллагааг сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын ажлын цагийн зохион байгуулалт, агуулга, зохион байгуулалтад тавих ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагаар зохицуулдаг.
1.7. Боловсролын байгууллагын байрыг өөр зориулалтаар ашиглахыг хориглоно.
1.8. Эдгээр ариун цэврийн дүрмийг хэрэгжүүлэх хяналтыг ОХУ-ын хууль тогтоомжийн дагуу хүн амын эрүүл ахуй, эпидемиологийн сайн сайхан байдлыг хангах, эрхийг хамгаалах чиглэлээр хяналт, хяналтын чиг үүргийг хэрэгжүүлдэг холбооны гүйцэтгэх эрх бүхий байгууллага гүйцэтгэдэг. хэрэглэгчдийн болон хэрэглээний зах зээл, түүний нутаг дэвсгэрийн байгууллагууд.

II. Боловсролын байгууллагыг байрлуулахад тавигдах шаардлага
2.1. Боловсролын байгууллагуудын барилга байгууламж барих зориулалтаар газар олгохыг эрүүл ахуйн дүрэм журамд нийцсэн тухай ариун цэврийн болон эпидемиологийн дүгнэлт гарсан тохиолдолд зөвшөөрнө.
2.2. Боловсролын байгууллагын барилгууд нь орон сууцны хороололд, аж ахуйн нэгж, барилга байгууламж, бусад байгууламжийн ариун цэврийн хамгаалалтын бүс, ариун цэврийн завсарлага, гараж, зогсоол, хурдны зам, төмөр замын тээврийн байгууламж, метро, ​​агаарын тээврийн хөөрөх, буух замаас гадна байрлах ёстой.
Байшин, тоглоомын талбайн дулаалга, байгалийн гэрэлтүүлгийн нормативын түвшинг хангахын тулд боловсролын байгууллагуудын барилгыг байрлуулахдаа орон сууцны болон нийтийн барилга байгууламжийн ариун цэврийн цоорхойг ажиглах шаардлагатай.
Хотын (хөдөөгийн) инженерийн гол харилцаа холбоо - усан хангамж, ариутгах татуурга, дулаан хангамж, эрчим хүчний хангамж нь боловсролын байгууллагуудын нутаг дэвсгэрээр дамжин өнгөрөх ёсгүй.
2.3. Шинээр баригдсан боловсролын байгууллагуудын барилгууд нь хотын гудамжнаас алслагдсан орон сууцны хорооллын нутаг дэвсгэр, хороолол хоорондын гарц, дуу чимээ, агаарын бохирдлын түвшинг хангасан, эрүүл ахуйн дүрэм, журмын шаардлагад нийцсэн зайд байрладаг.
2.4. Хотын боловсролын байгууллагуудыг төлөвлөх, барихдаа дараахь газруудад явган хүний ​​​​хүртээмжтэй байхыг зөвлөж байна.
- II ба III барилга-цаг уурын бүсэд - 0.5 км-ээс ихгүй;
- цаг уурын I бүсэд (I дэд бүс) I ба II түвшний боловсролын оюутнуудад - 0.3 км-ээс ихгүй, III түвшний боловсролын оюутнуудад - 0.4 км-ээс ихгүй;
- цаг уурын I бүсэд (II дэд бүс) I ба II түвшний боловсролын оюутнуудад - 0.4 км-ээс ихгүй, III түвшний оюутнуудад - 0.5 км-ээс ихгүй байна.
2.5. Хөдөө орон нутагт боловсролын байгууллагын оюутнуудад явган хүний ​​​​хүртээмж:
- II ба III цаг уурын бүсэд боловсролын I шатны оюутнуудад 2.0 км-ээс ихгүй байна;
- II ба III түвшний боловсролын оюутнуудын хувьд - 4.0 км-ээс ихгүй, цаг уурын I бүсэд - 1.5 ба 3 км.
Хөдөө орон нутагт байрладаг боловсролын байгууллагын оюутнуудад заасан зайнаас хэтэрсэн зайд боловсролын байгууллага руу болон буцах тээврийн үйлчилгээг зохион байгуулах шаардлагатай. Аялалын хугацаа нэг талдаа 30 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой.
Оюутнуудыг тээвэрлэх ажлыг хүүхэд тээвэрлэх тусгай зориулалтын тээврийн хэрэгслээр гүйцэтгэдэг.
Оюутны зогсоол дээр цугларах газар руу явган хүний ​​оновчтой ойртох зай нь 500 м-ээс ихгүй байх ёстой.Хөдөө орон нутгийн хувьд зогсоол хүртэлх алхах зайны радиусыг 1 км хүртэл нэмэгдүүлэхийг зөвшөөрнө.
2.6. Тээврийн үйлчилгээний зөвшөөрөгдөх дээд хэмжээнээс хэтэрсэн зайд амьдарч буй оюутнууд, түүнчлэн цаг агаарын тааламжгүй нөхцөлд тээврийн хэрэгслээр зорчих боломжгүй тохиолдолд ерөнхий боловсролын сургалтын байгууллагад дотуур байранд байлгахыг зөвлөж байна.

III. Боловсролын байгууллагын нутаг дэвсгэрт тавигдах шаардлага
3.1. Боловсролын байгууллагын нутаг дэвсгэрийг хашаалж, тохижуулах хэрэгтэй. Нутаг дэвсгэрийн тохижилтыг түүний нутаг дэвсгэрийн 50-иас доошгүй хувийг эзэлдэг. Ерөнхий боловсролын сургалтын байгууллагын нутаг дэвсгэрийг ой мод, цэцэрлэгт хүрээлэнгийн хил дээр байрлуулахдаа тохижилтын талбайг 10 хувиар багасгахыг зөвшөөрнө.
Байгууллагын барилгаас дор хаяж 15.0 м, бут сөөг нь 5.0 м-ээс багагүй зайд тарьдаг. Нутаг дэвсгэрийг тохижуулахдаа сурагчдын дунд хордлого гарахаас урьдчилан сэргийлэхийн тулд хортой жимс бүхий мод, бут сөөгийг ашигладаггүй.
Эдгээр бүс нутгийн цаг уурын онцгой нөхцөлийг харгалзан Алс Хойд бүс нутгийн боловсролын байгууллагуудын нутаг дэвсгэрийн мод, бут сөөг бүхий тохижилтыг багасгахыг зөвшөөрнө.
3.2. Ерөнхий боловсролын байгууллагын нутаг дэвсгэр дээр дараахь бүсүүдийг ялгаж үздэг: амралтын газар, спорт, эдийн засгийн бүс. Сургалтын болон туршилтын бүсийг хуваарилахыг зөвшөөрнө.
Сургалт, туршилтын бүсийг зохион байгуулахдаа биеийн тамир, спортын бүс, амралт зугаалгын талбайг багасгахыг хориглоно.
3.3. Биеийн тамир, спортын бүсийг биеийн тамирын заалны хажуу талд байрлуулахыг зөвлөж байна. Анги танхимын цонхноос биеийн тамир, спортын талбайг байрлуулахдаа анги танхим дахь дуу чимээний түвшин нь орон сууц, нийтийн барилга, орон сууцны хорооллын эрүүл ахуйн стандартаас хэтрэхгүй байх ёстой.
Гүйлтийн зам, спортын талбай (волейбол, сагсан бөмбөг, гандбол) барихдаа борооны усаар үерлэхээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд ус зайлуулах хоолойг хийх шаардлагатай.
Биеийн тамир, спортын бүсийн тоног төхөөрөмж нь "Биеийн тамир" хичээлийн хөтөлбөрүүдийн хэрэгжилтийг хангах, түүнчлэн биеийн тамирын болон амралт зугаалгын секцийн үйл ажиллагаа явуулах ёстой.
Спорт, тоглоомын талбай нь хатуу гадаргуутай, хөл бөмбөгийн талбай - өвс бүрхэвчтэй байх ёстой. Синтетик болон полимер бүрээс нь хүйтэнд тэсвэртэй, ус зайлуулах хоолойгоор тоноглогдсон, хүүхдийн эрүүл мэндэд хор хөнөөлгүй материалаар хийгдсэн байх ёстой.
Нүх, овойлт бүхий чийгтэй газруудад хичээл хийдэггүй.
Биеийн тамир, спортын хэрэгсэл нь сурагчдын өндөр, насны онцлогт тохирсон байх ёстой.
3.4. "Биеийн тамир" хичээлийн хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхийн тулд биеийн тамир, спортын газруудын зохион байгуулалт, засвар үйлчилгээ хийх ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагын дагуу тоноглогдсон, байгууллагын ойролцоо байрладаг спортын байгууламж (талбай, цэнгэлдэх хүрээлэн) ашиглахыг зөвшөөрнө. .
3.5. Тухайн нутаг дэвсгэрт боловсролын байгууллагуудыг төлөвлөх, барихдаа гадаа тоглоом зохион байгуулах, хичээлээс гадуурх бүлгүүдэд хамрагдах оюутнуудад амралт, чөлөөт цагаа өнгөрөөх, түүнчлэн гадаа үйл ажиллагаа явуулах боловсролын хөтөлбөрүүдийг хэрэгжүүлэх шаардлагатай.
3.6. Ашиглалтын бүс нь хоолны газрын үйлдвэрлэлийн байрны үүдний хажуу талд байрладаг бөгөөд гудамжнаас бие даасан хаалгатай. Халаалт, төвлөрсөн усан хангамж байхгүй тохиолдолд бойлерийн өрөө, усны сав бүхий насосны өрөөг эдийн засгийн бүсийн нутаг дэвсгэр дээр байрлуулна.
3.7. Эдийн засгийн бүсийн нутаг дэвсгэрт хог хаягдлыг цуглуулахын тулд хог цуглуулагч (чингэлэг) суурилуулсан платформ суурилуулсан. Энэ талбай нь нийтийн хоолны өрөөний орох хаалга, анги, анги танхимын цонхноос 25.0 м-ээс багагүй зайд байрладаг бөгөөд ус нэвтэрдэггүй хатуу гадаргуутай, хэмжээ нь савны суурийн талбайгаас 1.0-ээс их хэмжээтэй байна. бүх чиглэлд м. Хогийн сав нь нягт таглаатай байх ёстой.
3.8. Нутаг дэвсгэрт орох, орох замууд, туслах замууд, хог ачигчдад зориулсан талбайнууд нь асфальт, бетон болон бусад хатуу хучилттай хучилттай байдаг.
3.9. Байгууллагын нутаг дэвсгэр нь гадаа хиймэл гэрэлтүүлэгтэй байх ёстой. Газар дээрх хиймэл гэрэлтүүлгийн түвшин дор хаяж 10 люкс байх ёстой.
3.10. Ерөнхий боловсролын байгууллагатай үйл ажиллагааны хувьд хамааралгүй барилга байгууламжийг нутаг дэвсгэр дээр байрлуулахыг хориглоно.
3.11. Сургуулийн өмнөх боловсролын ерөнхий боловсролын үндсэн хөтөлбөрийг хэрэгжүүлдэг ерөнхий боловсролын байгууллагад сургуулийн өмнөх боловсролын бүлгүүд байгаа бол тухайн нутаг дэвсгэрт сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын ажлын цагийг зохион байгуулах төхөөрөмж, агуулга, зохион байгуулалтад тавигдах шаардлагын дагуу тоноглогдсон тоглоомын талбайг хуваарилдаг. .
3.12. Ерөнхий боловсролын байгууллагын нутаг дэвсгэр дэх дуу чимээний түвшин нь орон сууц, нийтийн барилга, орон сууцны талбайн эрүүл ахуйн стандартаас хэтрэхгүй байх ёстой.

IV. барилгын шаардлага
4.1. Барилгын архитектур, төлөвлөлтийн шийдэл нь дараахь зүйлийг хангасан байх ёстой.
- талбай руу нэвтрэх боломжтой бага сургуулийн ангиудын тусдаа блокт хуваарилах;
- сургалтын байгууламжийн ойролцоо амралт зугаалгын байгууламжийн байршил;
- 8-11-р ангийн сурагчдын хичээлийн танхим, анги танхимын дээд давхарт (гуравдугаар давхраас дээш), захиргааны болон нийтийн үйлчилгээний өрөөнүүдэд байрлуулах;
- ерөнхий боловсролын байгууллагад хүрээлэн буй орчны хүчин зүйлийн сурагчдын амь нас, эрүүл мэндэд үзүүлэх хор хөнөөлийг арилгах;
- Боловсролын байгууллагын сургалтын цех, цугларалт, спортын танхим, тэдгээрийн нийт талбай, түүнчлэн дугуйлан хийх байрыг орон нутгийн нөхцөл байдал, боловсролын байгууллагын чадавхийг харгалзан барилгын норм, дүрмийн шаардлагад нийцүүлэн байрлуулах. дүрэм болон эдгээр ариун цэврийн дүрэм.
Боловсролын байгууллагуудын өмнө баригдсан барилгуудыг төслийн дагуу ажиллуулж байна.
4.2. Анги, албан тасалгаа, лаборатори, сургалтын цех, эмнэлгийн байгууллага, спорт, бүжиг, чуулганы танхимд зоорийн давхар, хонгил ашиглахыг хориглоно.
4.3. Шинээр баригдсан болон сэргээн босгосон боловсролын байгууллагуудын хүчин чадлыг зөвхөн нэг ээлжээр сургах тооцоог хийх ёстой.
4.4. Барилга руу орох хаалгыг барилгын норм дүрэм, дүрмийн шаардлагын дагуу цаг уурын бүс, тооцоолсон гадаа температураас хамааран үүдний танхим эсвэл агаарын болон агаарын дулааны хөшигөөр тоноглож болно.
4.5. Ерөнхий боловсролын сургуулийн барилгыг төлөвлөх, барих, сэргээн засварлахдаа хувцасны шүүгээг анги тус бүрийн заавал байх ёстой тоног төхөөрөмжөөр 1-р давхарт байрлуулах ёстой. Хувцасны шүүгээ нь хувцасны өлгүүр, гутлын үүрээр тоноглогдсон байдаг.
Бага ангийн сурагчдад зориулсан одоо байгаа барилгуудад хувийн шүүгээгээр тоноглогдсон тохиолдолд амралтын газарт хувцасны шүүгээ байрлуулах боломжтой.
Хөдөө орон нутагт байрладаг, нэг ангийн сурагчдын тоо 10-аас илүүгүй хүнтэй сургуулиудад 1 ангид ногдох ангийн талбайн нормыг харгалзан анги танхимд хувцасны шүүгээ (өлгүүр, шүүгээ) байрлуулахыг зөвшөөрнө. оюутан.
4.6. Ерөнхий боловсролын бага сургуулийн сурагчид анги тус бүрт хуваарилагдсан анги танхимд хичээллэх ёстой.
1-р ангийн сурагчдын анги танхимыг 2-р давхраас, 2-4-р ангийн сурагчдын хувьд 3-р давхраас өндөргүй байхыг зөвлөж байна.
4.7. Боловсролын байгууллагуудын шинээр баригдсан барилгуудад бага ангийн ангиудыг тусдаа блок (барилга) болгон хуваарилж, боловсролын хэсгүүдэд бүлэглэхийг зөвлөж байна.
1-4-р ангийн сурагчдад зориулсан боловсролын хэсгүүдэд (блокууд) дараахь зүйлс байдаг: амралт зугаалгын танхим, уртасгасан өдрийн бүлгүүдэд зориулсан тоглоомын өрөө (нэг сурагчид дор хаяж 2.5 м2), бие засах газар.
Өргөтгөсөн өдрийн бүлэгт хамрагдаж буй 1-р ангийн сурагчдын хувьд нэг хүүхдэд дор хаяж 4.0 м2 талбай бүхий унтлагын өрөөтэй байх ёстой.
4.8. Боловсролын II - III шатны оюутнуудын хувьд сургалтын үйл явцыг танхимын системийн дагуу зохион байгуулахыг зөвшөөрнө.
Анги танхим, лаборатори нь оюутны өндөр, насны онцлогт тохирсон сургалтын тавилгатай байх боломжгүй бол танхимын сургалтын системийг ашиглахыг зөвлөдөггүй.
Хөдөө орон нутагт байрладаг, цөөн ангитай ерөнхий боловсролын байгууллагуудад хоёр ба түүнээс дээш хичээлийн танхим ашиглахыг зөвшөөрдөг.
4.9. Хичээлийн танхимын талбайг дараахь зүйлийг үндэслэн сургалтын үйл явцад ашигласан сургалтын хэрэглэгдэхүүн, тоног төхөөрөмжийг хадгалах нэмэлт тавилга (шүүгээ, шүүгээ гэх мэт) зохион байгуулахад шаардагдах талбайг харгалзахгүйгээр авна.
- урд талын хичээлтэй 1 оюутанд 2.5 м2-аас багагүй;
- бүлгийн ажлын хэлбэр, бие даасан хичээлийг зохион байгуулахдаа 1 оюутанд 3.5 м2-аас багагүй байна.
Боловсролын байгууллагуудын шинээр баригдаж, сэргээн босгосон барилгуудад боловсролын байрны өндөр нь дор хаяж 3.6 м2 байх ёстой.
Хичээлүүдийн тооцоолсон тоог нэг оюутанд ногдох талбайн тооцоо, эдгээр ариун цэврийн дүрмийн V хэсэгт заасны дагуу тавилга зохион байгуулалтад үндэслэн тодорхойлно.
4.10. Хими, физик, биологийн ангиудад лаборантууд тоноглогдсон байх ёстой.
4.11. Компьютерийн шинжлэх ухааны танхимууд болон хувийн компьютер ашигладаг бусад танхимуудын талбай нь хувийн электрон компьютер, ажлын зохион байгуулалтын эрүүл ахуйн шаардлагад нийцсэн байх ёстой.
4.12. Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа, дугуйлан, ангиудад зориулсан байрны талбай, талбай нь хүүхдэд зориулсан нэмэлт боловсролын байгууллагуудын ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагад нийцсэн байх ёстой.
4.13. Спорт заалыг барилгын 1-р давхарт эсвэл тусдаа хавсаргасан байранд байрлуулахыг зөвлөж байна.
Спорт заалны 2-р болон түүнээс дээш давхарт байрлуулахдаа дуу чимээ, чичиргээнээс хамгаалах арга хэмжээ авах шаардлагатай.
Спорт заалны тоо, төрлийг боловсролын байгууллагын төрөл, хүчин чадлаас нь хамааруулан олгодог.
Спорт заалны санал болгож буй талбай: 9,0 х 18,0 м, 12,0 х 24,0 м, 18,0 х 30,0 м Спорт заалны өндөр нь 6,0 м-ээс багагүй байх ёстой.
4.14. Одоо байгаа боловсролын байгууллагуудын спортын танхимд тоног төхөөрөмжөөр хангагдсан байх ёстой; охид, хөвгүүдэд зориулсан хувцас солих өрөө. Биеийн тамирын заалуудыг охид, хөвгүүдэд зориулсан тусдаа шүршүүр, бие засах газартай болгохыг зөвлөж байна.
4.15. Спортын зааланд шинээр баригдсан боловсролын байгууллагуудын барилгад дараахь зүйлийг хангасан байх ёстой: сум; 4.0 м2-аас багагүй талбай бүхий цэвэрлэгээний тоног төхөөрөмж хадгалах, ариутгалын бодис, угаалгын уусмал бэлтгэх өрөө; 14.0 м2-аас багагүй талбай бүхий охид, хөвгүүдэд зориулсан тусдаа хувцас солих өрөө; 12 м2 талбайтай охид, хөвгүүдэд зориулсан тусдаа шүршүүр; 8.0 м2 талбайтай охид, хөвгүүдэд зориулсан тусдаа бие засах газар. Ариун цэврийн өрөө эсвэл хувцас солих өрөө нь гараа угаах зориулалттай угаалтуураар тоноглогдсон байдаг.
4.16. Боловсролын байгууллагуудад усан сан барихдаа төлөвлөлтийн шийдвэр, түүний үйл ажиллагаа нь төхөөрөмж, усан сангийн үйл ажиллагаа, усны чанарт тавигдах эрүүл ахуйн шаардлагад нийцсэн байх ёстой.
4.17. Ерөнхий боловсролын байгууллагуудад ерөнхий боловсролын байгууллага, бага, дунд мэргэжлийн боловсролын байгууллагуудад сурагчдын хоолыг зохион байгуулах ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагын дагуу оюутнуудад зориулсан хоол зохион байгуулах өрөөгөөр хангах шаардлагатай.
4.18. Боловсролын байгууллагуудын барилгыг барьж байгуулах, сэргээн засварлах явцад нэг суудалд 0.65 м2 хэмжээтэй суудлын тоогоор тодорхойлогддог чуулганы танхимтай байхыг зөвлөж байна.
Чуулганы танхимд уран сайхны ариун цэврийн өрөө, кино проекцын өрөө, тайзны чимэглэл, таяг, хөгжмийн зэмсэг, хувцас хадгалах өрөөтэй байхыг зөвлөж байна.
4.19. Номын сангийн төрөл нь боловсролын байгууллагын төрөл, түүний багтаамжаас хамаарна. Бие даасан хичээл, гимнази, лицейд гүнзгийрүүлсэн сургалттай байгууллагуудад номын санг ерөнхий боловсролын байгууллагын лавлагаа, мэдээллийн төв болгон ашиглах ёстой.
Номын сангийн (мэдээллийн төв) талбайг нэг оюутанд дор хаяж 0.6 м2 байх ёстой.
Мэдээллийн төвүүдийг компьютерийн технологиор тоноглохдоо хувийн электрон компьютерт тавигдах эрүүл ахуйн шаардлага, ажлын зохион байгуулалтыг дагаж мөрдөх ёстой.
4.20. Боловсролын байгууллагуудын амралт зугаалгын байгууламжийг 1 оюутанд 0.6 м2-аас багагүй байх ёстой.
Ангиудын нэг талт зохион байгуулалттай амралт зугаалгын өргөн нь дор хаяж 4.0 м, ангиудын хоёр талт зохион байгуулалттай бол дор хаяж 6.0 м байх ёстой.
Амралт зугаалгын талбайг заал хэлбэрээр төлөвлөхдөө нэг сурагчийн 2 м2 талбайг тогтооно.
4.21. Оюутнуудад эмнэлгийн тусламж үзүүлэх боловсролын байгууллагуудын одоо байгаа барилгуудад эмнэлгийн байгууламжийг нэг блокт байрлах барилгын нэгдүгээр давхарт байрлуулах ёстой: дор хаяж 14.0 м2 талбайтай, дор хаяж урттай эмчийн байр. 7.0 м (оюутнуудын сонсгол, харааны хурц байдлыг тодорхойлох) ба процедурын (вакцинжуулалтын) өрөө нь дор хаяж 14.0 м2 талбайтай.
Хөдөө орон нутагт байрладаг ерөнхий боловсролын байгууллагуудад эмнэлгийн тусламжийг бага эмчийн эмнэлэг, амбулаториор зохион байгуулахыг зөвшөөрнө.
4.22. Боловсролын байгууллагуудын шинээр баригдаж, сэргээн босгосон барилгуудын хувьд эмнэлгийн тусламж үйлчилгээ үзүүлэх дараах байруудыг тоноглосон байх ёстой: 7.0 м-ээс багагүй урттай эмчийн өрөө (оюутны сонсгол, харааны хурц байдлыг тодорхойлох), дор хаяж 21.0 м2; тус бүр нь дор хаяж 14.0 м2 талбай бүхий эмчилгээ, вакцинжуулалтын өрөө; 4.0 м2-аас багагүй талбай бүхий эмнэлгийн байранд зориулагдсан ариутгалын уусмал бэлтгэх, цэвэрлэх төхөөрөмж хадгалах өрөө; бие засах газар.
Шүдний кабинетийг тоноглохдоо түүний талбай нь дор хаяж 12.0 м2 байх ёстой.
Бүх эмнэлгийн байгууллагуудыг нэг блокт нэгтгэж, барилгын 1-р давхарт байрлуулна.
4.23. Эмнэлгийн үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагуудын эрүүл ахуй, халдвар судлалын шаардлагад нийцүүлэн эмчийн өрөө, процедур, вакцинжуулалт, шүдний кабинетууд тоноглогдсон байна. Вакцинжуулалтын өрөө нь халдварт өвчний дархлааг урьдчилан сэргийлэх ажлыг зохион байгуулахад тавигдах шаардлагын дагуу тоноглогдсон.
4.24. Ерөнхий боловсролын байгууллагуудад сэтгэлзүйн болон сурган хүмүүжүүлэх тусламж шаардлагатай хүүхдүүдэд тус бүр нь дор хаяж 10 м2 талбайтай багш-сэтгэл зүйч, багш-ярианы эмчийн тусдаа өрөөгөөр хангадаг.
4. 25. Давхар бүрт охид, хөвгүүдийн бие засах газартай, хаалгатай кабинтай байх ёстой. Ариун цэврийн хэрэгслийн тоог дараахь үндсэн дээр тодорхойлно: 20 охины 1 жорлонгийн сав, 30 охины 1 угаалгын сав,
30 эрэгтэй хүүхдийн 1 бие засах газар, 1 шээс, 1 угаалгын савтай. Хөвгүүд, охидын ариун цэврийн байгууламжийн талбайг нэг оюутанд дор хаяж 0.1 м2 байх ёстой.
20 хүний ​​1 бие засах газартай ажилчдад зориулж тусдаа угаалгын өрөө хуваарилдаг.
Өмнө нь баригдсан боловсролын байгууллагуудын барилгад ариун цэврийн байгууламж, ариун цэврийн хэрэгслийн тоог зураг төслийн шийдвэрийн дагуу зөвшөөрнө.
Ариун цэврийн байгууламжид дөрөө хувин, ариун цэврийн цаасны тавиур суурилуулсан; угаалгын савны дэргэд цахилгаан алчуур эсвэл цаасан алчуур байрлуулна. Ариун цэврийн хэрэгсэл нь хэвийн ажиллагаатай, чипс, хагарал болон бусад гэмтэлгүй байх ёстой. Угаалгын өрөө рүү орох хаалгыг ангийн хаалганы эсрэг талд байрлуулахыг хориглоно.
Ариун цэврийн өрөө нь угаалгын нунтаг, ариутгагч бодисоор эмчлэх боломжийг олгодог материалаар хийсэн суудлаар тоноглогдсон байдаг.
Боловсролын байгууллагуудын шинээр баригдаж, сэргээн засварласан барилгад II, III түвшний боловсролын оюутнуудад хувийн ариун цэврийн өрөөг дор хаяж 70 хүний ​​​​1 кабинаар хангадаг.
3.0 м2 талбайтай. Эдгээр нь уян хатан хоолой, жорлонгийн сав, хүйтэн, халуун устай угаалгын сав бүхий bidet эсвэл тавиураар тоноглогдсон.
Боловсролын байгууллагуудын өмнө нь баригдсан барилгуудын хувьд ариун цэврийн өрөөнд хувийн ариун цэврийн өрөөгөөр тоноглохыг зөвлөж байна.
4.26. Боловсролын байгууллагуудын шинээр баригдсан барилгуудын давхар бүрт цэвэрлэх хэрэгслийг хадгалах, боловсруулах, ариутгах уусмал бэлтгэх, тавиур, хүйтэн, халуун усаар хангадаг өрөөтэй. Өмнө нь баригдсан боловсролын байгууллагуудын барилгуудад шүүгээгээр тоноглогдсон бүх цэвэрлэх хэрэгслийг (хоолны хоол, эмнэлгийн байгууламжийг цэвэрлэх зориулалттай тоног төхөөрөмжөөс бусад) хадгалах тусдаа газар хуваарилдаг.
4.27. Бага анги, лаборатори, анги танхим (хими, физик, зураг, биологи), семинар, гэрийн аж ахуй, бүх эмнэлгийн байгууллагад угаалгын сав суурилуулсан.
Ангиудад угаалтуур суурилуулахдаа сурагчдын өсөлт, насны онцлогийг харгалзан үзэх шаардлагатай: өндөрт
1-4-р ангийн сурагчдад шалнаас угаалтуурын хажуу хүртэл 0.5 м, 5-11-р ангийн сурагчдад шалнаас угаалтуурын хажуу хүртэл 0.7-0.8 м өндөрт. Угаалтуурын ойролцоо дөрөө хувин, ариун цэврийн цаасны тавиур суурилуулсан. Угаалгын савны дэргэд цахилгаан эсвэл цаасан алчуур, саван тавьдаг. Саван, ариун цэврийн цаас, алчуур зэргийг үргэлж бэлэн байлгах хэрэгтэй.
4.28. Бүх өрөөний тааз, хана нь гөлгөр, хагарал, хагарал, хэв гажилт, мөөгөнцрийн гэмтлийн шинж тэмдэггүй, ариутгалын бодис ашиглан нойтон аргаар цэвэрлэх боломжтой байх ёстой. Хичээл, албан тасалгаа, амралтын газар болон бусад байранд байрны өндөр нь 2.75 м-ээс багагүй, шинээр баригдсан байранд - багагүй байх тохиолдолд ерөнхий боловсролын байгууллагад ашиглахыг зөвшөөрсөн материалаар хийсэн дүүжин таазыг тоноглохыг зөвшөөрнө. 3.6 м.
4.29. Анги, анги танхим, амралт зугаалгын талбайн шал нь банз, паркет, хавтанцар эсвэл хулдаастай байх ёстой. Хавтанцарын бүрээсийг ашиглах тохиолдолд хавтангийн гадаргуу нь гулсахгүй, царцсан, барзгар байх ёстой. Ариун цэврийн өрөө, угаалгын өрөөний шалыг керамик хавтангаар доторлохыг зөвлөж байна.
Бүх өрөөний шал нь хагарал, гэмтэл, механик гэмтэлгүй байх ёстой.
4.30. Эмнэлгийн байранд тааз, хана, шалны гадаргуу нь гөлгөр байх ёстой бөгөөд тэдгээрийг нойтон аргаар цэвэрлэж, эмнэлгийн байранд хэрэглэхийг зөвшөөрсөн угаалгын нунтаг, ариутгалын бодисын нөлөөнд тэсвэртэй байх ёстой.
4.31. Бүх барилгын болон өнгөлгөөний материал нь хүүхдийн эрүүл мэндэд хор хөнөөлгүй байх ёстой.
4.32. Ерөнхий боловсролын байгууллага, сургуулийн дотуур байранд бүх төрлийн засварын ажлыг сурагчдыг байлцуулан хийхийг хориглоно.
4.33. Ерөнхий боловсролын сургалтын байгууллага нь тээврийн үйлчилгээний зөвшөөрөгдөх дээд хэмжээнээс хэтэрсэн тохиолдолд ерөнхий боловсролын сургуулийн интернатыг ерөнхий боловсролын сургалтын байгууллагын бүтцийн нэгж болгон оруулж болно.
Ерөнхий боловсролын сургалтын байгууллагын дэргэдэх дотуур байрны сургуулийн барилга нь тусдаа байхаас гадна тусдаа орох хаалгатай бие даасан блокт хуваарилагдсан ерөнхий боловсролын байгууллагын үндсэн барилгын нэг хэсэг байж болно.
Ерөнхий боловсролын сургуулийн дотуур байрны нэг хэсэг болгон дараахь зүйлийг хангасан байх ёстой.
- нэг хүнд ногдох хамгийн багадаа 4.0 м2 талбай бүхий охид, хөвгүүдийн унтлагын өрөөг тусад нь;
- нэг хүнд ногдох хамгийн багадаа 2.5 м2 талбай бүхий бие даан бэлтгэл хийх өрөө;
- амрах өрөө, сэтгэл зүйн тусламж;
- угаалгын өрөө (10 хүнд 1 угаалтуур), бие засах газар (10 охины 1 бие засах газар, 20 эрэгтэй хүүхдийн 1 бие засах газар, 1 бие засах газар, бие засах газар бүр гар угаах зориулалттай 1 угаалтууртай), шүршүүр (20 хүнд 1 шүршүүрийн тор), ариун цэврийн өрөө . Ариун цэврийн өрөөнд дөрөө хувин, ариун цэврийн цаасны тавиур суурилуулсан; угаалгын савны дэргэд цахилгаан эсвэл цаасан алчуур, саван тавьдаг. Саван, ариун цэврийн цаас, алчуурыг үргэлж бэлэн байлгах;
- хувцас, гутал хатаах өрөө;
- хувийн эд зүйлсийг угаах, индүүдэх өрөө;
- хувийн эд зүйлс хадгалах өрөө;
- эмнэлгийн тусламж үйлчилгээний өрөө: эмчийн өрөө, тусгаарлах өрөө;
- захиргааны болон үйлчилгээний өрөөнүүд.
Тоног төхөөрөмж, байрны тохижилт, тэдгээрийн засвар үйлчилгээ нь өнчин, эцэг эхийн асрамжгүй үлдсэн хүүхдүүдэд зориулсан асрамжийн газар, дотуур байрын сургуулийн төхөөрөмж, засвар үйлчилгээ, ажлын цагийн зохион байгуулалтад тавигдах эрүүл ахуйн шаардлагад нийцсэн байх ёстой.
Ерөнхий боловсролын сургуулийн дэргэд шинээр баригдаж буй дотуур байрны хувьд ерөнхий боловсролын сургуулийн үндсэн байр болон дотуур байрны барилгыг дулаан шилжилтээр холбосон.
4.34. Ерөнхий боловсролын байгууллагын байран дахь дуу чимээний түвшин нь орон сууц, нийтийн барилга, орон сууцны талбайн эрүүл ахуйн стандартаас давсан байх ёстой.
V. Байшинд тавигдах шаардлага
боловсролын байгууллагуудын тоног төхөөрөмж
5.1. Оюутнуудад зориулсан ажлын байрны тоо нь тухайн барилга байгууламжийг барьсан (сэргээн босгосон) төсөлд заасан боловсролын байгууллагын хүчин чадлаас хэтрэхгүй байх ёстой.
Оюутан бүрийг өндрийнхөө дагуу ажлын байраар (ширээ эсвэл ширээн дээр, тоглоомын модуль болон бусад) хангадаг.
5.2. Анги танхимын зориулалтаас хамааран янз бүрийн төрлийн оюутны тавилга ашиглаж болно: сургуулийн ширээ, оюутны ширээ (дан болон давхар), анги танхим, зургийн эсвэл лабораторийн ширээ сандал, ширээ гэх мэт. Сандлын оронд сандал, вандан сандал ашигладаггүй.
Оюутны тавилга нь хүүхдийн эрүүл мэндэд хоргүй материалаар хийгдсэн байх ёстой бөгөөд хүүхдийн өсөлт, насны онцлог, эргономикийн шаардлагад нийцсэн байх ёстой.
5.3. Боловсролын 1-р шатны оюутнуудад зориулсан оюутны тавилганы үндсэн төрөл нь ажлын хавтгайн гадаргуугийн хазайлтыг зохицуулагчаар хангагдсан сургуулийн ширээ байх ёстой. Бичих, унших заах явцад сургуулийн ширээний хавтгайн ажлын гадаргуугийн налуу нь 7 - 15 ° байх ёстой. Суудлын гадаргуугийн урд ирмэг нь 1-р дугаарын ширээнд 4 см, 2, 3-р дугаарт 5 - 6 см, 7-8 см-ээр ширээний ажлын хавтгайн урд ирмэгээс цааш гарах ёстой. 4-р тооны ширээ.
Оюутны өндрөөс хамааран боловсролын тавилгын хэмжээ нь 1-р хүснэгтэд өгөгдсөн утгатай тохирч байх ёстой.

Оюутны янз бүрийн төрлийн тавилга (ширээ, ширээ) хослуулан хэрэглэхийг зөвшөөрнө.
Оюутан руу чиглэсэн ширээний тавцангийн урд талын ирмэгийн шалнаас дээш өндөр нь өндрийн бүлгээс хамааран дараахь утгатай байх ёстой: биеийн урт нь 1150 - 1300 мм - 750 мм, 1300 - 1450 мм - 850 мм, 1450 мм байна. - 1600 мм - 950 мм. Ширээний тавцангийн налуу өнцөг нь 15 - 17 ° байна.
Боловсролын 1-р шатны оюутнуудын ширээн дээр тасралтгүй ажиллах хугацаа 7-10 минутаас, 2-3-р шатны оюутнуудад 15 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой.
5.4. Оюутны өсөлтийн дагуу боловсролын тавилгыг сонгохдоо түүний өнгөт тэмдэглэгээг хийдэг бөгөөд энэ нь ширээ, сандлын гадна талын харагдахуйц гадаргуу дээр тойрог эсвэл судал хэлбэрээр наасан байна.
5.5. Ширээ (ширээ) нь ангиудад тоогоор байрладаг: жижиг нь самбарт ойрхон, том нь илүү хол байна. Сонсголын бэрхшээлтэй хүүхдүүдийн хувьд ширээг урд эгнээнд байрлуулна.
Харааны бэрхшээлтэй хүүхдүүдийг самбарт хамгийн ойрхон ширээн дээр суулгахыг зөвлөж байна.
Амьсгалын замын цочмог халдвар, тонзиллит, ханиадны өвчнөөр ихэвчлэн өвддөг хүүхдүүдийг гаднах хананаас хол зайд суулгах хэрэгтэй.
Хичээлийн жилд дор хаяж хоёр удаа гадна эгнээ, 1, 3-р эгнээнд (ширээний гурван эгнээний зохион байгуулалттай) сууж буй оюутнууд тавилгын өндөрт тохирсон байдлыг зөрчихгүйгээр байраа солино.
Биеийн хэв маягийн эмгэгээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд эдгээр ариун цэврийн дүрмийн 1-р хавсралтын зөвлөмжийн дагуу хичээлд орсон эхний өдрөөс оюутнуудын зөв ажлын байрыг төлөвшүүлэх шаардлагатай.
5.6. Хичээлийн байрыг тохижуулахдаа хонгилын дараах хэмжээсүүд ба зайг сантиметрээр тооцдог.
- давхар ширээний эгнээний хооронд - дор хаяж 60;
- эгнээний ширээ ба гадна талын хананы хооронд - дор хаяж 50 - 70;
- эгнээний ширээ ба дотоод уртааш хана (хуваалт) эсвэл энэ хананы дагуух шүүгээ хооронд - дор хаяж 50;
- сүүлчийн ширээнээс самбарын эсрэг талын хана (хуваалт) хүртэл - дор хаяж 70, гадна талын арын хананаас - 100;
- үзүүлэх ширээнээс сургалтын самбар хүртэл - дор хаяж 100;
- эхний ширээнээс сургалтын самбар хүртэл - дор хаяж 240;
- сургалтын самбараас оюутны сүүлчийн байрнаас хамгийн их зай - 860;
- шалан дээрх сургалтын самбарын доод ирмэгийн өндөр - 70 - 90;
- дөрвөн эгнээ бүхий тавилга бүхий дөрвөлжин эсвэл хөндлөн шүүгээний самбараас эхний эгнээ хүртэлх зай нь дор хаяж 300 байна.
Самбарын ирмэгээс 3.0 м урттай самбарын харагдах өнцөг нь 2-3-р түвшний боловсролын сурагчдын хувьд хамгийн багадаа 35 градус, хамгийн багадаа 45 градус байх ёстой. I түвшний боловсролын оюутнуудад зориулсан.
Цонхноос хамгийн алслагдсан ажлын байр нь 6.0 м-ээс ихгүй байх ёстой.
Эхний цаг уурын бүсийн боловсролын байгууллагуудад гадна хананаас ширээ (ширээ) хоорондын зай 1.0 м-ээс багагүй байх ёстой.
Оюутны үндсэн тавилгаас гадна ширээ суурилуулахдаа тэдгээрийн хоорондох зайны хэмжээ, тэдгээрийн хоорондох зайд тавигдах шаардлагын дагуу тэдгээрийг гэрлийн дамжуулагчийн эсрэг талын хананы хамгийн сүүлийн эгнээ эсвэл эхний эгнээний ард байрлуулна. тоног төхөөрөмж.
Энэхүү тавилга зохион байгуулалт нь интерактив самбараар тоноглогдсон анги танхимд хамаарахгүй.
Боловсролын байгууллагуудын шинээр баригдаж, сэргээн босгосон барилгуудад цонхны дагуу байрлах оюутны ширээ, зүүн гар талын байгалийн гэрэлтүүлэг бүхий анги, ангиудыг тэгш өнцөгт хэлбэртэй болгох шаардлагатай.
5.7. Самбар (шохой ашиглан) нь бичгийн материалд сайн наалддаг, чийгтэй хөвөн арчиж сайтар цэвэрлэсэн, эдэлгээ даах, хар ногоон өнгөтэй, гэрэл тусгалгүй байх ёстой.
Самбар нь шохойн тоос, шохой, өөдөс хадгалах тавиур, зургийн хэрэгсэлтэй байх ёстой.
Тэмдэглэгээний самбарыг ашиглахдаа маркерын өнгө нь ялгаатай байх ёстой (хар, улаан, хүрэн, хөх, ногоон өнгийн бараан).
Хичээл, анги танхимыг эрүүл ахуйн шаардлага хангасан интерактив самбараар тоноглохыг зөвшөөрнө. Интерактив самбар болон проекцийн дэлгэцийг ашиглахдаа түүний жигд гэрэлтүүлэг, гэрлийн тод толбо байхгүй байх шаардлагатай.
5.8. Физик, химийн хичээлийн танхимыг тусгайлан харуулах хүснэгтээр хангасан байх ёстой. Боловсролын харааны хэрэгслийг илүү сайн харуулахын тулд индэр дээр үзүүлэнгийн ширээ суурилуулсан. Оюутны болон үзүүлэнгийн ширээ нь түрэмгий химийн бодисуудад тэсвэртэй бүрээстэй байх ёстой бөгөөд ширээний гадна талын ирмэгийн дагуу хамгаалалтын ирмэгүүдтэй байх ёстой.
Химийн кабинет болон лаборант нь утааны бүрээсээр тоноглогдсон.
5.9. Мэдээлэл зүйн танхимын тоног төхөөрөмж нь хувийн электрон компьютер, ажлын зохион байгуулалтын эрүүл ахуйн шаардлагад нийцсэн байх ёстой.
5.10. Хөдөлмөрийн сургалтын цех нь 1 ажлын байранд 6.0 м2 талбайтай байх ёстой. Цехүүдэд тоног төхөөрөмжийг байрлуулахдаа харааны ажилд таатай нөхцлийг бүрдүүлэх, ажлын зөв байрлалыг хадгалахыг харгалзан үздэг.
Мужааны цехүүд нь цонхны 45 ° өнцгөөр, эсвэл гэрэл агуулсан хананд перпендикуляр 3 эгнээ байрлуулсан ажлын ширээгээр тоноглогдсон бөгөөд ингэснээр гэрэл зүүн талаас унах болно. Ажлын ширээний хоорондох зай нь урд хойд чиглэлд 0.8 м-ээс багагүй байх ёстой.
Слесарын цехүүдэд ажлын ширээг гэрлийн даацын хананд перпендикуляр байрлуулах замаар зүүн болон баруун гартай гэрэлтүүлгийг зөвшөөрдөг. Нэг ажлын ширээний эгнээний хоорондох зай нь дор хаяж 1.0 м, давхар - 1.5 м байх ёстой.. Ширээ нь ажлын ширээний тэнхлэгүүдийн хооронд 0.9 м-ийн зайд бэхлэгдсэн байна. Слесарын ажлын ширээ нь 0.65 - 0.7 м өндөртэй хамгаалалтын тороор тоноглогдсон байх ёстой.
Өрөмдлөг, нунтаглах болон бусад машиныг тусгай суурь дээр суурилуулж, хамгаалалтын тор, шил, орон нутгийн гэрэлтүүлэгтэй байх ёстой.
Мужааны болон слесарын ажлын ширээ нь сурагчдын өндөрт тохирсон, хөлийн түшлэгээр тоноглогдсон байх ёстой.
Мужааны болон төмөр хийцэд ашигладаг багаж хэрэгслийн хэмжээ нь сурагчдын нас, өндөртэй тохирч байх ёстой (Эдгээр ариун цэврийн дүрмийн 2-р хавсралт).
Слесарь, мужааны цех, үйлчилгээний ажлын өрөө нь хүйтэн, халуун устай угаалгын сав, цахилгаан алчуур эсвэл цаасан алчуураар тоноглогдсон.
5.11. Боловсролын байгууллагуудын шинээр баригдаж, сэргээн босгосон барилгуудад гэрийн эдийн засгийн хичээлийн танхимд хоол хийх ур чадварыг заах, зүсэх, оёх зориулалттай дор хаяж хоёр өрөө байх шаардлагатай.
5.12. Хоол хийх ур чадвар заадаг ахуйн хичээлийн танхимд холигчтой хүйтэн, халуун устай хоёр нүхтэй угаалтуур, эрүүл ахуйн шаардлага хангасан 2-оос доошгүй ширээ, хөргөгч, цахилгаан зуух, аяга таваг хадгалах шүүгээ суурилуулахаар төлөвлөж байна. . Ширээний сав суулга угаах зөвшөөрөгдсөн угаалгын нунтаг угаалтуурын ойролцоо байх ёстой.
5.13. Зүсэх, оёход ашигладаг гэрийн эдийн засгийн кабинет нь хээ, зүсэх, оёдлын машин зурах ширээгээр тоноглогдсон.
Оёдлын машиныг цонхны дагуу байрлуулж, оёдлын машины ажлын гадаргууд зүүн гар талын байгалийн гэрлийг өгөх эсвэл ажлын гадаргуу руу шууд (урд) байгалийн гэрлийг оруулахын тулд цонхны эсрэг талд байрлуулна.
5.14. Боловсролын байгууллагуудын одоо байгаа барилгуудад нэг гэрийн эдийн засгийн кабинет байгаа тохиолдолд цахилгаан зуух, ширээ огтлох, аяга таваг угаалтуур, угаалгын сав байрлуулах тусдаа газар байрладаг.
5.15. Хөдөлмөрийн сургалтын цех, гэрийн аж ахуйн кабинет, биеийн тамирын заал нь анхны тусламжийн хэрэгслээр тоноглогдсон байх ёстой.
5.16. Уран сайхны бүтээлч, бүжиг дэглэлт, хөгжимд зориулагдсан анги танхимын тоног төхөөрөмж нь хүүхдийн нэмэлт боловсролын байгууллагуудын ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагад нийцсэн байх ёстой.
5.17. Тоглоомын өрөө, тавилга, тоглоом, спортын тоног төхөөрөмж нь сурагчдын өсөлтийн өгөгдөлтэй тохирч байх ёстой. Тоглоомын өрөөний периметрийн эргэн тойронд тавилга байрлуулах хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр гадаа тоглоом хийх талбайн хамгийн их хэсгийг чөлөөлнө.
Аравчаар тавилга ашиглахдаа зөөврийн бүрээстэй байх шаардлагатай (дор хаяж хоёр), тэдгээрийг сард нэгээс доошгүй удаа заавал солих, бохирдох үед. Тоглоом, гарын авлагыг хадгалах тусгай шүүгээ суурилуулсан.
Телевизийг шалнаас 1.0 - 1.3 м-ийн өндөрт тусгай шүүгээнд суурилуулсан. Телевизийн нэвтрүүлэг үзэхдээ үзэгчдийн суудлыг байрлуулахдаа дэлгэцээс сурагчдын нүд хүртэл 2 м-ээс багагүй зайтай байх ёстой.
5.18. Өргөтгөсөн өдрийн бүлэгт хамрагдаж буй нэгдүгээр ангийн сурагчдын унтлагын өрөө нь охид, хөвгүүдэд тусдаа байх ёстой. Эдгээр нь өсвөр насны (1600 х 700 мм хэмжээтэй) эсвэл нэг давхар ороор тоноглогдсон байдаг. Унтлагын өрөөний орыг хамгийн бага цоорхойд нийцүүлэн байрлуулна: гадна хананаас - дор хаяж 0.6 м, халаагуураас - 0.2 м, орны хоорондох гарцын өргөн - дор хаяж 1.1 м, хоёр орны чихэвчний хооронд. ор - 0.3 - 0.4 м.
VI. Агаарын дулааны шаардлага
6.1. Боловсролын байгууллагуудын барилгууд нь төвлөрсөн халаалт, агааржуулалтын системээр тоноглогдсон бөгөөд энэ нь орон сууц, нийтийн барилга байгууламжийн зураг төсөл, барилгын стандартад нийцэж, бичил цаг уур, агаарын оновчтой параметрүүдийг хангасан байх ёстой.
Уурын халаалтыг байгууллагуудад ашигладаггүй.
Халаалтын хэрэгсэлд зориулж хашаа суурилуулахдаа ашигласан материал нь хүүхдийн эрүүл мэндэд хор хөнөөлгүй байх ёстой.
Бөөмийн хавтан болон бусад полимер материалаар хийсэн хашаа барихыг хориглоно.
Зөөврийн халаагуур, хэт улаан туяаны цацраг бүхий халаагчийг бүү ашигла.
6.2. Анги, албан тасалгаа, сэтгэл зүйч, ярианы эмчийн өрөө, лаборатори, хурлын танхим, хоолны газар, амралт, номын сан, үүдний танхим, хувцасны шүүгээнд цаг уурын нөхцлөөс хамааран агаарын температур 18 - 24 хэм байх ёстой; биеийн тамирын заал, секцийн ангиуд, семинарын өрөөнд - 17 - 20 хэм; унтлагын өрөө, тоглоомын өрөө, сургуулийн өмнөх боловсролын нэгж, дотуур байрны байр - 20 - 24 хэм; эмнэлгийн өрөө, биеийн тамирын хувцас солих өрөө - 20 - 22 ° C, шүршүүр - 25 ° C.
Температурын горимыг хянахын тулд анги, ангиуд нь гэр ахуйн термометрээр тоноглогдсон байх ёстой.
6.3. Ерөнхий боловсролын сургуулийн байранд хүүхэд байхгүй тохиолдолд хичээлээс гадуурх хугацаанд 15 хэмээс доошгүй температурыг хадгалах ёстой.
6.4. Боловсролын байгууллагуудын байранд агаарын харьцангуй чийгшил 40-60%, агаарын хөдөлгөөний хурд 0.1 м / с-ээс хэтрэхгүй байх ёстой.
6.5. Боловсролын байгууллагуудын одоо байгаа барилгад зуухны халаалт байгаа тохиолдолд коридорт галын хайрцаг байрлуулна. Өрөөн доторх агаарыг нүүрстөрөгчийн дутуу ислээр бохирдуулахгүйн тулд яндануудыг түлш бүрэн шатахаас өмнө, оюутнууд ирэхээс хоёр цагийн өмнө хаадаг.
Боловсролын байгууллагуудын шинээр баригдсан болон сэргээн босгосон барилгуудад зуухны халаалтыг зөвшөөрдөггүй.
6.6. Боловсролын өрөөнүүд нь завсарлагааны үеэр, амралтын өрөөнүүд нь хичээлийн үеэр агааржуулалттай байдаг. Хичээл эхлэхээс өмнө болон дууссаны дараа анги танхимд агааржуулалт хийх шаардлагатай. Агааржуулалтын үргэлжлэх хугацааг цаг агаарын нөхцөл байдал, салхины чиглэл, хурд, халаалтын системийн үр ашиг зэргээр тодорхойлно. Хөндлөн агааржуулалтын санал болгож буй хугацааг 2-р хүснэгтэд үзүүлэв.
6.7. Биеийн тамирын хичээл, спортын секцийг агааржуулалт сайтай спортын зааланд явуулах ёстой.
Танхимд хичээл хийх үед гадна талын температур 5 хэмээс дээш, салхины хурд 2 м / с-ээс ихгүй байх үед хажуу талдаа нэг эсвэл хоёр цонх нээх шаардлагатай. Бага температур, агаарын хөдөлгөөний өндөр хурдтай үед танхимд хичээлүүдийг нэг эсвэл гурван хөндлөвчтэй нээлттэй явуулдаг. Гадна агаарын температур хасах 10 хэмээс доош, агаарын хурд 7 м/с-ээс их байвал танхимын агааржуулалтыг оюутнууд эзгүйд 1-1.5 минутын турш явуулна; том завсарлага ба ээлжийн хооронд - 5 - 10 минут.
Агаарын температур нэмэх 14 хэм хүрэх үед биеийн тамирын зааланд агааржуулахыг зогсоох хэрэгтэй.
6.8. Цонхнууд нь хөшүүргийн төхөөрөмж эсвэл агааржуулалтын нүхтэй нугастай хөндлөвчөөр тоноглогдсон байх ёстой. Ангиудад агааржуулалт хийхэд ашигладаг хөндлөвч, агааржуулалтын нүхний талбай нь шалны талбайн 1/50-ээс багагүй байх ёстой. Хөндлөвч, агааржуулалтын нүх нь жилийн аль ч үед ажиллах ёстой.
6.9. Цонхны блокуудыг солихдоо шиллэгээтэй талбайг хадгалах эсвэл нэмэгдүүлэх шаардлагатай.
Цонхыг нээх хавтгай нь агааржуулалтын горимыг хангах ёстой.
6.10. Цонхны шиллэгээ нь хатуу шилэн материалаар хийгдсэн байх ёстой. Хагарсан шилийг яаралтай солих шаардлагатай.
6.11. Дараах байруудад яндангийн агааржуулалтын систем тусдаа байх ёстой: анги, анги, чуулганы танхим, усан сан, буудлагын талбай, хоолны газар, эмнэлгийн төв, кино театр, ариун цэврийн байгууламж, цэвэрлэгээний тоног төхөөрөмжийг боловсруулах, хадгалах өрөө, мужаан, слесарь. семинарууд.
Механик яндангийн агааржуулалт нь зуух суурилуулсан цех, үйлчилгээний өрөөнд тоноглогдсон.
6.12. Боловсролын байгууллагын байрны агаар дахь хортой бодисын концентраци нь хүн ам суурьшсан газрын агаар мандлын агаарын эрүүл ахуйн стандартаас хэтрэхгүй байх ёстой.

VII. Байгалийн болон хиймэл гэрэлтүүлэгт тавигдах шаардлага
7.1. Өдрийн гэрэл
7.1.1. Орон сууцны болон нийтийн байрны байгалийн, хиймэл, хосолсон гэрэлтүүлгийн эрүүл ахуйн шаардлагад нийцүүлэн бүх анги танхим нь байгалийн гэрэлтүүлэгтэй байх ёстой.
7.1.2. Байгалийн гэрэлтүүлэггүйгээр дизайныг хийхийг зөвшөөрнө: бүрхүүл, угаалгын өрөө, шүршүүр, биеийн тамирын зааланд бие засах газар; ажилтнуудад зориулсан шүршүүр, бие засах газар; агуулах ба агуулах, радио зангилаа; кино, гэрэл зургийн лаборатори; номын хадгаламжийн газар; бойлер, насосны усан хангамж, ариутгах татуурга; агааржуулалт, агааржуулалтын камер; барилга байгууламжийн инженер, технологийн тоног төхөөрөмжийг суурилуулах, хянах хяналтын хэсэг болон бусад байр; ариутгалын бодис хадгалах байгууламж.
7.1.3. Анги танхимд зүүн талын байгалийн гэрэлтүүлгийг төлөвлөх хэрэгтэй. Анги танхимын гүн нь 6 м-ээс их байвал баруун талын гэрэлтүүлгийн төхөөрөмжтэй байх шаардлагатай бөгөөд өндөр нь шалнаас 2.2 м-ээс багагүй байх ёстой.
Оюутны урд болон ард талын гэрлийн гол урсгалын чиглэлийг зөвшөөрөхгүй.
7.1.4. Хөдөлмөр сургалт, цугларалт, спортын танхимд зориулсан цехүүдэд хоёр талын хажуугийн байгалийн гэрэлтүүлгийг ашиглаж болно.
7.1.5. Боловсролын байгууллагуудын байранд байгалийн гэрэлтүүлгийн коэффициент (KEO) -ийн хэвийн утгыг орон сууцны болон нийтийн барилга байгууламжийн байгалийн, хиймэл, хосолсон гэрэлтүүлгийн эрүүл ахуйн шаардлагад нийцүүлэн өгдөг.
7.1.6. Нэг талын хажуугийн байгалийн гэрэлтүүлэгтэй ангиудад цонхноос хамгийн алслагдсан өрөөний цэгийн ширээний ажлын гадаргуу дээрх KEO хамгийн багадаа 1.5% байх ёстой. Хоёр талт хажуугийн байгалийн гэрэлтүүлэгтэй бол KEO заагчийг дунд эгнээнд тооцдог бөгөөд 1.5% байх ёстой.
Гэрэлтэлтийн коэффициент (SC - бүрхүүлтэй гадаргууг шалны талбайн харьцаа) дор хаяж 1: 6 байх ёстой.
7.1.7. Анги танхимын цонхнууд нь тэнгэрийн хаяаны өмнө, зүүн урд, зүүн тал руу чиглэсэн байх ёстой. Зургийн болон зургийн өрөөнүүдийн цонх, гал тогооны өрөөний цонхыг тэнгэрийн хаяаны хойд тал руу чиглүүлж болно. Мэдээлэл зүйн танхимын чиглэл нь хойд, зүүн хойд зүгт байдаг.
7.1.8. Цаг уурын бүсээс хамааран анги танхимын гэрлийн нүх нь цонхны тавцангийн түвшнээс багагүй урттай нарнаас хамгаалах тохируулгатай төхөөрөмжөөр (өргөх-эргэх наалт, даавууны хөшиг) тоноглогдсон байна.
Хөнгөн өнгөт даавуугаар хийсэн хөшгийг ашиглахыг зөвлөж байна, хангалттай хэмжээний гэрэл дамжуулах чадвартай, сайн гэрэл цацах шинж чанартай бөгөөд энэ нь байгалийн гэрлийн түвшинг бууруулахгүй байх ёстой. Хөшиг (хөшиг), түүний дотор ламбрекин бүхий хөшиг, PVC хальс болон бусад хөшиг, байгалийн гэрлийг хязгаарладаг төхөөрөмжийг ашиглахыг хориглоно.
Ажиллахгүй байх үед хөшиг нь цонхны хоорондох тулгуур дээр тавигдах ёстой.
7.1.9. Өдрийн гэрлийг зохистой ашиглах, анги танхимыг жигд гэрэлтүүлэхийн тулд та дараахь зүйлийг хийх ёстой.
- цонхны шилийг будаж болохгүй;
- цонхны тавцан дээр цэцэг бүү байрлуул, шалнаас 65-70 см өндөртэй зөөврийн цэцгийн ортой эсвэл цонхны хоорондох тулгуур дээр суулгац өлгөх;
- Нүдний шилийг бохирдуулах үед цэвэрлэх, угаах ажлыг жилд 2-оос доошгүй удаа (намар, хавар) хийх ёстой.
Хичээл, анги танхимд дулаалгын үргэлжлэх хугацаа нь дараахаас багагүй хугацаанд тасралтгүй байх ёстой.
- хойд бүсэд 2.5 цаг (58 ° N-ийн хойд хэсэгт);
- төвийн бүсэд 2.0 цаг (58 - 48 ° N);
- өмнөд бүсэд 1.5 цаг (48 ° N-ийн өмнөд).
Компьютерийн шинжлэх ухаан, физик, хими, зураг төсөл, спорт, чийрэгжүүлэлтийн танхим, нийтийн хоолны газар, хурлын танхим, захиргааны болон ахуйн үйлчилгээний танхимд дулаалга хийхгүй байхыг зөвшөөрнө.

7.2. хиймэл гэрэлтүүлэг
7.2.1. Ерөнхий боловсролын байгууллагын бүх байранд орон сууцны болон нийтийн барилгуудын байгалийн, хиймэл, хосолсон гэрэлтүүлгийн эрүүл ахуйн шаардлагад нийцүүлэн хиймэл гэрэлтүүлгийн түвшинг хангадаг.
7.2.2. Ангиудад ерөнхий гэрэлтүүлгийн системийг таазны гэрлээр хангадаг. Флюресцент гэрэлтүүлгийг өнгө ялгаруулах спектрийн дагуу чийдэнг ашиглан хангадаг: цагаан, дулаан цагаан, байгалийн цагаан.
Ангиудын хиймэл гэрэлтүүлэгт ашигладаг гэрэлтүүлэгч нь эвгүй байдлын индексээр (Mt) хязгаарлагдмал харагдах талбайн гэрэлтүүлгийн таатай хуваарилалтыг хангах ёстой. Анги дахь аливаа ажлын байрны ерөнхий гэрэлтүүлгийн гэрэлтүүлгийн суурилуулалтын эвгүй байдлын үзүүлэлт нь 40 нэгжээс хэтрэхгүй байх ёстой.
7.2.3. Нэг өрөөнд ерөнхий гэрэлтүүлгийн зориулалтаар флюресцент чийдэн, улайсдаг чийдэнг бүү ашигла.
7.2.4. Анги, анги, лабораторийн гэрэлтүүлгийн түвшин нь дараахь стандартад нийцсэн байх ёстой: ширээний компьютер дээр - 300 - 500 люкс, техникийн зураг, зургийн танхимд - 500 люкс, ширээн дээрх компьютерийн хичээлийн танхимд - 300 - 500 люкс, самбар дээр 300 люкс. - 500 люкс, чуулганы болон спортын танхимд (шалан дээр) - 200 люкс, амралт зугаалга (шалан дээр) - 150 люкс.
Компьютерийн технологийг ашиглах, дэлгэцийн мэдээллийг хүлээн авах, тэмдэглэлийн дэвтэрт тэмдэглэл хөтлөх хэрэгцээг хослуулах шаардлагатай бол сурагчдын ширээн дээрх гэрэлтүүлэг дор хаяж 300 люкс байх ёстой.
7.2.5. Анги танхимд ерөнхий гэрэлтүүлгийн системийг ашиглах ёстой. Флюресцент чийдэн бүхий гэрэлтүүлэгч нь гаднах хананаас 1.2 м, дотор талаас 1.5 м зайд гэрэл агуулсан хананд параллель байрладаг.
7.2.6. Өөрийн гэсэн гэрэлтдэггүй самбар нь орон нутгийн гэрэлтүүлгээр тоноглогдсон байдаг - самбарыг гэрэлтүүлэхэд зориулагдсан гэрэлтүүлэг.
Гэрэлтүүлгийг илүү өндөрт байрлуулахыг зөвлөж байна дээд ирмэгсамбарыг самбарын урд талд анги руу 0.3 м ба 0.6 м.
7.2.7. Ангиудад зориулсан хиймэл гэрэлтүүлгийн системийг зохион бүтээхдээ гэрэлтүүлгийн шугамыг тусад нь асаах шаардлагатай.
7.2.8. Хиймэл гэрэл, анги танхимын жигд гэрэлтүүлгийг зохистой ашиглахын тулд тусгалын коэффициент бүхий царцсан гадаргууг үүсгэдэг өнгөлгөөний материал, будгийг ашиглах шаардлагатай: таазны хувьд - 0.7 - 0.9; хананы хувьд - 0.5 - 0.7; шалны хувьд - 0.4 - 0.5; тавилга, ширээний хувьд - 0.45; самбарын хувьд - 0.1 - 0.2.
Дараах будгийн өнгийг ашиглахыг зөвлөж байна: таазны хувьд - цагаан, ангийн хананд - шар, шаргал, ягаан, ногоон, цэнхэр цайвар өнгө; тавилга (шүүгээ, ширээ) - байгалийн мод эсвэл цайвар ногоон өнгө; самбарын хувьд - хар ногоон, хар хүрэн; хаалга, цонхны хүрээний хувьд - цагаан.
7.2.9. Жилд 2-оос доошгүй удаа гэрэлтүүлэгчийн гэрэлтүүлгийн хэрэгслийг бохирдуулах үед цэвэрлэж, шатсан чийдэнг цаг тухайд нь солих шаардлагатай.
7.2.10. Алдаатай, шатсан флюресцент чийдэнг тусгай зориулалтын өрөөнд саванд цуглуулж, холбогдох журмын дагуу дахин боловсруулалтанд илгээдэг.

VIII. Усан хангамжийн шаардлага
болон ариутгах татуурга
8.1. Боловсролын байгууллагуудын барилга нь нийтийн болон ундны ус хангамж, ариун цэврийн байгууламжийн хувьд нийтийн барилга байгууламжид тавигдах шаардлагын дагуу ахуйн болон ундны ус хангамж, ариутгах татуурга, ус зайлуулах төвлөрсөн системээр тоноглогдсон байх ёстой.
Хүйтэн, халуун төвлөрсөн усан хангамжийг ерөнхий боловсролын байгууллага, сургуулийн өмнөх боловсрол, ерөнхий боловсролын байгууллагын дэргэдэх дотуур байр, үүнд: нийтийн хоолны газар, хоолны газар, гуанз, шүршүүр, угаалгын өрөө, хувийн ариун цэврийн өрөө, эмнэлгийн байгууламж, шинээр баригдаж, сэргээн босгосон боловсролын байгууллагуудын хөдөлмөрийн сургалтын цех, гэр ахуйн кабинет, бага анги, зургийн танхим, физик, хими, биологийн кабинет, лабораторийн өрөө, цэвэрлэгээний тоног төхөөрөмж боловсруулах өрөө, бие засах газар.
8.2. Боловсролын байгууллагуудын одоо байгаа барилгад суурин газарт төвлөрсөн усан хангамж байхгүй бол ерөнхий боловсролын байгууллагын нийтийн хоолны газар, эмнэлгийн байр, бие засах газар, дотуур байрны байр зэргийг хүйтэн усаар тасралтгүй хангах шаардлагатай. болон сургуулийн өмнөх боловсрол, усан халаалтын систем суурилуулах.
8.3. Боловсролын байгууллагууд ундны усны чанар, аюулгүй байдлын эрүүл ахуйн шаардлага хангасан усаар хангадаг.
8.4. Боловсролын байгууллагуудын барилгад хоолны газрын ариутгах татуургын систем нь бусад хэсгээс тусдаа байх ёстой бөгөөд гаднах бохир усны системд бие даасан гарцтай байх ёстой. Дээд давхрын бохирын шугам хоолойнууд нь хоолны газрын үйлдвэрлэлийн байраар дамжин өнгөрөх ёсгүй.
8.5. Ариутгах татуургагүй хөдөө орон нутагт орон нутгийн цэвэрлэх байгууламж суурилуулсан тохиолдолд боловсролын байгууллагын барилга байгууламжийг дотоод бохир усаар (арын хаалга гэх мэт) тоноглодог. Гадна бие засах газрыг зөвшөөрдөг.
8.6. Ерөнхий боловсролын байгууллагуудад оюутнуудын ундны дэглэмийг ерөнхий боловсролын байгууллага, бага, дунд мэргэжлийн боловсролын байгууллагуудын оюутнуудад хооллох ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагын дагуу зохион байгуулдаг.

V. Байшин, тоног төхөөрөмжид тавигдах шаардлагаболовсролын байгууллагууд

5.1. Оюутнуудад зориулсан ажлын байрны тоо нь тухайн барилга байгууламжийг барьсан (сэргээн босгосон) төсөлд заасан боловсролын байгууллагын хүчин чадлаас хэтрэхгүй байх ёстой.

Оюутан бүрийг өндрийнхөө дагуу ажлын байраар (ширээ эсвэл ширээн дээр, тоглоомын модуль болон бусад) хангадаг.

5.2. Анги танхимын зориулалтаас хамааран янз бүрийн төрлийн оюутны тавилга ашиглаж болно: сургуулийн ширээ, оюутны ширээ (дан болон давхар), анги танхим, зургийн эсвэл лабораторийн ширээ сандал, ширээ гэх мэт. Сандлын оронд сандал, вандан сандал ашигладаггүй.

Оюутны тавилга нь хүүхдийн эрүүл мэндэд хоргүй материалаар хийгдсэн байх ёстой бөгөөд хүүхдийн өсөлт, насны онцлог, эргономикийн шаардлагад нийцсэн байх ёстой.

5.3. Боловсролын 1-р шатны оюутнуудад зориулсан оюутны тавилганы үндсэн төрөл нь ажлын хавтгайн гадаргуугийн хазайлтыг зохицуулагчаар хангагдсан сургуулийн ширээ байх ёстой. Бичих, уншихыг заах явцад сургуулийн ширээний хавтгайн ажлын гадаргуугийн налуу нь 7-15 байх ёстой. Суудлын гадаргуугийн урд ирмэг нь 1-р дугаарын ширээнд 4 см, 2, 3-р дугаарт 5 - 6 см, 7-8 см-ээр ширээний ажлын хавтгайн урд ирмэгээс цааш гарах ёстой. 4-р тооны ширээ.

Оюутны өндрөөс хамааран боловсролын тавилгын хэмжээ нь 1-р хүснэгтэд өгөгдсөн утгатай тохирч байх ёстой.

Хүснэгт 1

Тавилгын хэмжээ ба тэмдэглэгээ

ГОСТ 11015-93 11016-93 стандартын дагуу тавилгын дугаар	өсөлтийн бүлэг (мм-ээр)	ГОСТ 11015-93 стандартын дагуу сурагч руу чиглэсэн ширээний ирмэгийн тагны шалнаас дээш өндөр (мм-ээр)	Veet тэмдэглэгээ	ГОСТ 11016-93 стандартын дагуу суудлын урд ирмэгийн шалнаас дээш өндөр (мм-ээр)
			жүрж
			Нил ягаан

Оюутны янз бүрийн төрлийн тавилга (ширээ, ширээ) хослуулан хэрэглэхийг зөвшөөрнө.

Оюутан руу чиглэсэн ширээний тавцангийн урд талын ирмэгийн шалнаас дээш өндөр нь өндрийн бүлгээс хамааран дараахь утгатай байх ёстой: биеийн урт нь 1150 - 1300 мм - 750 мм, 1300 - 1450 мм - 850 мм, 1450 мм байна. - 1600 мм - 950 мм. Ширээний тавцангийн налуу өнцөг нь 15 - 17 байна.

Боловсролын 1-р шатны оюутнуудын ширээн дээр тасралтгүй ажиллах хугацаа 7-10 минутаас, боловсролын 2-3-р шатны оюутнуудад 15 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой.

5.4. Оюутны өсөлтийн дагуу боловсролын тавилгыг сонгохдоо түүний өнгөт тэмдэглэгээг хийдэг бөгөөд энэ нь ширээ, сандлын гадна талын харагдахуйц гадаргуу дээр тойрог эсвэл судал хэлбэрээр наасан байна.

5.5. Ширээ (ширээ) нь ангиудад тоогоор байрладаг: жижиг нь самбарт ойрхон, том нь илүү хол байна. Сонсголын бэрхшээлтэй хүүхдүүдийн хувьд ширээг урд эгнээнд байрлуулна.

Амьсгалын замын цочмог халдвар, тонзиллит, ханиадны өвчнөөр ихэвчлэн өвддөг хүүхдүүдийг гаднах хананаас хол зайд суулгах хэрэгтэй.

Хичээлийн жилд дор хаяж хоёр удаа гадна эгнээ, 1, 3-р эгнээнд (ширээний гурван эгнээний зохион байгуулалттай) сууж буй оюутнууд тавилгын өндөрт тохирохыг зөрчихгүйгээр байраа солино.

Биеийн хэв маягийн эмгэгээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд эдгээр ариун цэврийн дүрмийн 1-р хавсралтын зөвлөмжийн дагуу хичээлд орсон эхний өдрөөс оюутнуудын зөв ажлын байрыг төлөвшүүлэх шаардлагатай.

5.6. Хичээлийн байрыг тохижуулахдаа хонгилын дараах хэмжээсүүд ба зайг сантиметрээр тооцдог.

Давхар хүснэгтийн эгнээний хооронд - дор хаяж 60;

Эгнээ ширээ ба гадна талын уртааш хананы хооронд - дор хаяж 50 - 70;

Эгнээ ширээ ба дотоод уртааш хана (хуваалт) эсвэл энэ хананы дагуух шүүгээ хооронд - дор хаяж 50;

Сүүлчийн ширээнээс самбарын эсрэг талын хана (хуваалт) хүртэл - дор хаяж 70, арын хананаас гадна талд - 100;

Үзүүлэх хүснэгтээс сургалтын самбар хүртэл - дор хаяж 100;

Эхний ширээнээс сургалтын самбар хүртэл - дор хаяж 240;

Оюутны хамгийн сүүлийн байрнаас боловсролын самбараас хамгийн их зай - 860;

Шалнаас дээш сургалтын самбарын доод ирмэгийн өндөр нь 70 - 90;

Дөрвөн эгнээ бүхий тавилга бүхий дөрвөлжин эсвэл хөндлөн шүүгээний самбараас эхний эгнээ хүртэлх зай нь дор хаяж 300 байна.

Самбарын ирмэгээс 3.0 м-ийн урттай самбарын харагдах өнцөг нь 2-3-р түвшний оюутнуудад хамгийн багадаа 35 градус, 45-аас доошгүй байх ёстой. I түвшний боловсролын оюутнуудад зориулсан зэрэг.

Цонхноос хамгийн алслагдсан ажлын байр нь 6.0 м-ээс ихгүй байх ёстой.

Эхний цаг уурын бүсийн боловсролын байгууллагуудад гадна хананаас ширээ (ширээ) хоорондын зай 1.0 м-ээс багагүй байх ёстой.

Оюутны үндсэн тавилгаас гадна ширээ суурилуулахдаа тэдгээрийн хоорондох зайны хэмжээ, тэдгээрийн хоорондох зайд тавигдах шаардлагын дагуу тэдгээрийг гэрлийн дамжуулагчийн эсрэг талын хананы хамгийн сүүлийн эгнээ эсвэл эхний эгнээний ард байрлуулна. тоног төхөөрөмж.

Энэхүү тавилга зохион байгуулалт нь интерактив самбараар тоноглогдсон анги танхимд хамаарахгүй.

Боловсролын байгууллагуудын шинээр баригдаж, сэргээн босгосон барилгуудад цонхны дагуу байрлах оюутны ширээ, зүүн гар талын байгалийн гэрэлтүүлэг бүхий анги, ангиудыг тэгш өнцөгт хэлбэртэй болгох шаардлагатай.

5.7. Самбар (шохой ашиглан) нь бичгийн материалд сайн наалддаг, чийгтэй хөвөн арчиж сайтар цэвэрлэсэн, эдэлгээ даах, хар ногоон өнгөтэй, гэрэл тусгалгүй байх ёстой.

Самбар нь шохойн тоос, шохой, өөдөс хадгалах тавиур, зургийн хэрэгсэлтэй байх ёстой.

Тэмдэглэгээний самбарыг ашиглахдаа маркерын өнгө нь ялгаатай байх ёстой (хар, улаан, хүрэн, хөх, ногоон өнгийн бараан).

Хичээл, анги танхимыг эрүүл ахуйн шаардлага хангасан интерактив самбараар тоноглохыг зөвшөөрнө. Интерактив самбар болон проекцийн дэлгэцийг ашиглахдаа түүний жигд гэрэлтүүлэг, гэрлийн тод толбо байхгүй байх шаардлагатай.

5.8. Физик, химийн хичээлийн танхимыг тусгайлан харуулах хүснэгтээр хангасан байх ёстой. Боловсролын харааны хэрэгслийг илүү сайн харуулахын тулд индэр дээр үзүүлэнгийн ширээ суурилуулсан. Оюутны болон үзүүлэнгийн ширээ нь түрэмгий химийн бодисуудад тэсвэртэй бүрээстэй байх ёстой бөгөөд ширээний гадна талын ирмэгийн дагуу хамгаалалтын ирмэгүүдтэй байх ёстой.

Химийн кабинет болон лаборант нь утааны бүрээсээр тоноглогдсон.

5.9. Мэдээлэл зүйн танхимын тоног төхөөрөмж нь хувийн электрон компьютер, ажлын зохион байгуулалтын эрүүл ахуйн шаардлагад нийцсэн байх ёстой.

5.10. Хөдөлмөрийн сургалтын цех нь 1 ажлын байранд 6.0 м 2 талбайтай байх ёстой. Цехүүдэд тоног төхөөрөмжийг байрлуулахдаа харааны ажилд таатай нөхцлийг бүрдүүлэх, ажлын зөв байрлалыг хадгалахыг харгалзан үздэг.

Мужааны цехүүд нь цонхны 45 өнцгөөр, эсвэл гэрэл агуулсан хананд перпендикуляр 3 эгнээ байрлуулсан ажлын ширээгээр тоноглогдсон бөгөөд ингэснээр гэрэл зүүн талд унах болно. Ажлын ширээний хоорондох зай нь урд хойд чиглэлд 0.8 м-ээс багагүй байх ёстой.

Слесарын цехүүдэд ажлын ширээг гэрлийн даацын хананд перпендикуляр байрлуулах замаар зүүн болон баруун гартай гэрэлтүүлгийг зөвшөөрдөг. Нэг ажлын ширээний эгнээний хоорондох зай нь дор хаяж 1.0 м, давхар - 1.5 м байх ёстой.. Ширээ нь ажлын ширээний тэнхлэгүүдийн хооронд 0.9 м-ийн зайд бэхлэгдсэн байна. Слесарын ажлын ширээ нь 0.65 - 0.7 м өндөртэй хамгаалалтын тороор тоноглогдсон байх ёстой.

Өрөмдлөг, нунтаглах болон бусад машиныг тусгай суурь дээр суурилуулж, хамгаалалтын тор, шил, орон нутгийн гэрэлтүүлэгтэй байх ёстой.

Мужааны болон слесарын ажлын ширээ нь сурагчдын өндөрт тохирсон, хөлийн түшлэгээр тоноглогдсон байх ёстой.

Мужааны болон төмөр хийцэд ашигладаг багаж хэрэгслийн хэмжээ нь сурагчдын нас, өндөртэй тохирч байх ёстой (Эдгээр ариун цэврийн дүрмийн 2-р хавсралт).

Слесарь, мужааны цех, үйлчилгээний ажлын өрөө нь хүйтэн, халуун устай угаалгын сав, цахилгаан алчуур эсвэл цаасан алчуураар тоноглогдсон.

5.11. Боловсролын байгууллагуудын шинээр баригдаж, сэргээн босгосон барилгуудад гэрийн эдийн засгийн хичээлийн танхимд хоол хийх ур чадварыг заах, зүсэх, оёх зориулалттай дор хаяж хоёр өрөө байх шаардлагатай.

5.12. Хоол хийх ур чадвар заадаг ахуйн хичээлийн танхимд холигчтой хүйтэн, халуун устай хоёр нүхтэй угаалтуур, эрүүл ахуйн шаардлага хангасан 2-оос доошгүй ширээ, хөргөгч, цахилгаан зуух, аяга таваг хадгалах шүүгээ суурилуулахаар төлөвлөж байна. . Ширээний сав суулга угаах зөвшөөрөгдсөн угаалгын нунтаг угаалтуурын ойролцоо байх ёстой.

5.13. Зүсэх, оёход ашигладаг гэрийн эдийн засгийн кабинет нь хээ, зүсэх, оёдлын машин зурах ширээгээр тоноглогдсон.

Оёдлын машиныг цонхны дагуу байрлуулж, оёдлын машины ажлын гадаргууд зүүн гар талын байгалийн гэрлийг өгөх эсвэл ажлын гадаргуу руу шууд (урд) байгалийн гэрлийг оруулахын тулд цонхны эсрэг талд байрлуулна.

5.14. Боловсролын байгууллагуудын одоо байгаа барилгуудад нэг гэрийн эдийн засгийн кабинет байгаа тохиолдолд цахилгаан зуух, ширээ огтлох, аяга таваг угаалтуур, угаалгын сав байрлуулах тусдаа газар байрладаг.

5.15. Хөдөлмөрийн сургалтын цех, гэрийн аж ахуйн кабинет, биеийн тамирын заал нь анхны тусламжийн хэрэгслээр тоноглогдсон байх ёстой.

5.16. Уран сайхны бүтээлч, бүжиг дэглэлт, хөгжимд зориулагдсан анги танхимын тоног төхөөрөмж нь хүүхдийн нэмэлт боловсролын байгууллагуудын ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагад нийцсэн байх ёстой.

5.17. Тоглоомын өрөө, тавилга, тоглоом, спортын тоног төхөөрөмж нь сурагчдын өсөлтийн өгөгдөлтэй тохирч байх ёстой. Тоглоомын өрөөний периметрийн эргэн тойронд тавилга байрлуулах хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр гадаа тоглоом хийх талбайн хамгийн их хэсгийг чөлөөлнө.

Аравчаар тавилга ашиглахдаа зөөврийн бүрээстэй байх шаардлагатай (дор хаяж хоёр), тэдгээрийг сард нэгээс доошгүй удаа заавал солих, бохирдох үед. Тоглоом, гарын авлагыг хадгалах тусгай шүүгээ суурилуулсан.

Телевизийг шалнаас 1.0 - 1.3 м-ийн өндөрт тусгай шүүгээнд суурилуулсан. Телевизийн нэвтрүүлэг үзэхдээ үзэгчдийн суудлыг байрлуулахдаа дэлгэцээс сурагчдын нүд хүртэл 2 м-ээс багагүй зайтай байх ёстой.

5.18. Өргөтгөсөн өдрийн бүлэгт хамрагдаж буй нэгдүгээр ангийн сурагчдын унтлагын өрөө нь охид, хөвгүүдэд тусдаа байх ёстой. Эдгээр нь өсвөр насны (1600 х 700 мм хэмжээтэй) эсвэл нэг давхар ороор тоноглогдсон байдаг. Унтлагын өрөөний орыг хамгийн бага цоорхойд нийцүүлэн байрлуулна: гадна хананаас - дор хаяж 0.6 м, халаагуураас - 0.2 м, орны хоорондох гарцын өргөн - дор хаяж 1.1 м, хоёр орны чихэвчний хооронд. ор - 0.3 - 0.4 м.

VI. Агаарын дулааны шаардлага

6.1. Боловсролын байгууллагуудын барилгууд нь төвлөрсөн халаалт, агааржуулалтын системээр тоноглогдсон бөгөөд энэ нь орон сууц, нийтийн барилга байгууламжийн зураг төсөл, барилгын стандартад нийцэж, бичил цаг уур, агаарын оновчтой параметрүүдийг хангасан байх ёстой.

Уурын халаалтыг байгууллагуудад ашигладаггүй. Халаалтын хэрэгсэлд зориулж хашаа суурилуулахдаа ашигласан материал нь хүүхдийн эрүүл мэндэд хор хөнөөлгүй байх ёстой.

Бөөмийн хавтан болон бусад полимер материалаар хийсэн хашаа барихыг хориглоно.

Зөөврийн халаагуур, хэт улаан туяаны цацраг бүхий халаагчийг бүү ашигла.

6.2. Анги, албан тасалгаа, сэтгэл зүйч, ярианы эмчийн өрөө, лаборатори, чуулганы танхим, цайны газар, амралт, номын сан, үүдний танхим, хувцасны шүүгээнд цаг уурын нөхцлөөс хамааран агаарын температур 18-24 хэм байх ёстой; биеийн тамирын заал, секцийн анги, семинарын өрөөнд - 17 - 20 С; унтлагын өрөө, тоглоомын өрөө, сургуулийн өмнөх боловсролын нэгж, сургуулийн дотуур байрны байр - 20 - 24 С; эмнэлгийн өрөө, биеийн тамирын хувцас солих өрөө - 20 - 22 хэм, шүршүүр - 25 хэм.

Температурын горимыг хянахын тулд анги, ангиуд нь гэр ахуйн термометрээр тоноглогдсон байх ёстой.

6.3. Хичээлээс гадуурх хугацаанд ерөнхий боловсролын байгууллагын байранд хүүхэд байхгүй тохиолдолд 15 хэмээс доошгүй температурыг хадгалах ёстой.

6.4. Боловсролын байгууллагуудын байранд агаарын харьцангуй чийгшил 40-60%, агаарын хөдөлгөөний хурд 0.1 м / с-ээс хэтрэхгүй байх ёстой.

6.5. Боловсролын байгууллагуудын одоо байгаа барилгад зуухны халаалт байгаа тохиолдолд коридорт галын хайрцаг байрлуулна. Өрөөн доторх агаарыг нүүрстөрөгчийн дутуу ислээр бохирдуулахгүйн тулд яндануудыг түлш бүрэн шатахаас өмнө, оюутнууд ирэхээс хоёр цагийн өмнө хаадаг.

Боловсролын байгууллагуудын шинээр баригдсан болон сэргээн босгосон барилгуудад зуухны халаалтыг зөвшөөрдөггүй.

6.6. Боловсролын өрөөнүүд нь завсарлагааны үеэр, амралтын өрөөнүүд нь хичээлийн үеэр агааржуулалттай байдаг. Хичээл эхлэхээс өмнө болон дууссаны дараа анги танхимд агааржуулалт хийх шаардлагатай. Агааржуулалтын үргэлжлэх хугацааг цаг агаарын нөхцөл байдал, салхины чиглэл, хурд, халаалтын системийн үр ашиг зэргээр тодорхойлно. Хөндлөн агааржуулалтын санал болгож буй хугацааг 2-р хүснэгтэд үзүүлэв.

Гаднах температур, 0 С	Агааржуулалтын үргэлжлэх хугацаа, мин
	Жижиг өөрчлөлтөөр	Том завсарлагааны үеэр болон ээлжийн хооронд
+10-аас +6 хүртэл
-5-аас -10 хүртэл

6.7. Биеийн тамирын хичээл, спортын секцийг агааржуулалт сайтай спортын зааланд явуулах ёстой.

5 хэмээс дээш температурт, салхины хурд 2 м / с-ээс ихгүй байх үед танхимд хичээл хийх үед хажуу талдаа нэг эсвэл хоёр цонх нээх шаардлагатай. Бага температур, агаарын хөдөлгөөний өндөр хурдтай үед танхимд хичээлүүдийг нэг эсвэл гурван хөндлөвчтэй нээлттэй явуулдаг. Гаднах агаарын температур хасах 10 хэмээс доош, агаарын хурд 7 м/с-ээс их байвал танхимын агааржуулалтыг оюутнуудын эзгүйд 1-1.5 минутын турш явуулна; том завсарлага ба ээлжийн хооронд - 5 - 10 минут.

Агаарын температур нэмэх 14 хэм хүрэх үед биеийн тамирын зааланд агааржуулахыг зогсоох хэрэгтэй.

6.8. Цонхнууд нь хөшүүргийн төхөөрөмж эсвэл агааржуулалтын нүхтэй нугастай хөндлөвчөөр тоноглогдсон байх ёстой. Ангиудад агааржуулалт хийхэд ашигладаг хөндлөвч, агааржуулалтын нүхний талбай нь шалны талбайн 1/50-ээс багагүй байх ёстой. Хөндлөвч, агааржуулалтын нүх нь жилийн аль ч үед ажиллах ёстой.

6.9. Цонхны блокуудыг солихдоо шиллэгээтэй талбайг хадгалах эсвэл нэмэгдүүлэх шаардлагатай.

Цонхыг нээх хавтгай нь агааржуулалтын горимыг хангах ёстой.

6.10. Цонхны шиллэгээ нь хатуу шилэн материалаар хийгдсэн байх ёстой. Хагарсан шилийг яаралтай солих шаардлагатай.

6.11. Дараах байруудад яндангийн агааржуулалтын систем тусдаа байх ёстой: анги, анги, чуулганы танхим, усан сан, буудлагын талбай, хоолны газар, эмнэлгийн төв, кино театр, ариун цэврийн байгууламж, цэвэрлэгээний тоног төхөөрөмжийг боловсруулах, хадгалах өрөө, мужаан, слесарь. семинарууд.

Механик яндангийн агааржуулалт нь зуух суурилуулсан цех, үйлчилгээний өрөөнд тоноглогдсон.

6.12. Боловсролын байгууллагын байрны агаар дахь хортой бодисын концентраци нь хүн ам суурьшсан газрын агаар мандлын агаарын эрүүл ахуйн стандартаас хэтрэхгүй байх ёстой.

VII. Байгалийн болон хиймэл гэрэлтүүлэгт тавигдах шаардлага

7.1. Өдрийн гэрэл.

7.1.1. Орон сууцны болон нийтийн байрны байгалийн, хиймэл, хосолсон гэрэлтүүлгийн эрүүл ахуйн шаардлагад нийцүүлэн бүх анги танхим нь байгалийн гэрэлтүүлэгтэй байх ёстой.

7.1.2. Байгалийн гэрэлтүүлэггүйгээр дизайныг хийхийг зөвшөөрнө: бүрхүүл, угаалгын өрөө, шүршүүр, биеийн тамирын зааланд бие засах газар; ажилтнуудад зориулсан шүршүүр, бие засах газар; агуулах ба агуулах, радио зангилаа; кино, гэрэл зургийн лаборатори; номын хадгаламжийн газар; бойлер, насосны усан хангамж, ариутгах татуурга; агааржуулалт, агааржуулалтын камер; барилга байгууламжийн инженер, технологийн тоног төхөөрөмжийг суурилуулах, хянах хяналтын хэсэг болон бусад байр; ариутгалын бодис хадгалах байгууламж.

7.1.3. Анги танхимд зүүн талын байгалийн гэрэлтүүлгийг төлөвлөх хэрэгтэй. Анги танхимын гүн нь 6 м-ээс их байвал баруун талын гэрэлтүүлгийн төхөөрөмжтэй байх шаардлагатай бөгөөд өндөр нь шалнаас 2.2 м-ээс багагүй байх ёстой.

Оюутны урд болон ард талын гэрлийн гол урсгалын чиглэлийг зөвшөөрөхгүй.

7.1.4. Хөдөлмөр сургалт, цугларалт, спортын танхимд зориулсан цехүүдэд хоёр талын хажуугийн байгалийн гэрэлтүүлгийг ашиглаж болно.

7.1.5. Боловсролын байгууллагуудын байранд байгалийн гэрэлтүүлгийн коэффициент (KEO) -ийн хэвийн утгыг орон сууцны болон нийтийн барилга байгууламжийн байгалийн, хиймэл, хосолсон гэрэлтүүлгийн эрүүл ахуйн шаардлагад нийцүүлэн өгдөг.

7.1.6. Нэг талын хажуугийн байгалийн гэрэлтүүлэгтэй ангиудад цонхноос хамгийн алслагдсан өрөөний цэгийн ширээний ажлын гадаргуу дээрх KEO хамгийн багадаа 1.5% байх ёстой. Хоёр талт хажуугийн байгалийн гэрэлтүүлэгтэй бол KEO заагчийг дунд эгнээнд тооцдог бөгөөд 1.5% байх ёстой.

Гэрэлтэлтийн коэффициент (SC - бүрхүүлтэй гадаргууг шалны талбайн харьцаа) дор хаяж 1: 6 байх ёстой.

7.1.7. Анги танхимын цонхнууд нь тэнгэрийн хаяаны өмнө, зүүн урд, зүүн тал руу чиглэсэн байх ёстой. Зургийн болон зургийн өрөөнүүдийн цонх, гал тогооны өрөөний цонхыг тэнгэрийн хаяаны хойд тал руу чиглүүлж болно. Мэдээлэл зүйн танхимын чиглэл нь хойд, зүүн хойд зүгт байдаг.

7.1.8. Цаг уурын бүсээс хамааран анги танхимын гэрлийн нүх нь цонхны тавцангийн түвшнээс багагүй урттай нарнаас хамгаалах тохируулгатай төхөөрөмжөөр (өргөх-эргэх наалт, даавууны хөшиг) тоноглогдсон байна.

Хөнгөн өнгөт даавуугаар хийсэн хөшгийг ашиглахыг зөвлөж байна, хангалттай хэмжээний гэрэл дамжуулах чадвартай, сайн гэрэл цацах шинж чанартай бөгөөд энэ нь байгалийн гэрлийн түвшинг бууруулахгүй байх ёстой. Хөшиг (хөшиг), түүний дотор ламбрекин бүхий хөшиг, PVC хальс болон бусад хөшиг, байгалийн гэрлийг хязгаарладаг төхөөрөмжийг ашиглахыг хориглоно.

Ажиллахгүй байх үед хөшиг нь цонхны хоорондох тулгуур дээр тавигдах ёстой.

7.1.9. Өдрийн гэрлийг зохистой ашиглах, анги танхимыг жигд гэрэлтүүлэхийн тулд та дараахь зүйлийг хийх ёстой.

Цонхны шилийг будаж болохгүй;

Цонхны тавцан дээр цэцэг байрлуулж болохгүй, тэдгээрийг шалнаас 65-70 см өндөртэй зөөврийн цэцгийн ортой эсвэл цонхны хоорондох тулгуур дээр өлгөх;

Нүдний шилийг цэвэрлэх, угаах нь бохирдох тусам хийгдэх ёстой, гэхдээ жилд 2-оос доошгүй удаа (намар, хавар).

Хичээл, анги танхимд дулаалгын үргэлжлэх хугацаа нь дараахаас багагүй хугацаанд тасралтгүй байх ёстой.

Хойд бүсэд 2.5 цаг (58 градусын хойд хэсэгт);

Төвийн бүсэд 2.0 цаг (хойд өргөргийн 58 - 48 градус);

өмнөд бүсэд (48 градусын өмнөд хэсэгт) 1.5 цаг.

Компьютерийн шинжлэх ухаан, физик, хими, зураг төсөл, спорт, чийрэгжүүлэлтийн танхим, нийтийн хоолны газар, хурлын танхим, захиргааны болон ахуйн үйлчилгээний танхимд дулаалга хийхгүй байхыг зөвшөөрнө.

7.2. хиймэл гэрэлтүүлэг

7.2.1. Ерөнхий боловсролын байгууллагын бүх байранд орон сууцны болон нийтийн барилгуудын байгалийн, хиймэл, хосолсон гэрэлтүүлгийн эрүүл ахуйн шаардлагад нийцүүлэн хиймэл гэрэлтүүлгийн түвшинг хангадаг.

7.2.2. Ангиудад ерөнхий гэрэлтүүлгийн системийг таазны гэрлээр хангадаг. Флюресцент гэрэлтүүлгийг өнгө ялгаруулах спектрийн дагуу чийдэнг ашиглан хангадаг: цагаан, дулаан цагаан, байгалийн цагаан.

Ангиудын хиймэл гэрэлтүүлэгт ашигладаг гэрэлтүүлэгч нь эвгүй байдлын индексээр (Mt) хязгаарлагдмал харагдах талбайн гэрэлтүүлгийн таатай хуваарилалтыг хангах ёстой. Анги дахь аливаа ажлын байрны ерөнхий гэрэлтүүлгийн гэрэлтүүлгийн суурилуулалтын эвгүй байдлын үзүүлэлт нь 40 нэгжээс хэтрэхгүй байх ёстой.

7.2.3. Нэг өрөөнд ерөнхий гэрэлтүүлгийн зориулалтаар флюресцент чийдэн, улайсдаг чийдэнг бүү ашигла.

7.2.4. Анги, анги, лабораторийн гэрэлтүүлгийн түвшин нь дараахь стандартад нийцсэн байх ёстой: ширээний компьютер дээр - 300 - 500 люкс, техникийн зураг, зургийн танхимд - 500 люкс, ширээн дээрх компьютерийн хичээлийн танхимд - 300 - 500 люкс, самбар дээр - 300 - 500 люкс, чуулганы болон спортын танхимд (шалан дээр) - 200 люкс, амралт зугаалга (шалан дээр) - 150 люкс.

Компьютерийн технологийг ашиглах, дэлгэцийн мэдээллийг хүлээн авах, тэмдэглэлийн дэвтэрт тэмдэглэл хөтлөх хэрэгцээг хослуулах шаардлагатай бол сурагчдын ширээн дээрх гэрэлтүүлэг дор хаяж 300 люкс байх ёстой.

7.2.5. Анги танхимд ерөнхий гэрэлтүүлгийн системийг ашиглах ёстой. Флюресцент чийдэн бүхий гэрэлтүүлэгч нь гаднах хананаас 1.2 м, дотор талаас 1.5 м зайд гэрэл агуулсан хананд параллель байрладаг.

7.2.6. Өөрийн гэсэн гэрэлтдэггүй самбар нь орон нутгийн гэрэлтүүлгээр тоноглогдсон байдаг - самбарыг гэрэлтүүлэхэд зориулагдсан гэрэлтүүлэг.

7.2.7. Ангиудад зориулсан хиймэл гэрэлтүүлгийн системийг зохион бүтээхдээ гэрэлтүүлгийн шугамыг тусад нь асаах шаардлагатай.

7.2.8. Хиймэл гэрэл, анги танхимын жигд гэрэлтүүлгийг зохистой ашиглахын тулд тусгалын коэффициент бүхий царцсан гадаргууг үүсгэдэг өнгөлгөөний материал, будгийг ашиглах шаардлагатай: таазны хувьд - 0.7 - 0.9; хананы хувьд - 0.5 - 0.7; шалны хувьд - 0.4 - 0.5; тавилга, ширээний хувьд - 0.45; самбарын хувьд - 0.1 - 0.2.

Дараах будгийн өнгийг ашиглахыг зөвлөж байна: таазны хувьд - цагаан, ангийн хананд - шар, шаргал, ягаан, ногоон, цэнхэр цайвар өнгө; тавилга (шүүгээ, ширээ) - байгалийн мод эсвэл цайвар ногоон өнгө; самбарын хувьд - хар ногоон, хар хүрэн; хаалга, цонхны хүрээний хувьд - цагаан.

7.2.9. Гэрэлтүүлгийн гэрэлтүүлгийн холбох хэрэгслийг бохирддог тул жилд 2-оос доошгүй удаа цэвэрлэж, шатсан чийдэнг цаг тухайд нь солих шаардлагатай.

7.2.10. Алдаатай, шатсан флюресцент чийдэнг тусгай зориулалтын өрөөнд саванд цуглуулж, холбогдох журмын дагуу дахин боловсруулалтанд илгээдэг.

VIII. Усан хангамж, ариутгах татуургад тавигдах шаардлага

8.1. Боловсролын байгууллагуудын барилга нь нийтийн болон ундны ус хангамж, ариун цэврийн байгууламжийн хувьд нийтийн барилга байгууламжид тавигдах шаардлагын дагуу ахуйн болон ундны ус хангамж, ариутгах татуурга, ус зайлуулах төвлөрсөн системээр тоноглогдсон байх ёстой.

Хүйтэн, халуун төвлөрсөн усан хангамжийг ерөнхий боловсролын байгууллага, сургуулийн өмнөх боловсрол, ерөнхий боловсролын байгууллагын дэргэдэх дотуур байр, үүнд: нийтийн хоолны газар, хоолны газар, гуанз, шүршүүр, угаалгын өрөө, хувийн ариун цэврийн өрөө, эмнэлгийн байгууламж, шинээр баригдаж, сэргээн босгосон боловсролын байгууллагуудын хөдөлмөрийн сургалтын цех, гэр ахуйн кабинет, бага анги, зургийн танхим, физик, хими, биологийн кабинет, лабораторийн өрөө, цэвэрлэгээний тоног төхөөрөмж боловсруулах өрөө, бие засах газар.

8.2. Боловсролын байгууллагуудын одоо байгаа барилгад суурин газарт төвлөрсөн усан хангамж байхгүй бол ерөнхий боловсролын байгууллагын нийтийн хоолны газар, эмнэлгийн байр, бие засах газар, дотуур байрны байр зэргийг хүйтэн усаар тасралтгүй хангах шаардлагатай. болон сургуулийн өмнөх боловсрол, усан халаалтын систем суурилуулах.

8.3. Боловсролын байгууллагууд ундны усны чанар, аюулгүй байдлын эрүүл ахуйн шаардлага хангасан усаар хангадаг.

8.4. Боловсролын байгууллагуудын барилгад хоолны газрын ариутгах татуургын систем нь бусад хэсгээс тусдаа байх ёстой бөгөөд гаднах бохир усны системд бие даасан гарцтай байх ёстой. Дээд давхрын бохирын шугам хоолойнууд нь хоолны газрын үйлдвэрлэлийн байраар дамжин өнгөрөх ёсгүй.

8.5. Ариутгах татуургагүй хөдөө орон нутагт ерөнхий боловсролын байгууллагуудын барилгууд нь орон нутгийн цэвэрлэх байгууламжийг суурилуулсан тохиолдолд дотоод бохирын шугамаар тоноглогдсон байдаг. Гадна бие засах газрыг зөвшөөрдөг.

8.6. Ерөнхий боловсролын байгууллагуудад оюутнуудын ундны дэглэмийг ерөнхий боловсролын байгууллага, бага, дунд мэргэжлийн боловсролын байгууллагуудын оюутнуудад хооллох ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагын дагуу зохион байгуулдаг.

IX. Дасан зохицсон барилгад байрлах боловсролын байгууллагуудын байр, тоног төхөөрөмжид тавигдах шаардлага

9.1. Боловсролын байгууллагуудын одоо байгаа үндсэн барилгуудыг их засварлах (сэргээн босгох) хугацаанд дасан зохицсон байранд боловсролын байгууллагуудыг байрлуулах боломжтой.

9.2. Ерөнхий боловсролын байгууллагыг дасан зохицсон байранд байрлуулахдаа заавал байх ёстой байр: анги танхим, нийтийн хоолны газар, эмнэлгийн байгууламж, амралт, захиргааны болон нийтийн үйлчилгээний өрөө, угаалгын өрөө, хувцасны өрөө.

9.3. Энэхүү ариун цэврийн дүрмийн шаардлагын дагуу нэг ангийн сурагчдын тоонд үндэслэн анги, анги танхимын талбайг тогтооно.

9.4. Хэрэв өөрийн биеийн тамирын заалыг тохижуулах боломжгүй бол биеийн тамир, спортын газруудын зохион байгуулалт, засвар үйлчилгээнд тавигдах шаардлагад нийцүүлэн ерөнхий боловсролын байгууллагын ойролцоо байрлах спортын байгууламжийг ашиглах хэрэгтэй.

9.5. Хөдөө орон нутагт байрладаг жижиг оврын ерөнхий боловсролын байгууллагуудын хувьд өөрийн эмнэлгийн төвийг тоноглох чадваргүй тохиолдолд бага эмчийн болон амбулаторийн эмнэлгийн тусламж үйлчилгээг зохион байгуулахыг зөвшөөрнө.

9.6. Хувцасны шүүгээ байхгүй тохиолдолд амралтын газар, коридорт байрлах хувийн шүүгээг тоноглохыг зөвшөөрнө.